正数与负数课件_第1页
正数与负数课件_第2页
正数与负数课件_第3页
正数与负数课件_第4页
正数与负数课件_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

七年级数学(上)谢家集黄冈实验学校PPT制作:张朋Huanggangschool目录1234有理数

整式的加减一元一次方程谢家集区黄冈实验学校

Huanggangschool几何图形初步1有理数谢家集区黄冈实验学校

Huanggangschool111112113114115正数和负数有理数的乘方有理数的加减法有理数的乘除法有理数谢家集区黄冈实验学校

Huanggangschool1.1正数与负数

在生产,生活和科研中,经常会用到数的表示和运算等问题。例如:(1)北京冬季里某一天的气温是-3℃-3℃,“-3”的含义是什么?这一天北京的温差是多少?零下3℃3-(-3)=6℃谢家集区黄冈实验学校

Huanggangschool(2)某年我国花生产量比上一年增长1.8%,油菜籽产量比上一年增长-2.7%,“增长-2.7%”表示的什么意思?“增长-2.7%”表示下降了2.7%谢家集区黄冈实验学校

Huanggangschool(3)夏新同学通过捡买废品,既保护了环境又积攒了零花钱。下表是他某个月的部分收支情况。

收支情况表这里,结余“-1.2元”是什么意思?怎么得到的呢?结余“-1.2元”表示支出了1.2元,4-5.2=-1.2(元)日期收入(+)支出(-)结余注释2日3.5元8.5元卖废品8日-4.5元4.0元买圆珠笔12日-5.2元-1.2元买科普书(同学代付谢家集区黄冈实验学校

Huanggangschool

本章的引言中,表示温度、产量增长率、收支情况时,既要用到数3,1.8%,3.5等,还要运用到-3,-2.7%,-1.2,他们的实际意义分别是:零下3℃,减少了2.7%,亏空了1.2元。谢家集区黄冈实验学校

Huanggangschool

我们知道,像3,1.8%,3.5这样大于零的数叫做正数。像-3,-2.7%,-4.5,-1.2这样在正数前面加上“-”(负号)的数叫做负数,有时,为了明确表达意义,在正数前面也加上“+”(正号),例如+3,+2,+0.5,...一个数字前面的“+”我们叫做正号一个数字墙面的“-”我们叫做负号0既不是正数也不是负数。谢家集区黄冈实验学校

Huanggan

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论