Its-raining知识点梳理练习题

It’sraining知识点梳理重点掌握：现在进行时，天气的表述（包括如何问天气和如何描述天气）1.英国人特别喜欢谈论天气，几乎成了见面的必说直言，那么如何问天气呢？下面是谈论天气的一些常用语。1).-------What’stheweatherliketoday?

/How’stheweathertoday?今天天气怎么样？（询问天气的一般用语。它们适于熟人、朋友或家人之间，用来了解过去或将来的天气情况。-------It’ssunny/rainy/snowy/windytoday?是个晴天/雨天/下雪天/大风天。it可用来指代天气。在句中可不译为中文。要根据上下文理解。如：Itiswindy.（天气）在刮风。It’scoldtoday.今天很冷。

rain名词。“雨，雨水”。动词。“下雨”。It’srainingcatsanddogs.正下倾盆大雨。其形容词为：rainy下雨的。“下雨了”可说：It’sraining.也可说：It’srainy.

wind—windy

cloud—cloudysun—sunny这三组表天气的词都是“名词+y=形容词”。

snow名词。“雪”；动词。“下雪”。其形容词为snowy.“下雪了”可说：It’ssnowing.或It’ssnowy.

表“风、云、雨、雪”等天气的名词都是不可数名词。但有时可在前面加上“a”，表示“一团、阵”等，这时就是可数。如：awind一阵风

acloud一团云arain一阵雨Wecanseemanycloudsinthesky.我们能看到空中有许多云彩。2).It’saniceday.isn’tit?/

Lovelyday,isn’tit?今天天气很好，不是吗？（英国人见面聊天时常用这句话打开话题。）3)．It’sasunnyday./It’safineday.It’sshiningtoday?今天阳光明媚。（常用于熟人或朋友之间的闲谈。）4)．Whatfine/goodweatheritis?/

Whatfine/goodweatheritis?天气多好啊？

（

weather是不可数名词，与work,news等一样，前面不用冠词a(an).）2．Howis/How'sitgoing?一切都好吗？/情况怎么样？Great!非常好！这里的how与“How'stheweather?”中的how一样，都是用来询问状况或情况的。动词go在这里的含义是“（事情）进展，进行”。e.g.Everythinggoeswell.一切顺利。

3.How’stheweather?天气怎么样？1）后可接时间、地点。如：

How’stheweathertoday?今天天气怎么样？How’stheweatherinSichuan?四川天气怎么样2）回答用“It’s+天气”，如：--How’stheweathertoday?–It’scloudy.3)同义句为：What’stheweatherlike?如：

How’stheweatherinBeijing?=What’stheweatherlikeinBeijing?4)对“天气”提问用“How’stheweather?”如：

--Todayissunny.→How’stheweathertoday?

5)

weather天气。不可数名词。如：It’sabadweather.（错。去掉a）It’sbadweather.4.cook1)动词。烹调，煮。

2）名词。厨师。如：

Hisfatherisacook.他父亲是一名厨师。

3）cooker炊具。5.

Notbad还不错。

Justso-so.马马虎虎。

prettygood.相当好。Pretty还可指女子美丽的。6.温度表述词

hot热的。反义词是：cold。Hotdog热狗

hotfood辣/热的食物cold寒冷的。Haveacold患感冒

cool凉爽的。反义词为：warm.Cool还可指人或物“酷”。7.Thankyoufor…因……而感谢。for是介词，后只能接名词、代词、动词的-ing形式。如：Thankyouforhelpingme.谢谢你帮助我。8.other,othersother别的，其他的。相当于一个形容词，作定语，后通常有一个名词。如：Whatotheranimalscanyousee?你还能看见什么动物？Otherstudentsarecleaningtheroom.其他学生在打扫房间。Others别的（人或物），其他的（人或物）。相当于一个名词。后不再接名词。如：Healwaysthinksofothers.他总是为别人着想。Some…others…一些……另一些……。如：Somestudentslikesinging.Otherslikedancing.一些学生喜欢唱歌，另一些喜欢跳舞。Theother与theothers区别与前面相同。加定冠词后表特指某一范围的人或物。如：Thereare32studentsinourclass.TwoboysareAmericans,theothersareChinese.我们班有32位学生。有两位男孩是美国人。其余的都是中国人。9.CanItakeamessageforhim?takeamessageforsb替某人带信take/leaveamessagetosb带/留信给某人10.Couldyoujusttellhimtocallmeback?你能叫他给我回个电话吗？在这里just并没有翻译出来。英语是显性语言，而汉语是隐性的，所以译成汉语时就不需要逐字翻译如：Couldyoujustsaysomething?你就不想说点什么吗？11.Hello,Rickspeaking.你好/喂，我是Rick.--Hello,Rickisspeaking.

---Hi,Rick._______

Linda.Howisitgoing?

A.Iam

B.It’s

C.That’s句意：--你好，我是Rick。--你好，Rick，我是琳达，你一切好吗?根据Rickisspeaking可知这里是打电话用语。在电话中介绍自己应该用Thisis…/Itis…，问对方是谁应该用Thatis…，根据句意故选B。12.takeaphotoofasnowman给雪人拍照takeaphotoofsb是给某人拍照，某人为照片上的人

takeaphotoforsb是为某人拍照，意味代替某人去进行拍的动作May/CanItakeaphotoofyou?我能给你拍张照片吗?Pleasetakeaphotoofmybaby.请给我的孩子照一张相吧。Iambusynow,couldyoutakeaphotoforme?(你可以帮我去照相吗?——可能我手头正忙,叫别人帮忙)13.I’mhavingagreattimevisitingmyauntinCanada.haveagoodtimedoingsthYouhaveagoodtimeonyourshopping!Haveagoodtimeonyourvacation!以上是祝福。Ihadagoodtimetalkingwithyou.和你谈话很愉快。表述干什么事愉快。haveadifficult/good/hard

timedoingsth

/it

is

time

to

dosth

I'mafraidIhaveahardtimebelievinghisstories.我恐怕很难相信他的故事。Itistimetogotobed.该去睡觉了。书本上还有一句：I’mhavingagoodtimeinEurope.表示：我在欧洲过得很开心haveagoodtimeinsp.在某地过得开心Tomhasagoodtimeinschool.汤姆在学校过得很好。14.Theweatherhereiscoolandcloudy,justrightforwalking.这里的天气凉爽多云，正适合散步。甄嬛体翻译：这儿的天气倒是凉爽多云，恰宜外出散心，真是再好不过了。justrightfordoingsth正好做某事Theweatherissunnyandhot,justrightforswimming.天气晴热，正适合游泳。15.Seeyousoon/Seeyounextmonth第一句：再见（没有约定好也不确定什时候见面，只是寒暄一句再见）第二句：下个月见（约定好或预计会在下个月见面）16.myphoneisn’tworking.我的手机正好工作不了了（这里可能是没电了或者损坏而导致不能正常使用） Mywatchdoesn’twork.我的手表坏了Ohmygod,theTVsetisworkingnow.Itdidn’tworkyesterday.天呐，电视机现在好了，它昨天罢工了呢-Howisthemachine?-Itdoesn’twork.-机器怎么样了呀？-它失灵了。三.学法指导1.本单元主要围绕天气这一话题展开讨论。要求同学们能掌握有关天气的词汇（cloudy,rainy,sunny,snowy.）及相关句型（Howistheweather?What’stheweatherlike?,并围绕天气这一题材互相进行对话。2初步掌握现在进行时的用法：1)..现在进行时表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作

e.g.Sheissinging.她正在唱歌。2).现在进行时也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行或发生的动作。Weareworkingonafarmthesesdays.这几天我们在农场干活.Iamwritingabookthismonth.这个月我在写书.3).现在进行时是由be(am/is/are)+动词现在分词构成形式的。4）现在分词的几种构成形式：①一般动词后直接＋－ing.e.g.do－doing

see－seeing

fly－flying以不发音的e结尾，去e加－ing.e.g.take－takingwrite－writing

ride－riding以一个元音加一个辅音字母结尾的重读闭音节单词，先双写那个辅音字母，再加－ing.e.g.sit－sittingcut－cuttingstop－stopping④以ie结尾的单词，先变ie为y，再加－ing.e.g.lie－lyingdie－dyingtie－tying5）.注意主语不同时，后面动词be应随主语改变：e.g.Heiswriting.

Wearerunning.Iamdoingmyhomework.6）.与现在进行时连用的时间状语最多的是now“现在”，有时会有其它词作为提示词，如look,listen等。

e.g.Look!Whoisrunning?瞧！谁在跑步？Listen!Jimissinginginthenextclassroom.听！吉姆正在隔壁教室唱歌。7）.询问“某人正在干什么？”用这个句型：

What＋be＋主语＋doing?

e.g.Whatishe/she/Mr.Wangdoing?

Whatareyou/theydoing?

知识链接1.

haveagoodtime玩得开心同义短语haveanicetime,enjoyoneself如：Wehadagoodtimeattheparty.Weenjoyedourselvesattheparty.晚会我们玩的很开心。2.ThankyouforjoiningCCTV'sAroundTheWorldshow感谢你参加中央电视台的《世界各地》节目。1).thanksb.forsth.因为某事而感谢某人Thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助。Thankyouforhelpingus.谢谢你帮助了我们。for是介词，如果其后是动词要用－ing形式。2）CCTV's中央电视台的名词＋'s是名词所有可格，表示所有关系。e.g.thegirl'spen这个女孩的钢笔theteacher'soffice老师的办公室

Women'sDay妇女节一般有生命力的东西后用“'s”表示所有格，但习惯上有的表示时间、距离、国家、城市等无生命的名词也可以用这种表示所有格：e.g.

Beijing'sstreets北京的街道

tenminutes'walk十分钟的步行多数情况下用“of＋名词”这种所有格：themapofChina中国地图

thedooroftheclassroom教室的门

3.akindofscarfkind在此是名词，意为“种类；类型”。常用的词组有：akindof

(一种)

somekindsof（几种）

differentkindsof

（不同种类的）Thisisanewkindofwatch.这是一种新型手表。Thesearesomenewkindsbikes.这些是几种新型自行车。Therearemanydifferentkindsofflowersintheroom.房间里有许多不同种类的花。4.．onvocation美国英语习惯用语，一般vocation表示一段时间，故不再用变复数。holiday假期，英国英语常用的词汇。一般是几天的休息，如各种节日或休假日。Onholidayssummer

holidays/vocation暑假6.sunny/windy形容词。1).表示天气的形容词多数是由名词＋形容词后缀－y构成的：loud—cloudy(多云的)

rain----rainy(有雨的)

wind—windy(有风的)fog—foggy(有雾的)

sun---sunny(晴朗的)snow—snowy(下雪的)2).由名词+y构成形容词，类似的还有：fun—funny(有趣的)

health---healthy(健康的)

luck—lucky(幸运的)7.Thatsoundsbeautiful.1）Sound（听起来）这里是连系动词，后跟形容词作表语。类似的系动词有look

（看起来），smell（闻起来）,taste(尝起来)，feel(感觉)，get,turn,become（变得）等。如：Thecake

tastessweet.这蛋糕尝起来很甜。

解题点拨[例1]————ChinesearelookingforwaystolearnEnglishwellbeforeBeijing2008Olympics.A.Twothousands

B.Thousand

of

C.Thousandsof

D.twothousandsof[解析]：在hundred,thousand等词前如果有具体数字不能加s，如：twohundred,twothousand;那么不能加

所以A.D都不对，thouand,hundred前没数词，则用thousandsof,hundredsof表示数千,数百。答案：C[例2].What‘stheweatherliketoday?A.It’swasverycloud.

B.Itissnow.

C.It’srainy.

B.Itwasverycold.[解析]

问今天天气怎样，回答往往用It’ssunny./cloudy/windy/snowy/foggy.答案；C。练习题

一、Write

down

the

right

forms

of

the

following

words.

按要求写单词。

1.

sun

(形容词)

____________

2.

take

(-ing形式)

____________

3.

join

(单数第三人称)

____________

4.

windy

(名词形式)

____________

5.

music

(音乐家)

____________

6.

lie

(-ing形式)

_____________

7.

boring

(反义词)

____________

8.

cold

(反义词)

_____________

二、Match

the

two

halves

of

the

dialogues.

会话配对。

(

)

1.

Do

you

like

cold

weather?

A.

It’s

cold.

(

)

2.

How’s

the

weather

in

Moscow?

B.

Great!

(

)

3.

What

are

you

doing?

C.

S-N-O-W.

(

)

4.

How’s

it

going?

D.

No,

I

don’t.(

)

5.

How

do

you

spell

“snow”?

E.

I’m

studying.

三、Change

the

sentence

patterns

according

to

the

requirements.

句型转换，一空一词。

1.

I’m

playing

computer

games.

(变否定句)

I

________

________

________

computer

games.

2.

They

are

watching

TV.

(变一般疑问句)________

________

watching

TV?

3.

It’s

cloudy.

(对划线部分提问)________

is

the

weather?

4.

We

are

playing

basketball.

(对划线部分提问)

________

are

you

________?

5.

Uncle

Joe

is

reading.

(对划线部分提问)

________

is

Uncle

Joe

________?

四、Choose

the

right

words

and

complete

the

dialogue.

用所给单词的适当形式完成对话。

read,

want,

from,

live,

favorite,

speakA:

What

are

you

doing?B:

I’m

________

a

book?

A:

What’s

your

________

subject?

B:

English.

A:

Can

you

_______

English?

B:

Yes,

I

can.

I

________

to

talk

to

my

pen

pal.

She

is

good

at

English.

A:

Where

does

your

pen

pal

________?

B:

She

is

________

England.

五、Choose

the

right

answers.

选择填空。

(

)1.

______

Jeff

like

oranges?

A.

Is

B.

Do

C.

Does

(

)

2.

Aunt

Sarah

______

every

day.

A.

play

computer

games

B.

plays

computer

gamesC.

is

playing

computer

games

(

)

3.

This

is

new

TV

set,

______

I

don’t

like

it.

A.

but

B.

or

C.

and

(

)

4.-How’s

the

weather

in

Harbin?

-It’s

______.

A.

snow

B.

snowing

C.

snows

(

)

5.

Tom

is

______

lunch.

A.

have

B.

haveing

C.

having

(

)

9.

______

do

you

want?

A.

How

much

milk

B.

How

much

milks

C.

How

many

milk

(

)

10.

Eleven

and

thirteen

is

______.

A.

twenty

four

B.

twenty-four

C.

twenty-three()11.Hisfather_____veryyoung.A.looksB.islookingC.seems()12.Iusuallytake_____________toschool.A.fiveminutesB.fiveminutes’walkC.fiveminuteswalk()13.I’m________________watchingamovie.A.haveagoodtimeB.havingagoodtimeC.goodat()14.–Jane,you’rewanted____thephone._Okay,mom.I’mcoming.A.inB.atC.on()15.Look!some____________intheriver.A.swimsB.isswimingC.isswimming()16.-CanIhelpyou?-Yes,acopyof________________.A.today’snewspaperB.todaynewspaperC.today’snews()17.Thewaterisneitherhotorcold,justrightfor________A.drinkB.drinkingC.adrink()18.-Thismathproblemisreallyhard.-Youcantrythismethod.-Wow,it________A.workB.worksC.isworking六、Complete

the

words

according

to

the

meaning

of

the

sentences.

根据句意，补全下列单词。

1.

Thank

you

for

j________

CCTV’s

“Around

the

World”

show.

2.

Some

are

t________

photos

of

the

great

buildings.

3.

Look

at

this

group

of

people

p________

beach

volleyball.

4.

How’s

the

weather?

It’s

c________.

5.

What

is

the

weather

like?

It’s

r________.七、Complete

sentence

B

according

to

sentence

A.

按A句意思完成B句，一格一词。

1.

A:

How’s

the

weather

in

Boston?

B:

________

is

the

weather

________

in

Boston?

2.

A:

The

dolphins

are

interesting.

B:

________

are

________

dolphins.

3.

A:

What’s

the

English

for

this?

B:

________

this

________

English?

5.

A:

Look

at

the

blackboard,

please.

B:

________

________

at

the

blackboard.

7.

A:

The

room

has

three