2022年辛集市中小学教师招聘考试试卷及答案

2/2收集整理，仅供参考2022年辛集市中小学教师

招聘考试试卷及答案一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.李玲在上自习时，总听到背后有人对他说“别学了，出去玩”，但回头又不见人，他的这种心理障碍属于（）。A.感觉障碍B.注意障碍C.知觉障碍D.意识障碍【答案】：C2.“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（）。A.个别性B.情境性C.创造性D.示范性【答案】：C3.《学记》中说："相观而善之谓摩"是指教学中要（）。A.互相观摩，从而变得善良B.注重教材教法分析C.互相观察，互相模仿D.相互观摩、切磋【答案】：D4.群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了（）。A.纪律约束B.范围C.方向D.方向和范围【答案】：D5.平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”全班学生哄堂大笑，该老师的做法（）。A.不合理，没有体现对学生的尊重B.不合理，歧视学生的生理缺陷C.合理，有助于促进学生自主学习D.合理，有助于鼓励学生主动反思【答案】：A6.当班主任接到一个教育基础较差的班级时,首先要做好的工作是（）。A.组织形式多样的集体活动B.建立班集体的正常秩序C.建立班集体的核心队伍D.确定班集体的发展目标【答案】：B7.课程论的经典学术著作是泰勒的（）。A.《教学与一般发展》B.《教育过程》C.《课程与教学的基本原理》D.《教育目标分类学》【答案】：C8.以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生动手“做”，手脑并用，脱离书本而亲身体验生活的现实，以获得直接经验。这反映的是（）。A.学科课程B.分科课程C.综合课程D.活动课程【答案】：D9.课程的表现形式是（)A.课程目的——课程评价——课程实施B.课程总目标——领域目标——学科目标C.知识——经验——活动D.课程计划——课程标准——教材【答案】：D10.桑代克提出的学习迁移理论是（）。A.形式训练说B.共同要素说C.经验泛化说D.关系转换说【答案】：B11.超我遵循的原则是（）。A.满足原则B.道德原则C.现实原则D.快乐原则【答案】：B12.“闻一知十”、“触类旁通”指的是学习中的（）。A.创造性B.记忆现象C.迁移现象D.定势现象【答案】：C13.自我评价能力是进行自我教育的（）。A.核心B.认识基础C.关键D.行动指南【答案】：B14.认知过程是人类最基本的心理活动，主要包括感觉、知觉、记忆和（）。A.气质B.能力C.思维D.情绪【答案】：C15.下列关于分组教学的说法中，不正确的是（）。A.分组教学不利于学生间的良性竞争B.内部分组，即在按年龄编班的班级内，再根据学生的成绩将他们分成若干个不同的小组C.外部分组，即取消按年龄编班，按学生的能力或某些测验成绩编班D.分组教学比班级上课更适应学生个人的水平和特点，便于因材施教,有利于人才的培养【答案】：A16.皮亚杰认为，儿童在判断行为对错时，是（）。A.从他律向自律发展B.从主观责任到客观责任发展C.从自律向他律发展D.从客观责任到主观责任发展【答案】：D17.下列选项中不属于专家型教师的特点的是（）。A.关注学生的长远发展B.职业倦怠程度低C.具有丰富的专门知识D.关注自己的生存【答案】：D18.我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感到鄙视，这是一种（）。A.道德行为.B.道德意志C.道德认识D.道德情感【答案】：D19.学校文化的核心是（）。A.校园设施B.教师C.学生D.学校的观念文化【答案】：D20.直接影响活动效率，与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是（）。A.智力B.气质C.性格D.能力【答案】：D21.小刘打算用五天时间完成一项任务，但是领导派来了新任务，小刘又很快把精力投入到新任务上，这说明小刘的（）。A.注意广度大B.注意稳定性强C.注意分配性好D.注意转移快【答案】：D22.“视而不见听而不闻”反映了注意的哪一种特性（）。A.可逆性B.指向性C.选择性D.集中性【答案】：D23.“给我一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”这句话出自（）。A.米尔顿B.皮亚杰C.华生D.科尔伯格【答案】：C24.（）需要得不到满足，容易使人产生孤独感。A.自我实现B.爱与归属C.尊重D.生理【答案】：B25.复述策略属于（）。A.元认知策略B.资源管理策略C.认知策略D.计划策略【答案】：C26.学生阅读时常使用画重点线的策略；这是利用了知觉的哪一种基本特性？（）A.选择性B.理解性C.恒常性D.整体性【答案】：A27.教师以非标准化的测验结果判断学生的智力水平,造成某些学生学习自信心下降，这违背了心理学研究的（）原则。A.教育性B.发展性C.系统性D.整体性【答案】：A28.心理辅导教师准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重这属于个别心理辅导的（）技术A.具体化B.共情C.内容反应D.情感回应【答案】：B29.以下哪种学习动机属于内部动机（）。A.书中自由颜如玉，书中自有黄金屋B.学而优则仕C.万般皆下品，唯有读书高D.读书可以怡情【答案】：D30.某同学希望通过考班级第一名来显示自己很聪明。这反映了他的成就目标是（）。A.掌握目标B.追求成功目标C.避免失败目标D.表现目标【答案】：D31.奥苏伯尔认为，通过符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性和非人为性的联系就是（）。A.上位学习B.并列学习C.有意义学习D.下位学习【答案】：C32.捷克夸美纽斯在《大教学论》中提出了哪种教学组织形式（）。A.班级授课制B.特朗普制C.道尔顿制D.文纳特卡制【答案】：A33.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（）。A.受教育权B.生命健康权C.人身自由权D.性的不可侵犯权【答案】：A34.程序教学的提出者是（）。A.华生B.斯金纳C.布卢姆D.加涅【答案】：B35.二因素说认为品德构成的要素是道德行为和（）。A.道德意识B.道德认识C.道德意志D.道德情感【答案】：A36.（）可用于判断某种行为的发生频率，以及某种操作或活动的质量，使得观察信息被量化。A.案卷分析B.轶事记录C.行为检查单D.等级评价量表【答案】：D37.根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（）。A.75％B.50％C.100％D.25％【答案】：B38.通过摆事实、讲道理,使学生提高认识，形成正确观点的方法是（）。A.说理教育法B.陶冶教育法C.实际锻炼法D.榜样示范法【答案】：A39.教师绩效考评的首要原则是（）。A.客观公正B.分类考核C.科学合理D.注重实效【答案】：A40.人们普遍认为“挟尸要价”中的主人公的做法是违背道德规范的，这种体验属于品德结构中的（）。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德动机【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.教师反思的成分包括（）。A.教师的陈述B.认知成分C.情感成分D.批判成分【答案】：ABD42.教师道德修养的方法包括（）。A.内省B.引导C.学习D.笃行E.慎独【答案】：ACDE43.个人品德涵盖（）等各个方面。A.道德认知B.道德行为C.道德意志D.道德情感【答案】：ABCD44.我们的民族是推崇以德立人的民族，以德立人始终是我们民族的优良传统，做到以德立人的前提是（）。A.知荣辱B.加强每一位公民的自我修养C.树立社会主义公共道德D.营造良好的文化氛围【答案】：ABC45.职工职业道德的特点包括（）。A.广泛的示范性B.强烈的政治性C.高度的权威性D.相当的强制性【答案】：ABCD46.核心价值观和核心价值体系都坚持重在建设，就是要（）。A.建设中国风尚B.弘扬共同理想C.提高文化软实力D.凝聚精神力量【答案】：ABD47.教师伦理学作为一门规范科学，如何直接调节教师职业生活（）。A.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求B.对教师职业中的各项本职工作都给予了具体的指导C.对教师违反职业要求的不良行为给出了惩戒和预防措施D.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则【答案】：AD48.下列属于学术失范或学术不端的是（）。A.剽窃B.虚假署名C.抄袭D.事实虚造【答案】：ABCD49.职业道德表达形式一般有（）。A.承诺B.标语口号C.制度D.公约【答案】：ACD50.《公民道德建设实施纲要》强调，要（）。A.把道德特别是职业道德作为岗前培训的重要内容B.始终将个人利益放在首位C.把遵守职业道德的情况作为考核、奖惩的重要指标D.使从业人员具有鲜明的个性特征【答案】：AC51.去个性化是指在群体作用下，个人的自我约束减轻，责任感意识下降而产生单独活动时不会出现的行为。产生去个性化的原因有（）。A.责任分散B.社会懈怠C.匿名性D.自我意识【答案】：ACD52.下列选项中符合办事公道要求的是（）。A.原则至上，不计得失B.顾全大局，服从上级C.知人善任，培养亲信D.秉公执法，不徇私情【答案】：BD53.下列属于短时记忆的特点的是（）。A.加工水平最低B.保持时间在1分钟以内C.容量为5-9个组块D.以言语听觉编码为主【答案】：BCD54.加强社会治理制度建设，完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制，提高社会治理（）水平。A.智能化B.专业化C.法治化D.社会化【答案】：ABCD55.职业道德包括职业业务、职业权力、职业纪律（）等。A.职业理想B.职业幸福C.职业责任D.职业良心【答案】：ABCD56.要使诚实守信成为企业的无形资本，要坚持（）。A.严守承诺B.促进产品销售，扩大市场占有率C.客户至上，质量第一D.重视企业形象设计、广告策划和宣传【答案】：AC57.学习的认知策略包括（）。A.复述策略B.组织策略C.计划策略D.精加工策略【答案】：ABD58.耶克斯－多德森定律描述了学习动机与学习效果之间的关系根据该定律，以下描述正确的是(??)A.任务较难时，最佳动机激起水平较低B.任务难度中等时，最佳动机激活水平也中等C.动机水平越高，学习效果越好D.任务较容易时，最佳动机激活水平较高【答案】：ABD59.下列关于职业责任特点的说法中，正确的是（）。A.员工履行职业责任与取得物质利益密切相关B.职业责任具有明确的规定性和纪律的强制性C.员工的职业责任是社会责任的重要组成部分D.不管成文与否，职业责任一般为社会所公认【答案】：BD60.从西方中世纪起就已存在的古老专业是（）。A.律师B.教师C.医师D.工程师E.牧师【答案】：ABCE61.教师反思的成分包括（）A.教师的陈述B.情感成分C.认知成分D.批判成分【答案】：ACD62.孔子一生从事教育事业，成为教师的楷模。请找出孔子名言（）。A.学而不厌，诲人不倦B.敏而好学，不耻下问C.学而时习之D.大音稀声，大象无形E.项出自老子