小学科学兴趣小组活动实施方案

小学科学兴趣小组活动实施方案

小学科学兴趣小组活动实施方案庙沟门第二小学2014-2015学年度第一学期科学实验兴趣小组实施方案授课人：杨瑞琴郝丽霞一、活动目标为了使学生在科学课程的学习中，真正受到科学思想、方法、情感态度与价值观的熏陶，培养小学生的科学素养，我校特开展科学兴趣小组活动。通过活动，能激发更多学生学习科学的兴趣。努力构建良好的教材结构，从易到难，由浅入深，逐步推进，让学生越学越能体会到科学的博大精深，逐步挖掘学生们的科学探究能力。二、培训对象：三至六年级学生三、参加人数：24-32人四、活动日期及地点每周二下午由指导教师组织学生实验，地点在科学实验室。五、活动内容选取较简单的实验，准备好实验材料，创造机会让学生自己动手做实验，让学生参与其中，亲历实验过程，真正经历科学学习过程。进一步推进我校学生的科学素质教育发展，丰富青少年课余实践活动等精神；在本学年中，我校科学知识及实验操作兴趣小组活动制定以内容：①科学知识②实验操作等活动。六、活动措施1、根据不同的实验内容，开展丰富多彩的实验活动。老师可减少不必要前活动准备，多让学生自己进行准备，采取最适合的实验材料进行活动，提高活动效益。2、活动时老师要做适当讲解，进行必要规范的演示，学生分组要团结合作。3、实验过程当中，教师要加强巡视指导，以保证学生实验成功率达到100%。4、注意注重安全教育，对较危险的实验多强调注意事项，要求学生严格规范操作。5、鼓励学生动手的同时多动脑，大胆地创新。引领学生实验胆大心细，在活动中满足孩子童真的天性和激发孩子对科学探究的兴趣。七、评价1.每次上课前进行签到，下课后，将自觉打扫卫生的学生名字记录下来，在学期中、结束时，对表现积极的学生进行表扬（发喜报或笔记本）。2.举行科学创新作品制作和实验技能展示，表彰优秀的学生（发喜报）。八、注意事项1、自愿参加，注重兴趣的培养和能力的提高。2、积极参与各项学习活动，有兴趣，有热情。3、自觉维护科学实验室的整洁环境。科学兴趣小组活动记录活动时间：每周二下午活动成员：24-32人活动内容：鸡蛋浮起来活动地点：科学实验室指导教师：杨瑞琴郝丽霞实验步骤：1.在玻璃杯中倒入多半杯水。2.把鸡蛋轻轻放入玻璃杯中，观察发现鸡蛋沉入水中。直的，而是弯曲的。2.、学生们研究了光的折射原理，发现光线在从一种介质到另一种介质时，会发生折射。3.、他们还进行了实验，用透明杯子装满水，然后在杯子里放入一支笔，观察笔的形状变化。4.、学生们通过实验和讨论，了解到光的折射在生活中的应用，比如眼镜、显微镜等。5.、最后，学生们制作了一个简单的光折射实验器材，用来进一步研究光的折射原理。在故事中，三个瓦工都在盖房子，但他们的想象力却有所不同。第一个只是盖房子，第二个想象着自己在盖一幢漂亮的房子，而第三个则想象着自己在为未来的家庭创造一个美好的家。可见，想象力能够让我们做出更好的成果。二、进行联想游戏：1、给出一个词语，让学生们进行相近联想；2、给出一个图片，让学生们进行相似联想；3、给出一个比喻，让学生们进行对比联想；4、给出一个事件，让学生们进行关系联想。三、总结归纳：1、想象力是非常重要的；2、联想是培养想象力的好方法；3、多进行联想游戏，可以锻炼学生的想象力。过程科学兴趣小组活动记录活动时间：某日下午活动地点：科学实验室活动成员：兴趣小组学生、指导教师活动内容：自制热气球、自制壁挂式花篮1.自制热气球：首先，我们用软纸裁出6-8个叶状纸片，将它们对折并用胶水将边缘粘在一起，制成一个气球。然后，用胶带将四根连线粘到气球底部，并用橡皮泥将线的另一端固定在桌子上。最后，将电吹风的速度调慢，将吹风口对准底部的开口并打开开关，气球会慢慢变大，拉紧细线并离开桌面。2.自制壁挂式花篮：准备材料和工具，包括两个雪碧饮料瓶、胶水、刻刀和剪刀。然后，将一个雪碧饮料瓶的绿色底套取下，剪成莲花状，翻转向下并粘在瓶身上作为底座。接着，在绿色底套上截取2厘米宽的绿色环，仍套在瓶身上。最后，去掉瓶颈，在瓶上剪出13厘米长8厘宽的宽带一条，和若干条3厘米宽的窄带。通过这些科学兴趣小组活动，学生们不仅掌握了制作热气球和壁挂式花篮的方法，还培养了他们的动手能力和创造力。指导教师也对学生们的表现给予了肯定和鼓励。条固定在花篮的四周，使其成为花篮的壁。5.从另一只饮料瓶中取出瓶身，利用剪刀剪出6片长为17厘米的蒴过程叶