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文档简介
大班安全教案——安全过马路教案平安过公路教案
大班平安活动平安过公路教案主要包含了活动目标,活动预备,活动过程等内容,让幼儿了解一些基本的交通平安学问,知道红灯停,绿灯行的道理,知道过公路时要留意自己的平安,让幼儿知道不走斑马线的危急性,适合幼儿园老师们上大班平安活动课,下面是平安过公路教案。
活动目标
1、让幼儿了解一些基本的交通平安学问,知道红灯停,绿灯行的道理。
2、知道过公路时要留意自己的平安,让幼儿知道不走斑马线的危急性。
3、让幼儿学会念儿歌,进一步培育幼儿的幼儿的语言表达力量。
4、加强幼儿的平安意识。
5、培育幼儿敏锐的观看力量。
活动预备
1、图片红绿灯、斑马线
2、儿歌《交通灯》
活动过程
1、手指嬉戏,稳定幼儿心情。
“小伴侣们伸出小手,跟老师一起玩个手指嬉戏好不好?”
2、谈话,引入主题。
“小伴侣们知道怎样过公路吗?过公路时应当留意些什么?”(幼儿争论)
3、出示图片,提高幼儿爱好。
“我们中一班小伴侣太乖了,老师让你们看以些图片好不好?想不想看?小伴侣们把小眼睛闭上,老师把小图片请出来,3,2,1,好了,睁开小眼睛。
”“这是什么呀?(红绿灯)小伴侣们见过吗?小伴侣们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?”(幼儿争论)
4、引导幼儿熟悉红绿灯“中一班小伴侣真棒,老师来告知小伴侣,这个是红绿灯,小伴侣们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看,公路上的十字路口就有了。
”
5、引导幼儿争论“我们中一班小伴侣那么聪慧,那么,你们知道要怎样看红绿灯吗?”(幼儿争论)
6、讲解怎样平安过公路“小伴侣说街上车多不多?危不危急?所以小伴侣们肯定要知道怎样看红绿灯是不是。
”“红灯停(出示图片红灯),绿灯行(出示图片绿灯)。
”
7、引导幼儿熟悉斑马线“小伴侣们看,这又是什么呀?你们有没有见过”(同上,介绍红绿灯时一样)
8、引导幼儿学习儿歌“今日我们班小伴侣表现太棒了,老师来教你们一首儿歌好不好?每个小伴侣都要张开小嘴巴跟老师学习,看哪个小伴侣的声音最好听,等一下我们就送小星星给它。
9、延长“小伴侣跟爸爸妈妈上街时候还要留意些什么呀?”(做公车时先下后上,上街时要拉好爸爸
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