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文档简介
浙江省湖州市塘浦中学高二生物联考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下图是某双链DNA片段及其控制合成的一段多肽链。(甲硫氨酸的密码子是AUG),有关说法错误的是(
)A.转录的模板是乙链
B.上图所示过程发生的场所是在细胞质基质中C.转录形成的mRNA片段中至少有18个核糖核苷酸6个密码子D.若箭头所指碱基对被替换,则其编码的氨基酸序列可能不会改变参考答案:B略2.格里菲思(F.Griffith)用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,此实验结果
A.证明了DNA是遗传物质
B.证明了RNA是遗传物质
C.证明了蛋白质是遗传物质
D.没有具体证明哪一种物质是遗传物质参考答案:DC3.用甲种病毒的RNA与乙种病毒的蛋白质外壳组成一种转基因病毒丙,以病毒丙侵染宿主细胞,在宿主细胞中产生大量子代病毒,子代病毒具有的特征是A.甲种病毒的特征
B.乙种病毒的特征D.丙种病毒的特征
C.子代独具的特征参考答案:A4.下列关于病毒的叙述,错误的是A.从烟草花叶病毒中可以提取到RNAB.T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解C.HIV可引起人获得性免疫缺陷综合征D.阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率参考答案:B【分析】本题以“病毒”为情境,考查了几种常见的DNA病毒和RNA病毒及其宿主等相关内容,选项命题角度新颖,试题较易。【详解】烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,因此从烟草花叶病毒中可以提取到RNA,A正确;T2噬菌体是一种寄生在大肠杆菌体内的病毒,可见,T2噬菌体可感染大肠杆菌导致其裂解,B错误;艾滋病的全称是获得性免疫缺陷综合征,其发病机理是HIV病毒主要侵染T细胞,使机体几乎丧失一切免疫功能,C正确;阻断病毒的传播,是保护易感人群的有效措施之一,可降低其所致疾病的发病率,D正确。【点睛】根据遗传物质的不同,将病毒分为DNA病毒(如T2噬菌体)和RNA病毒(如烟草花叶病毒、流感病毒、HIV等)。T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒,HIV病毒主要侵染T细胞,导致人患获得性免疫缺陷综合征。5.当你专心作答试题时,参与的高级中枢主要有(
)
①下丘脑②大脑皮层H区(听觉性语言中枢)③大脑皮层S区(运动性语言中枢)④大脑皮层V区(视觉性语言中枢)
⑤大脑皮层W区(书写性语言中枢)A.①③
B.②③
C.②④
D.④⑤参考答案:D6.如图是洋葱根尖细胞有丝分裂的显微照片,细胞甲所处的分裂时期为()A.前期 B.中期 C.后期 D.末期参考答案:C.图示细胞中,着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,且在纺锤丝的牵引下均匀地移向两极,应处于有丝分裂后期7.干细胞是一种尚未充分分化的未成熟的细胞,它具有再生各种细胞、器官的潜能,医学家们正尝试利用干细胞治疗一些顽疾,用骨髓移植法有效治疗白血病便是成功的例证。下列说法中不正确的是()A.利用干细胞治疗某些顽疾,是因为干细胞具有再生各种组织、器官的潜能B.从羊水中提取干细胞一般不会对胎儿造成伤害C.从羊水中提取的干细胞与由其生成的肌肉细胞的染色体组成有所差异D.异体骨髓移植成功后,康复者的血型有可能发生改变参考答案:C8.将某种动物引入一个新的环境,研究人员调查了30年间该种动物种群数量的变化,绘制入值变化曲线如图所示。以下相关叙述正确的是
A.第1年至第5年间该动物种群数量保持相对稳定B.第5年至第15年间该动物种群数量一直在下降
C.第15年至第20年间该动物种群数量呈“J”型增长
D.第20年至第30年间该动物种群数量增长率为0参考答案:D9.按照达尔文自然选择学说,下列叙述中正确的是A.害虫抗药性的增强,是因为杀虫剂刺激害虫产生抗药性,并在后代中不断积累B.食蚁兽具有长舌,是因为它长期反复舔食树洞中的蚂蚁不断伸长的结果C.狼和鹿通过捕食和被捕食的关系进行着长期的相互选择D.春小麦连年冬种可以变成冬小麦,这只是环境影响的结果参考答案:C10.区别有丝分裂后期还是减数第二次分裂后期的主要依据是A.染色体是奇数还是偶数
B.是否有染色单体C.是否含有同源染色体
D.染色体是否联会配对参考答案:C11.下列哪一论述,不支持基因和染色体行为存在明显平行关系的观点()A.基因在染色体上,等位基因位于同源染色体上B.减数分裂时,等位基因随同源染色体的分离而彼此分开,随染色体进入不同的配子C.体细胞中成对的基因和同源染色体都是一个来自父方,一个来自母方D.原核生物细胞中没有染色体,但有基因存在参考答案:D【考点】基因与DNA的关系.【专题】正推法;基因.【分析】基因和染色体存在着明显的平行关系:1、基因在杂交过程中保持完整性和独立性,染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态结构;2、体细胞中基因、染色体成对存在,配子中成对的基因只有一个,同样,也只有成对的染色体中的一条;3、基因、染色体来源相同,均一个来自父方,一个来自母方;4、减数分裂过程中基因和染色体行为相同.【解答】解:A、基因在染色体上,等位基因位于同源染色体上,在体细胞中都是成对存在,在配子中都只有成对中的一个,这说明基因和染色体之间有平行关系,A正确;B、减数分裂时,等位基因随同源染色体的分离而彼此分开,随染色体进入不同的配子,这也体现了基因与染色体之间的平行关系,B正确;C、体细胞中成对的基因和同源染色体都是一个来自父方,一个来自母方,这体现基因与染色体之间的平行关系,C正确;D、原核生物细胞中没有染色体,但有基因存在,故不能体现基因和染色体的关系,D错误.故选:D.【点评】本题考查“基因在染色体上”的相关知识,特别是萨顿将基因与染色体进行类比推理的过程,要求考生结合所学的知识,对基因与染色体之间的平行关系进行判断,但要考生明确类比推理得到的结论并不具有逻辑的必然性,还需要实验验证.12.在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖,则下列叙述中正确的(
)A.a条件下,呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸B.b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多C.c条件下,无氧呼吸最弱D.d条件下,产生的CO2全部来自线粒体参考答案:D13.下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时,局部电流和神经兴奋的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向,直箭头表示兴奋传导方向),其中正确的是
参考答案:C14.突触后膜受体与相应的神经递质结合后,使突触后神经细胞兴奋,在引起该突触后神经细胞兴奋的过程中
A.Na+通过被动运输到突触后膜内
B.K+通过被动运输到突触后膜内
C.Na+通过被动运输到突触后膜外
D.K+通过被动运输到突触后膜外参考答案:A15.某哺乳动物神经细胞内外的K+和Na+浓度见下表。下列属于主动转运的是()A.K+经钾离子通道排出细胞
B.K+与有关载体蛋白结合排出细胞
C.Na+经钠离子通道排出细胞
D.Na+与有关载体蛋白结合排出细胞参考答案:D16.已知某小麦的基因型是AaBbCc,3对基因分别位于3对同源染色体上,利用其花药进行离体培养,获得N株幼苗,然后再用秋水仙素处理,其中基因型为aabbcc的个体约占(
)
A.N/4
B.N/8
C.N/16
D.0参考答案:B17.下列不属于真核细胞的结构的是(
)A.核膜
B.核糖体
C.核仁
D.拟核参考答案:D18.据最新研究发现,内皮素在皮肤中分布不均是造成色斑的主要原因。内皮素拮抗剂进入皮肤,可以和黑色素细胞膜的受体结合,使内皮素失去作用,这为美容院研究机构带来了福音。分析上述材料体现了细胞膜哪项功能(
)A.细胞膜将细胞与外界环境分隔开
B.细胞膜作为系统的边界,严格控制物质进出细胞C.细胞膜具有信息交流的功能
D.细胞膜具有保护的功能参考答案:C19.下列关于浆细胞产生途径的叙述,不正确的是A.抗原直接刺激B细胞分化而成B.吞噬细胞将抗原直接呈递给B细胞分化而成C.T细胞将抗原呈递给B细胞分化而成D.抗原刺激记忆细胞分化而成参考答案:B20.人体内的成熟红细胞生活的内环境是A.细胞内液
B.血浆
C.淋巴
D.组织液参考答案:B人体成熟红细胞存在于血浆中,与血浆直接进行物质交换,因此人体成熟红细胞生活的具体内环境是血浆,故选B。21.动物转基因时的受体细胞一般是(
)A.受精卵
B.精细胞C.卵细胞
D.体细胞参考答案:A22.下列关于湿地生态恢复工程的叙述错误的是
(
)
A.该工程采用工程和生物措施相结合的方法
B.要建立缓冲带,以尽量减少人类的干扰
C.对湿地的恢复,只注意退耕还湿地或建立自然保区就可以
D.湿地的恢复除利用生物工程手段外,还要依靠自然演替机制恢复其生态功能参考答案:C23.在观察植物细胞质壁分离和复原的实验过程中,细胞液浓度的变化情况是
A
B
C
D参考答案:B24.在需氧呼吸过程中,形成二氧化碳的过程和生成水分子的过程分别在:A.糖酵解阶段和电子传递链阶段B.柠檬酸循环阶段和电子传递链阶段C.柠檬酸循环阶段和糖酵解阶段D.电子传递链阶段和柠檬酸循环阶段参考答案:B25.在提取菠菜叶片的色素时,在研钵中应加入A.丙酮、碳酸钙、层析液
B.二氧化硅、丙酮酸、层析液C.二氧化硅、碳酸钙、丙酮
D.丙酮、碳酸钙参考答案:C26.以下关于艾滋病(AIDS)的叙述,错误的是
①AIDS患者出现病症的直接原因是其它病原体感染②HIV攻击人体免疫系统,特别是B淋巴细胞③HIV侵入人体后存在潜伏期,原因是潜伏期HIV复制能力较弱④感染HIV的人称为AIDS患者,应尽快治疗⑤目前还没有根治AIDS的特效药A.②③⑤
B.①④⑤
C.②③④
D.①②③参考答案:C27.右图表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是()A.①是流入该生态系统的总能量B.分解者的分解作用只有有氧呼吸C.图中②/①的值代表草一兔的能量传递效率D.③和④分别属于草和兔同化量的一部分参考答案:D28.“断食清肠”的减肥方法主要就是绝食,科学证明这种做法对身体的危害极大。在绝食期间,体内分泌量比正常进食明显增加的激素是A.胰高血糖素
B.胰岛素
C.生长激素
D.性激素参考答案:A29.人体的体细胞内有22对常染色体和两条性染色体,下列表述正确的是A.男性体内来自祖父的染色体条数最少1条,最多23条B.男性体内来自祖母的染色体条数最少1条,最多23条C.女性体内来自祖父的染色体条数最少0条,最多23条D.女性体内来自祖母的染色体条数最少0条,最多22条参考答案:A30.以下关于细胞核的叙述,正确的是
(
)A.核膜为双层膜,外膜的外表面附着有很多核糖体B.在不同的细胞内,核仁的大小和数量都是一定的C.细胞核内的液体叫做细胞液D.核孔是包括DNA在内的高分子物质任意通过的通道参考答案:A31.下列与激素作用无关的实例是A.草莓果实自然发育成熟
B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜C.自然生长的雪松树冠呈塔形
D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平参考答案:B32.某同学利用红色彩球(标记D)和绿色彩球(标记d)进行“性状分离比模拟实验”,下列说法不正确的是(
)A.每次抓取的彩球不一定都要放回原桶中B.实验中重复次数越多,结果越准确C.在每次随机抓取彩球之前摇动小桶,使桶内小球充分混合D.两个小桶分别代表雌雄生殖器官,彩球代表雌雄配子参考答案:A33.下列属于PCR技术的条件的是
(
)①单链的脱氧核苷酸序列引物
②目的基因所在的DNA片段
③脱氧核苷酸
④核糖核苷酸
⑤DNA连接酶
⑥DNA聚合酶
⑦DNA限制性内切酶
A.①②③⑤
B.①②③⑥
C.①②③⑤⑦
D.①②④⑤⑦参考答案:B略34.下列关于基因工程成果的概述,不正确的是A.医药卫生方面,主要用于诊断治疗疾病B.在农业上主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗性的农作物C.在畜牧养殖业上培育出了体型巨大、品质优良的动物D.在环境保护方面主要用于环境监测和对污染环境的净化参考答案:A35.下图为嗅觉受体细胞膜的亚显微结构模式图,对该图的描述错误的是(
)A.①②③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境B.②为蛋白质,可作为气味分子的受体并完成信息的传递C.①为多肽,其基本组成单位是氨基酸D.③为磷脂双分子层,作为细胞膜的基本支架参考答案:C36.在体液调节中,激素从内分泌腺产生之后,通过体液的传送特异性地作用于靶细胞,下面激素与靶细胞的关系,不正确的是A.促甲状腺激素释放激素与垂体细胞
B.促性腺激素与精巢细胞C.胰高血糖素与骨骼肌细胞
D.甲状腺激素与下丘脑细胞参考答案:C37.细胞内的“动力工厂”、“能量转换站”、“蛋白质的加工厂”分别是(
)A、叶绿体、线粒体、核糖体
B、线粒体、叶绿体、高尔基体C、叶绿体、核糖体、内质网
D、线粒体、内质网、核糖体参考答案:B38.下列关于核糖体的说法,正确的是
A.由DNA和蛋白质组成
B.由一层单位膜包裹着
C.唾液淀粉酶是由核糖体合成的
D.都附着在内质网上参考答案:C39.一位同学在探究NaHS溶液对柳条不定根的发生及其生长的影响时,根据实验数据,得到以下两个图。据图分析正确的是()A.0.1mmol/L~1mmol/L的NaHS溶液对柳条生根均有促进作用B.0.6mmol/L的NaHS溶液抑制柳条生根而促进其根的生长C.NaHS溶液促进柳条不定根生长的最适浓度一定是0.2mmol/LD.一定浓度范围内的NaHS溶液对柳条生根和根的生长有促进作用参考答案:D40.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形:①因某种原因导致该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株;②该植物平均每株可产生400粒种子;③该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a,则m年后该植物的种子数量N可以表示为A.400a·0.8m
B.0.8a·400m
C.a·320m
D.320am参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.小麦的高秆(D,易倒伏)对矮秆(d,抗倒伏)是显性,抗锈病(T)对易染锈病(t)是显性,控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有三个纯系品种:高秆抗病、高秆易染病、矮秆易染病小麦,请设计一个培育最符合生产要求的品种的方法,并写出育种步骤:(1)杂交亲本应选择什么类型:
;(2)产生杂种一代后,再
;(3)产生杂种二代后,再连续自交多代,直到不发生
为止。(4)最符合生产要求的品种是
,其基因型为
。参考答案:(1)高秆抗病和矮秆易染病
(2)自交
(3)性状分离
(4)矮秆抗病
ddTT42.科研人员深入到很多年前进行核试验的地区进行调查,在一片生长较为旺盛的植物种群中发现了与野生植物有明显差异的三种变异植株甲、乙、丙。该物种为雌雄异株植物,在核试验以前,这三种变异类型的植株并不存在。加答下列问题:⑴甲、乙、丙三种植株的变异最终来源于
,这种现象反映了这种变异的哪种特点?
⑵研究人员做了如下杂交实验:野生型(♀)×变异型丙(♂)→全为野生型;野生型(♂)×变异型丙(♀)→全为变异型丙。据此判断该变异性状的遗传是否遵循遗传规律?为什么?
,
⑶调查发现该种群雌雄植株中都有变异型甲存在,已确定为核遗传的情况下,研究人员进行了如下试验,以判断该变异基因的显隐性,以及该基因所在位置是常染色体还是性染色体(注:野生型一般为纯合子)第一步:选取多株雄性变异型甲植株和雌性野生型植株进行杂交,得到种子;第二步:播种收获的种子,统计子一代植株的情况,并进行分析。①若子一代个体中有变异型甲植株出现:Ⅰ、
。Ⅱ、
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