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文档简介
小班社会活动——做个礼仪好宝宝教案做个礼仪好宝宝教案
小班社会活动做个礼仪好宝宝教案主要包含了活动目标,活动预备,活动过程,活动反思等内容,通过观看视频,了解并学习拍手、握手、摆手等礼仪动作和用语,学习礼仪儿歌,在日常与伴侣的交往知道要做一个有礼貌的孩子,体验知礼、懂礼、学礼的欢乐,适合幼儿园老师们上小班社会活动课,下面是做个礼仪好宝宝教案。
活动目标
1.通过观看视频,了解并学习拍手、握手、摆手等礼仪动作和用语,学习礼仪儿歌。
2.在日常与伴侣的交往知道要做一个有礼貌的孩子,体验知礼、懂礼、学礼的欢乐。
3.培育幼儿敏锐的观看力量。
4.初步培育幼儿有礼貌的行为。
5.在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。
活动预备
视频三段动作图片若干
活动过程
1.观看第一段视频
(1)今日孙老师带来了一段视频,请你认真地看一看,有谁?他们说了什么?幼儿观看视频。
(2)结束提问你看到了谁?发生在什么时候?早上来园哥哥姐姐见到叔叔、老师他们说了什么?(你早)在说“你早”的时候,他们不仅会停下小脚说,而且还做了一个什么动作?哪个认真观看的小伴侣发觉了(老师示范弯腰动作)认真看看我的头有没有低下呀?
(3)原来要做个礼仪好宝宝,早上到园见到老师、叔叔会弯下腰来说你早,我们跟着哥哥姐姐来学一学。
(轻轻起立)幼儿仿照动作(几遍)(老师提示边说边做动作)学说儿歌你早你早弯弯腰
2.观看其次段视频
(1)小伴侣走进了幼儿园,这时她见到了好伴侣,会说什么?说的时候可以做什么动作与人有礼貌的打招呼?(幼儿先说后观看其次段视频)请你看看姐姐是怎么说怎么做的?
(2)观看结束提问“伴侣见面了,说了什么?边说边做什么?老师总结你好你好点点头。
(3)哪两个小伴侣来学一学
3.看图仿照动作学儿歌
(1)做个礼仪好宝宝,除了会你早你早弯弯腰,你好你好点点头,平常,在教室里老师还听到小伴侣说“感谢”,我们什么时候要说感谢?说感谢的时候可以做什么动作?引出儿歌“感谢感谢拱拱手”一起学一学
(2)那请你看看老师在做什么动作?(伸手)在哪里看到过这个动作?(幼儿先说后呈现图片)为什么要做这个动作?引出儿歌请进请进伸伸手。
(3)做个礼仪好宝宝,伴随着礼仪动作说礼貌用语宝宝像个小淑女、小绅士,老师这还有一些动作图片,请你去看一看,学一学图片上的动作,想一想,什么时候做这个动作?(幼儿看图并仿照动作)
(4)结束你看到学了什么动作?谁和她学了一样的动作,谁来说说什么时候要握手?引出儿歌欢迎欢迎握握手,我们一起来学一学
(5)谁和她学了不一样的动作,请你来表演一下(拍手、挥手动作)引出儿歌真棒真棒拍拍手,再见再见挥挥手
4.完整儿歌表演
学着做个礼仪好宝宝,信任大家都会喜爱你,生活中的礼仪还有许多呢,现在我们先把今日学的这些礼仪看着图完整的做一做、说一说。
5.迁移阅历争论
刚才老师说生活中的礼仪还有许多,那生活中还有什么地方也要讲礼貌、学礼仪?幼儿自由表达(如喝水要排队,滑滑梯要排队,走路要渐渐走,上下楼梯要靠右边走……
6.延长活动
在以后的娃娃家嬉戏时创设做客的情景,到客人家做客先要按门铃,见到仆人要说什么?(你好),娃娃家的仆人要说什么?(欢迎光临)请进动作……
附儿歌
我有一双小小手,要拉很多好伴侣,你早你早弯弯腰,你好你好点点头,感谢感谢拱拱手,请进请进伸伸手,欢迎欢迎握握手,真棒真棒拍拍手,再见再见挥挥手,做个礼仪好宝宝。
活动反思
本次活动以情景表演的形式将礼仪要求呈现
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