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文档简介
东源小学课外阅读活动实施方案一、
活动背景:1、《义务教育语文课程标准》强调,要“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”小学毕业阅读总量应为170万字。具体分解为:一、二年级课外阅读量不少于40万字,三、四年级课外阅读量不少于60万字,五、六年级课外阅读量不少于70万字。2、苏霍姆林斯基说:“学校应当成为书籍的王国”。“要天天看书,终生与书籍为友,这是一天也不能断流的潺潺小溪,它充实着思想的江河”。由此可见,读书,应该成为学生学校学习的一个非常重要的组成部分。3、朱永新教授在《新教育之梦》一书中说过:“读书,是孩子们净化灵魂的一个非常重要的途径。”古今中外的许多著名作家、科学家所取得的巨大成就往往也与他们的读书分不开的。二、活动目标:1、通过活动的开展,在班级甚至是学校形成热爱读书的良好风气。2、通过活动的开展,使学生养成良好的读书习惯。学会收藏并与同学交流图书资料,有浓厚的阅读兴趣。3、通过读书活动,使学生学会读书、学会学习。促进学生的知识更新,活跃学生的思维。4、通过开展一系列的读书活动,使学生的读书落到实处,使阅读成为我校的特色,逐步形成独特的校园文化。5、能熟练背诵《弟子规》、每个年级每个学期背诵十首古诗词。四、活动措施:1、制定切实可行的读书计划各班级要根据学生的年龄特点、兴趣爱好制定符合本班学生实际的班级读书计划,按照新课标的要求,低年级的阅读量为5万字,分解到各个学期每学期应达到12500字;中年级不少于40万字,分解到每个学期应达到10万字,也就是相当于两本语文书的字数。高年级课外阅读总量不少于100万字,即每学期应达到25万字,相当于高年级的语文课本5本书左右。各班级还可让学生根据自己的实际制定个读书计划,班主任要认真督促检查,确保计划得到落实。2、营造良好的读书氛围(1)各班级要充分利用好班级的黑板报、墙壁等,营造书香氛围。(2)征集读书名言,可以把从各方面征集来的名言抄在黑板报上,或是做成书签与同学交换。(3)在黑板报的一角开辟读书方法介绍,向学生介绍科学的读书方法。年级上学期下学期一年级《格林童话》《一千零一夜》二年级《365夜童话》《伊索寓言》三年级《成语故事》《英雄人物故事》《历史名人故事》《少儿百科全书》四年级《中国上下五千年》《时代广场的蟋蟀》《安徒生童话》《窗边的小豆豆》五年级《夏洛的网》、《漂亮老师和坏小子》《水浒传》、《上下五千年》六年级《鲁宾孙漂流记》《三国演义》《童年、在人间、我的大学》《西游记》2、依据学生的兴趣、能力及年龄特点确定推荐书目。具体如下:一年级上学期:《猜猜我有多爱你》
少年儿童出版社《阿凡提的故事》
赵世杰编译
中国少年儿童出版社一年级下学期:《小猪唏哩呼噜》
春风文艺出版社《宝葫芦的秘密》张天翼
农村读物出版社2002年版《影响孩子一生的101个经典童话》
同心出版社二年级上学期:《小学生必读成语故事》(注音彩绘版)北京少年儿童出版社儿童诗《豌豆花·蝴蝶》
郭风《小布头奇遇记》
孙幼军中国少年《彩图世界百科全书》益智篇
上海辞书出版社二年级下学期:《皮皮鲁和鲁西西的故事》
21世纪出版社《中国当代儿童诗歌选》
张继楼彭斯远四川少年儿童出版社《木偶奇遇记》
科洛迪(意大利)杨建民译上海科技教育《阿里巴巴和四十大盗》彩色世界经典童话全集
佩罗中国少年三年级上学期:《中国民间故事》
宣仁选编中国友谊出版公司2000《十万个为什么》
卢嘉锡主编少年儿童出版社1999《同桌冤家》(杨红樱)《丁丁历险记》
中国少年儿童出版社三年级下学期:《大林和小林》
新蕾出版社《严文井童话选》严文井四川少年儿童出版社1983《马燕日记——一个中国孩子的日常生活》《三寄小读者》冰心少年儿童出版社四年级上学期:《亲爱的汉修先生》新蕾出版社《郑渊洁童话》
郑渊洁《快乐王子》
王尔德(爱尔兰)广西师范大学出版社《艾丽丝漫游奇境记》刘易斯·卡洛尔(英)陈伯吹译上海科技四年级下学期:《芝麻开门》
江苏少儿出版社《张天翼童话》张天翼《怪老头儿》(小布老虎丛书)
孙幼军春风文艺1998《金银岛》
路易斯·斯蒂文森(英)单蓓蕾译北京出版社五年级上学期:《爱的教育》(多家出版社出版过)《我要做好孩子》
黄蓓佳江苏少儿《昆虫记》
法布尔(法)言小山译人教社大百科全书《中国古代科学家的故事》《中外名人故事》五年级下学期:《中国古代军事家的故事》《哈利·波特》
J·K·罗琳(英)人民文学出版社2000《中外探险故事精选》
伊明选编中国少年儿童出版社1999《汤姆叔叔的小屋》(美斯托夫人)《岳飞传》《亲亲我的妈妈》六年级上学期:《小王子》,新蕾出版社《假如给我三天光明》(多家出版社出版过)《海底两万里》
儒勒·凡尔纳(法)北京教育出版社《史记》青少年版《神秘花园》(美弗朗西斯·霍奇森·伯纳特)
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