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文档简介

小班语言活动——各种各样的纽扣教案各种各样的纽扣教案

小班语言活动各种各样的纽扣教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，各领域渗透，活动反思等内容，让幼儿了解纽扣的用途，萌发对美的爱好，使幼儿知道各种纽扣的异同，知道纽扣是多种多样的，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，下面是各种各样的纽扣教案。

活动目标

1．让幼儿了解纽扣的用途，萌发对美的爱好。

2．使幼儿知道各种纽扣的异同，知道纽扣是多种多样的。

3．培育幼儿的语言表达力量，以及制造性思维。

4．鼓舞幼儿大胆设计独特的纽扣，培育挑战精神。

5．鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

活动预备

1．课前让幼儿穿一件有纽扣的衣服。

2．每组一盘纽扣。

(大小、颜色、外形各不相同)

活动过程

1．引导幼儿观看不同纽扣的异同点幼儿自由观看和叙述，并说出看到的纽扣有哪些颜色的，(红、绿、黄、蓝、黑……)有哪些外形的，大小怎样，是否全部的纽扣都有洞。

2．了解纽扣的用途纽扣能把衣服扣好，能使衣服变得更美丽，不同的衣服用不同的纽扣配衬。

让幼儿自己练习穿、脱衣服，自己扣纽扣。

3．纽扣有各种各样的，它们的颜色、大小、外形都有不同。

你能设计或者画出一些更美丽的更有用的纽扣吗?(让幼儿自己设计纽扣)

各领域渗透

科学用纽扣计数，按颜色和外形将纽扣分类。

生活中渗透教会幼儿自己扣纽扣，练习穿、脱衣服。

环境中渗透布置一个纽扣展现会。

家庭中渗透让幼儿在家练习自己扣纽扣。

活动反思

幼儿期是语言进展，特殊是口语进展的重要时期。

幼儿的语言力量是在沟通和运用的过程中进展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓舞和支持幼儿与成人、同伴沟通，让幼儿想说、敢说、喜爱说并能得到乐观回应。

幼儿的

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