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2/2收集整理,仅供参考2022年中牟县中小学教师

招聘考试试卷及答案一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.老师问:“一张桌子四个角,锯掉一个角,还有几个角?”张东不假思索地回答:“三个角。”老师又问:“还有其他答案吗?”张东想了想,没有回答出来。这说明张东在解决问题时受到哪种因素的影响?()A.思维定势B.问题情境C.原型启发D.功能固着【答案】:A2.培养学生具有优秀的道德品质,主要是培养()。A.道德认识B.道德意识C.道德行为D.道德情感【答案】:C3.学生评教的本质是在课程开发的整体格局中,从学生的视角审视课程的()。A.科学性和适切性B.科学性与有效性C.科学性、适切性和有效性D.适切性【答案】:C4.个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的()。A.隐私权B.公平评价权C.人格尊严权D.名誉权【答案】:A5.在选择课程内容时,尽可能选择那些课时少、负担轻、学生又感兴趣的内容来达到同一目标这体现了课程内容选择的()。A.经济原则B.实践性原则C.适时原则D.完整原则【答案】:A6.教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的()。A.研究能力B.学习能力C.交往能力D.管理能力【答案】:A7.学生对自己认知过程的认知策略称为学习的()。A.元认知策略B.认知策略C.记忆策略D.资源管理策略【答案】:A8.“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”说明教师职业道德的()功能。A.对教师工作的促进功能B.对教育对象的教育功能C.对社会文明的示范功能D.对教师修养的引导功能【答案】:C9.下列属于学习现象的是()。A.儿童模仿电影中的人物B.吃酸的东西会流唾液C.蜘蛛织网D.老鼠打洞【答案】:A10.在认知活动过程中,根据认知目标及时评价、反馈认知活动的结果与不足,正确估计自己达到认知目标的程度、水平,并根据有效性标准评价各种认知行动、策略的效果的策略是()。A.监视策略B.组织策略C.复述策略D.调节策略【答案】:A11.学生把考试失败归结为自己的努力不够,这种归因属于()。A.外部稳定但不可控的归因DB.外部不稳定但可控的归因C.内部不稳定但可控的归因D.内部稳定但不可控的归因【答案】:C12.下面有关道德意志的表述错误的是()。A.个性心理特点在道德意志的培养过程中起决定作用B.抗诱惑能力的是道德意志的重要表现之一C.激发学生的自我锻炼意识有利于道德意志的形成D.道德意志的培养应结合学生的个性特点进行【答案】:A13.适合于一般教育性和辅导性的团体学校心理辅导属于()性质A.封闭性团体B.治疗性团体C.发展性团体D.同质性团体【答案】:C14.个体基于过去经验对当前事物产生的肯定或否定的内在倾向,如赞成与反对、喜爱与厌恶、趋向与回避等心理准备状态称为()。A.心理定势B.思维定势C.行为定势D.态度定势【答案】:D15.教师职业开始向专门化方向发展始于()。A.资本主义社会B.奴隶社会C.原始社会D.封建社会【答案】:B16.不属于独立心理过程的是()。A.想象B.记忆C.注意D.思维【答案】:C17.神经元具有()的功能。A.接受刺激、转换能量和传递信息B.接受刺激、传递信息和整合信息C.接受刺激、传递信息和发动反应D.接受刺激、整合信息和发动反应【答案】:B18.教学是教师的教与学生学的统一,这种统一的实质是()。A.管理B.引导C.控制D.交往【答案】:D19.心理学的主要研究对象是()。A.心理现象及其规律B.心理特点C.认知D.情感【答案】:A20.率先正式使用“班级”一词的是著名教育家()。A.卢梭B.埃拉斯莫斯C.夸美纽斯D.洛克【答案】:B21.不属于行动研究类型的是()。A.科学的行动研究B.调查研究C.实践的行动研究D.批判的行动研究【答案】:B22.用以测量学绩的量表,选择能代表学绩的一些行为样本进行考核并做出数量分析的定量考核的一种方法叫()。A.教学测验B.教学测量C.教学评估D.教学评价【答案】:A23.道德是调整()的行为规范的总和。A.人与家庭B.人与人之间以及个人与社会之间关系C.人和人之间D.人与社会【答案】:B24.西方首先强调儿童在教育中的中心地位的是()。A.卢梭B.康德C.杜威D.赫尔巴特【答案】:C25.儿童思想品德的形成是通过教育和()实现的。A.模仿B.训练C.自我教育D.实践【答案】:C26.构建学习化社会的理想主要体现的是()。A.前制度化教育B.正规教育C.非制度化教育D.制度化教育【答案】:C27.口渴会促使人作出觅水的行为活动,这是动机的()。A.激活功能B.指向功能C.调节与维持功能D.强化功能【答案】:A28.()决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。A.能力B.态度C.道德D.情绪【答案】:B29.以实践作业为主的兴趣小组属于()。A.学科小组B.体育小组C.技术小组D.艺术小组【答案】:C30.许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆,其效果优于白天,这是因为早上和晚上所受到的干扰是()。A.前摄抑制B.双重抑制C.倒摄抑制D.单一抑制【答案】:D31.教学原则是依据()制定的。A.教学目的和教学过程规律B.教学目的C.教学过程的基本规律D.教育部颁布的文件【答案】:A32.()决定了教育的领导权、受教育的权利和教育目的。A.科学技术B.文化水平C.生产力水平D.政治经济制度【答案】:D33.建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的()保证。A.主要B.重要C.基本D.完全【答案】:C34.持有能力增长观的学生具有的成就目标是()。A.表现目标B.掌握目标C.趋近目标D.回避目标【答案】:B35.关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是()。A.问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决B.问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系C.“心理眩惑”有助于问题解决D.问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响【答案】:A36.为了显示个人能力而学习,这种目标是()。A.表现目标B.接近目标C.掌握目标D.回避目标【答案】:A37.根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求,我们习惯上称为()。A.教育方针B.教学目标C.培养目标D.教育目的【答案】:C38.成就动机是由()提出的。A.班杜拉B.奥苏伯尔C.布鲁纳D.阿特金森【答案】:D39.关于创造性与智力发展的关系,下列说法中正确的是()。A.低智商也可能有高创造性B.创造性与智商呈线性关系C.高智商就会有高创造性D.高智商是高创造性的必要条件【答案】:D40.哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯?()A.指导自学法B.讨论法C.案例教学法D.多媒体教学法【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.团体心理辅导的发展过程包括()A.工作阶段B.结束阶段C.过渡阶段D.初创阶段【答案】:ABCD42.为了达到最优的说服效果,作为说服内容的信息应该具有()特点。A.衍生性B.心理化C.透明度D.艺术性【答案】:ABC43.自觉爱国守法的职业行为要求()。A.将爱国守法融于教育实践活动中B.做爱国守法的模范C.学好法律知识D.正确处理爱国与守法的关系【答案】:ABD44.下列选项中,()是属于缺失诚信的表现。A.价格合适B.缺斤少两C.坑蒙拐骗D.制假售假【答案】:BCD45.韦纳将人们归因的维度总结为()。A.超越性B.原因源C.稳定性D.可控性【答案】:BCD46.核心价值观和核心价值体系都坚持重在建设,就是要()。A.建设中国风尚B.提高文化软实力C.弘扬共同理想D.凝聚精神力量【答案】:ACD47.班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位,离其他同学有几排位置距离,凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。这一做法()A.是既保证学生的受教育权,又履行了教学管理权的有效方法B.侵犯了学生的人格权C.是变相体罚学生的错误方法D.是帮助学生改正错误的有效手段【答案】:BC48.行为主义心理学的代表人物有()。A.华生B.铁钦纳C.斯金纳D.冯特【答案】:AC49.耶克斯-多德森定律描述了学习动机与学习效果之间的关系根据该定律,以下描述正确的是(??)A.动机水平越高,学习效果越好B.任务难度中等时,最佳动机激活水平也中等C.任务较容易时,最佳动机激活水平较高D.任务较难时,最佳动机激起水平较低【答案】:BCD50.不受监督的权力必将导致腐败,对权力监督的形式有()A.群众监督B.制度监督C.舆论监督D.自我监督E.上级监督F.法律监督【答案】:ABCDEF51.职业责任感的建立需要通过哪些途径来实现()。A.强化岗位规章制度B.对从业人员的活动进行监督评价C.强调从业人员的具体职责D.强化职业观念【答案】:ACD52.教育评价改革应遵循的原则是()。A.坚持中国特色B.坚持统筹兼顾C.坚持科学有效D.坚持立德树人E.坚持问题导向【答案】:ABCDE53.品德具有如下特征:个体性、道德性和()。A.社会性B.主体性C.整体性D.稳定性【答案】:ACD54.下列选项中,存在着去个性化现象的是()。A.团伙斗殴B.球迷闹事C.集体起哄D.随大流【答案】:ABC55.下列关于职业纪律的说法,正确的是()。A.职业纪律是从事某种职业的人们必须共同遵守的行为准则B.职业纪律是在校学生必须共同遵守的行为准则C.职业纪律是从业人员不必遵守的行为准则D.职业纪律是人们在特定的职业活动范围内必须共同遵守的行为准则【答案】:AD56.健全青年教师选聘和人才储备机制包括哪些方面?A.学历标准B.公派研究生出国留学项目C.自主公开招聘教师D.严格教师资格标准【答案】:ABCD57.教师仁慈的意义大体上可以概括为()A.榜样效应B.心理健康功能C.职业自由感D.动机作用【答案】:ABCD58.团体心理辅导的发展过程包括()。A.结束阶段B.工作阶段C.过渡阶段D.初创阶段【答案】:ABCD59.求真务实是做好本职工作的首要要求,包括以下几方面内容()。A.不好大喜功,不搞形象工程B.勤于任事、勤于工作C.政策要符合实际D.不浮夸、不造假【答案】:ACD60.意义学习的过程分为哪几个阶段()A.产生上位学习B.呈现学习材料C.形成知识系统D.先行组织者【答案】:BCD61.关于职业责任,正确的说法有()。A.职业责任包含着社会责任B.不成文的规定,不是职业责任的范畴C.履行职业责任要上升到职业道德责任的高度看待D.一旦与物质利益挂钩,便无法体现职业的特点【答案】:AC62.最基本的职业道德要素包括()。A.职业作风B.

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