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2/2收集整理,仅供参考2022年桐庐县中小学教师

招聘考试试卷及答案一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量,称为()。A.教育信念B.责任感C.教师威信D.教学效能感【答案】:C2.班会的特点主要有集体性、针对性和()。A.开放性B.教育性C.自主性D.时效性【答案】:C3.在教学中为了实现知识的迁移,教师应该采用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系A.基本原理B.变式C.概念D.教材结构【答案】:B4.学生认识到只要上课认真听讲,就会获得他所希望的好成绩,那他就很可能认真听课。根据班杜拉的心理学理论,学生这样的心理称为()。A.结果期待B.效能期待C.自我强化D.替代性强化【答案】:A5.学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的合金,就构成了()。A.道德品质B.道德情操C.道德行为D.道德信念【答案】:A6.对学生的作品进行考查分析,并形成某种判断和决策的过程就是()。A.观察B.情感评价C.案卷分析D.轶事记录【答案】:C7.师德规范要求教师“追求创新,注重个性”,以下哪条不属于这一要求的内容()。A.加强国内外学术交流,追踪学术前沿,更新教学内容B.形成个性化教育模式,鼓励学生创新和冒尖C.保持个性,敢于特立独行D.因材施教,注重学生个性发展【答案】:C8.最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是()A.场独立型B.沉思型C.冲动型D.场依存型【答案】:C9.层次结构图和流程图都可以衍变成()。A.双向表B.模型图C.网络关系图D.一览表【答案】:A10.“见者易,学者难”这句话强调的是()对动作技能学习的重要性。A.反馈B.练习C.言语指导D.示范【答案】:B11.一般说来,()是个人追求的目标。A.社会自我B.心理自我C.理想自我D.投射自我【答案】:C12.根据动作对环境的依赖程度不同,操作技能分为()。A.徒手型操作技能和器械型操作技能B.细微型操作技能和粗放型操作技能C.闭合性操作技能和开放性操作技能D.连续型操作技能和断续型操作技能【答案】:C13.()心理学主张从信息加工的角度来解释人的心理现象。A.人本主义B.格式塔C.认知主义D.机能主义【答案】:C14.学高为"师",身正为"范"强调了教师专业特点的()。A.工作神圣性B.成效滞后性C.劳动创造性D.角色多样性【答案】:A15.对黑猩猩做“顿悟实验”的是()。A.托尔曼B.苛勒C.巴甫洛夫D.桑代克【答案】:B16.无论选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是()A.百科全书式课程理论B.结构主义课程理论C.实用主义课程理论D.综合课程理论【答案】:B17.课外活动与课堂教学()。A.方向一致,但课外活动不是一种正规教育活动B.都是一种正规的教育活动,但方向不一致C.是同一种活动D.是一种正规的教育活动,且方向一致【答案】:D18.某同学希望通过考班级第一名来显示自己很聪明。这反映了他的成就目标是()。A.避免失败目标B.追求成功目标C.掌握目标D.表现目标【答案】:D19.信度是衡量一个测验()的指标。A.准确性B.代表性C.有效性D.可靠性【答案】:D20.车祸、地震、水灾等突如其来的灾难引起的情绪体验是()。A.激情B.应激C.热情D.心境【答案】:B21.处于道德品质形成的第一阶段的教师,其行为特点是()。A.他们的行为是为了避免惩罚B.能有意识地从他人的评价中认识自我的价值C.具备独立思考和独立评判的能力D.个人的价值准则完全依附于社会价值体系【答案】:A22.小学生容易把“b”写成“d”,这说明小学生的()还不成熟。A.思维能力B.记忆能力C.感知能力D.注意能力【答案】:C23.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的()”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.工作人员B.人类工程师C.技术人员D.专业人员【答案】:D24.桑代克提出了迁移的(),以之反对形式训练说。A.共同要素说B.学习定势说C.概括化理论D.关系转换说【答案】:A25.先掌握了苹果、香蕉的概念,再来掌握水果的概念,这属于()迁移。A.负迁移B.一般迁移C.垂直迁移D.远迁移【答案】:C26.罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重要影响?()A.教师的期望B.教师的知识C.教师的能力D.教师的人格【答案】:A27.教师道德品质的构成要素是()。A.道德认识、道德情感、道德动机B.道德认识、道德情感、道德意志C.道德认识、道德情感、道德信念D.道德认识、道德情感、道德行为【答案】:B28.马克思主义观点认为,教育起源于()。A.生产劳动B.生物本能C.人的理性D.心理模仿【答案】:A29.课外活动不包括()。A.文学艺术活动B.选修课C.科技活动D.社会活动【答案】:B30.遗传素质是人身心发展的()。A.主导因素B.无关因素C.物质前提D.决定因素【答案】:C31.“举一反三”和“触类旁通”所说的迁移类型是()。A.水平迁移B.负迁移C.逆向迁移D.垂直迁移【答案】:A32.()的出现和发展则是道德从萌芽到形成的关键A.劳动B.阶级利益C.社会关系D.社会分工【答案】:D33.智商的正确公式是()。A.IQ=CA/MA×50B.IQ=CA/MA×100C.IQ=MA/CA×50D.IQ=MA/CA×100【答案】:D34.到工厂进行参观访问属于()。A.实物直观B.感知直观C.模像直观D.形象直观【答案】:A35.对经常表现学习困难的学生所作的评价,多半是在形成性评价之后实施的是指()。A.诊断性评价B.配置性评价C.常模参照评价D.标准参照评价【答案】:A36.如果个体持能力的增长观,即相信能力是不稳定的,能够通过努力加以改变的,则个体倾向于以什么为目标定向?()A.成绩B.社会C.学校D.掌握【答案】:D37.在遵守纪律的心理发展历程中小学高年级处于()。A.遵从集体阶段B.强制阶段C.服从法律和权威阶段D.强化阶段【答案】:A38.自觉性、果断性、冲动性属于性格的()特征。A.态度B.行为C.情绪D.意志【答案】:D39.在心理健康教育中,依据用心理方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断过程,叫作()。A.心理辅导B.心理诊断C.心理评估D.心理测验【答案】:C40.某人对某种制品的用途总是有一种惯常的固定模式,很难想到它的其他用途,这在心理学上称之为()。A.顿悟B.定势C.功能固着D.认知风格【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.教师道德品质具有哪些特征()。A.教师道德品质是一种自觉意志的选择行为过程B.教师道德品质与教师道德行为紧密相联;C.教师道德品质有赖于教师个人的职业道德实践活动D.教师道德品质是在“行为整体”中表现出来的稳定特征和倾向【答案】:ABD42.教师职业道德的基本特点有()。A.教师职业道德的教育专门性B.教师职业道德内容的全面性C.教师职业道德功能的多样性D.教师职业道德体现教书和育人要求的一致性【答案】:ABCD43.教育评价改革中教师的行动需做到()。A.树立科学成才观念B.提高自身师德修养C.履行教育教学职责D.做好家校合作工作【答案】:ABCD44.明确职业道德修养的目标和任务,意义在于()。A.是进行职业道德修养的首要问题B.确保从业者顺利的自我实现、自我完善C.有利于保证职业道德修养的正确方法D.有利于从业者科学地选择和确定职业道德修养的内容、方法和途径【答案】:ABCD45.职业纪律的特点有()。A.一致性B.特殊性C.约束性D.强制性【答案】:ABD46.归因对个体产生的影响包括()。A.影响个体对今后成败的期望B.影响个体的情绪情感反应C.影响个体对成败的认知D.影响个体的后继行为【答案】:ABD47.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.家校共同教育杜绝纰漏B.停止举行大型集体活动C.明确管理责任分工D.通过案例加强安全教育E.加强设施检查消除隐患【答案】:ACDE48.以下对气质的描述,正确的是()。A.具有独特性B.与生俱来的C.有好坏之分D.具有稳定性【答案】:ABD49.下列哪些方法可以促进职业道德修养的提高()。A.慎独的方法B.学习的方法C.积善的方法D.自我批评的方法【答案】:BCD50.学术诚信的三项简单而有效的原则为()。A.如果你使用了别人的工作,你要公开准确地引注它B.当你发表言论时,你应该就熟悉的领域陈述真实的想法C.当你介绍研究资料时,你应该公正真实地介绍它们D.当你声称自己做了某项工作时,你确实是做了【答案】:ACD51.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了哪些新的内容?()A.具有鲜明时代特色的观念B.具有鲜明时代特色的思想C.具有鲜明时代特色的流行文化D.具有鲜明时代特色的道德意识等【答案】:ABD52.()和()根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,将教师划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。A.富勒B.布朗C.埃利斯D.弗洛伊德【答案】:AB53.要创新,必须做到()。A.循规蹈矩B.敢于提出新的问题C.学习钻研、激发灵感D.大胆地试、大胆地闯【答案】:BCD54.创新的本质是指()。A.是对现有成果丰富和完善B.突破旧的思维定势、旧的常规戒律C.哗众取宠D.追求新异、独特、最佳【答案】:ABD55.从德育(道德教育)的角度看,师表之美的价值主要表现在三方面,即()A.充分促成学生的榜样学习B.使学生的品质得到质的飞跃C.改善教育与道德教育的效能D.充分发挥教育主体的德育潜能【答案】:ACD56.在职业理想上,符合职业道德要求的做法是()。A.把职业追求与为社会服务结合起来B.把职业作为实现个人目的的踏板C.寻求能够发挥自己特长的职业D.把劳动作为谋生的手段【答案】:AC57.职工职业道德的特点包括()。A.相当的强制性B.高度的权威性C.强烈的政治性D.广泛的示范性【答案】:ABCD58.职业责任的特点包括()。A.独立性B.差异性C.强制性D.利己性【答案】:ABC59.法国启蒙思想家卢梭认为,应当培养学生()。A.善良的意志B.善良的判断C.善良的感情D.善良的行为【答案】:ABC60.对成功或失败进行归因时,属于稳定的因素有()A.运气B.任务难度C.努力D.能力【答案】:BD61.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有()。A.做中学B.为人师表C.多读书,读好书D.向老教师和优秀教师学习【答案】:ACD62.韦纳将人们归因的维度总结为()。A.可控性B.稳定性C.

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