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人才发展核心工具360评估法什么是360？360°反馈评估技术(360

degree

feedback)

它是由与被评价人有密切工作关系的多方位主体(包括被评价人的上级、同级、下级、自己、公司内外部客户等)对被评价人进行全方位、多角度的评价的综合评估系统标题党：任正非教管理：360评估你用错啦

第一，想要通过360度来找完人是要完蛋的

第二，360不应该叫一种调查方法，而应该叫360度调查

第三，360不是用来找缺点，找问题的360应该是在识别人的能力和贡献角度来用，以此方法来找到真正的“奋斗者”，而不是找到一个完人，一个老好人《任总在基层作业员工绝对考核试点汇报会上的讲话2012年》末位淘汰是从西点军校学来的，它的目的是用来挤压队伍，形成领袖的。比如你们五个人都是90来分，去掉一个最低分，就往上挤，明年就是91分了，下一年91分再去掉一个最低分，就92分了……。高端员工要去做领袖，逼着他优秀了，还要更优秀。不能指望基层员工一下子就去做领袖。我们实行ABC评价的目的之一是为了选拔领袖，不能为了选拔领袖进行全员挤压。我们360度考核也是为了寻找贡献者的，怎么会变成了专门去找缺点呢？我们又不是婆婆。我们对基层员工的管理方法和对高端员工的管理方法一定要有区别，基层员工首先要各尽所能，按劳分配，多劳多得。我们现在对基层员工使用与管理干部同样的管理方法是不合适的，当然责任不在你们，在我。360能解决什么问题？•

了解自己•

了解发展方向•

了解如何发展个人•

提高团队成员之间的沟通•

更高的信任和交流水平•

提高团队效能团队•

宣导企业文化、价值观•

提高对员工的关注•

帮助培训需求分析组织360应用在哪些场景中YOURTITLE03360题本开发行为化010204矩阵化量表化覆盖化同事3-8人上级1-2人下级3-8人本人1人• 评估对象选择：• 上级• 本人• 同事• 下级评价人选择被评价人名单确定直线经理确认名单确认评价人选择优势共识区待发展共识区盲区

潜能区乔哈里视窗（Johari

Window）乔瑟夫（Joseph）和哈里（Harry）20世纪50年代提出。它分为4个区域：开放区、隐秘区、盲目区、未知区域自我觉察工作坊与360赋能技术柱状图展现能力长短板蓝色为优势黄色为待发展红色为自评分数3

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