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文档简介

第九讲:不等式姓名:_________日期:_________课前热身1.(1)不等式-5x<3的解集是;(2)不等式3x-1≤13的正整数解是;(3)不等式x≤2.5的非负整数解是.2.把不等式组eq\b\lc\{(\a\al(x+1>0,,x-1≤0))的解集在数轴上表示,正确的是()ABCD3.解不等式组:eq\b\lc\{(\a\al(3x-7<2(1-3x),,EQ\F(x-3,2)+1≤EQ\F(3x-1,4))),并把它的解集在数轴上表示出来.4.已知不等式组:eq\b\lc\{(\a\al(3(2x-1)<2x+8,,2+EQ\F(3(x+1),8)>3-EQ\F(x-1,4))).(1)求此不等式组的整数解;(2)若上述的整数解满足方程ax+6=x-2a,求a的值.知识回顾一、不等式的基本概念:1、不等式:用连接起来的式子叫做不等式2、不等式的解:使不等式成立的值,叫做不等式的解3、不等式的解集:一个含有未知数的不等的解的叫做不等式的解集4、提醒:①常用的不等号有等②不等式的解与解集是不同的两个概念,不等式的解是单独的未知数的值,而解集是一个范围的未知数的值组成的集合,一般由无数个解组成③不等式的解集一般可以在数轴上表示出来。注意“>”“<”在数轴上表示为,而“≥”“≤”在数轴上表示为二、不等式的基本性质:1、基本性质1不等式两边都加上(或减去)同一个或同一个不等号的方向,即:若a<b,则a+cb+c(或a-cb-c)2、基本性质2不等式两边都乘以(或除以)同一个不等号的方向,即:若a<b,c>0则acbc(或)3、基本性质3不等式两边都乘以(或除以)同一个不等号的方向,即:若a<b,c<0则acbc(或)三、一元一次不等式及其解法:1、定义:只含有一个未知数,并且未知数的次数是且系数的不等式叫一元一次不等式,其一般形式为或。2、一元一次不等式的解法步骤和一元一次方程的解法相同,即包含、、、、等五个步骤。3、在最后一步系数化为1时,切记不等号的方向是否要改变四、一元一次不等式组及其解法:1、定义:把几个含有相同未知数的合起来,就组成了一个一元一次不等式组2、解集:几个不等式解集的叫做由它们所组成的不等式组的解集3、解法步骤:先求出不等式组中各个不等式的再求出他们的部分,就得到不等式组的解集4、一元一次不等式组解集的四种情况①②③④5、求不等式的解集,一般要体现在数轴上,这样不容易出错。6、一元一次不等式组求解过程中往常出现求特殊解的问题,比如:整数解、非负数解等,这时要注意不要漏了解,特别当出现“≥”或“≤”时要注意两头的数值是否在取值的范围内五、一元一次不等式(组)的应用:列不等式(组)解应用题,涉及的题型常与方案设计型问题相联系如:最大利润,最优方案等考点解析考点一:不等式的性质1、若a>b,则下列不等式变形错误的是()A.a+1>b+1 B. C.3a-4>3b-4 D.4-3a>4-3b2、已知实数a、b,若a>b,则下列结论正确的是()A.a-5<b-5 B.2+a<2+b C. D.3a>3b3、若x>y,则下列式子错误的是()A.x-3>y-3 B.-3x>-3y C.x+3>y+3 D.4、不等式的最小整数解是.考点二:在数轴上表示不等式(组)的解1、把不等式组的解集在数轴上表示正确的是()A. B. C. D.2、不等式组的解集在数轴上表示正确的是()A. B. C. D.3、不等式组的解集在数轴上表示为()A. B. C. D.考点三:不等式(组)的解法1、不等式2x-1>3的解集是.2、解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.3、解不等式组,并把它的解集在数轴上表示出来.考点四:不等式(组)的特殊解1、不等式组的整数解有()个.A.1 B.2 C.3 D.42、求不等式组的正整数解.考点五:确定不等式(组)中字母的取值范围1、若不等式组有解,则a的取值范围是.2、已知x=3是关于x的不等式3x->的解,求a的取值范围.考点六:不等式(组)的应用1、某中学响应“阳光体育”活动的号召,准备从体育用品商店购买一些排球、足球和篮球,排球和足球的单价相同,同一种球的单价相同,若购买2个足球和3个篮球共需340元,购买4个排球和5个篮球共需600元.

(1)求购买一个足球,一个篮球分别需要多少元?

(2)该中学根据实际情况,需从体育用品商店一次性购买三种球共100个,且购买三种球的总费用不超过600元,求这所中学最多可以购买多少个篮球?聚焦中考1.已知ab=4,若-2≤b≤-1,则a的取值范围是()A.a≥-4 B.a≥-2 C.-4≤a≤-1 D.-4≤a≤-22.不等式组的解集在数轴上表示为()A. B. C. D.3.如果点P(2x+6,x-4)在平面直角坐标系的第四象限内,那么x的取值范围在数轴上可表示为()A. B. C. D.4.若把不等式组的解集在数轴上表示出来,则其对应的图形为()A.长方形 B.线段 C.射线 D.直线5.解不等式组,并指出它的所有非负整数解.6.某学校将周三“阳光体育”项目定为跳绳活动,为此学校准备购置长、短两种跳绳若干.已知长跳绳的单价比短跳绳单价的两倍多4元,且购买2条长跳绳与购买5条短跳绳的费用相同.

(1)两种跳绳的单价各是多少元?

(2)若学校准备用不超过2000元的现金购买200条长、短跳绳,且短跳绳的条数不超过长跳绳的6倍,问学校有几种购买方案可供选择?7.为增强市民的节能意识,我市试行阶段电价,从2013年开始,按照每户的每年的用电量分三个档次计费,具体规定如图,小明统计了自家2013年前5个月的实际用电量为1300度,请帮助小明分析下面问题:

(1)若小明家计划2013年全年的用电量不超过2520度,则6至12月份小明家平均每月用电量最多为多少度?(保留整数)

(2)若小明家2013年6至12月份平均每月用电量等于前5个月的平均每月用电量,则小明家2013年应交总电费多少元?

8.在东营市中小学标准化建设工程中,某学校计划购进一批电脑和电子白板,经过市场考察得知,购买1台电脑和2台电子白板需要3.5万元,购买2台电脑和1台电子白板需要2.5万元.

(1)求每台电脑、每台电子白板各多少万元?

(2)根据学校实际,需购进电脑和电子白板共30台,总费用不超过30万元,但不低于28万元,请你通过计算求出有几种购买方案,哪种方案费用最低.课后作业1、关于x的方程2x+3k=1的解是负数,则x的取值范围是_______.2、若不等式(m-2)x>2的解集是x<,则m的取值范围是_______.3、不等式组的解集是x<m-2,则m的取值应为________4、小明借到一本有72页的图书,要在10天之内读完,开始2天每天只读5

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