2015东城区二模生物试题及答案-解析

北京市东城区24215学年度第二学期高三综合练习（二）理科综合能力测试2015.51．列于胞基线粒基和绿基的叙，确是（ ）A都含A分子 B都有素C都有种酶 D都含P列关胞命的叙，的（ ）细增过中的全性降 B细分过中同因的动态同C衰的胞多酶活性低 D细癌后胞的时长发改变图原生某控制白合的意，下叙正的（）A①程NA分的条链分作板提合成白的率B①程要A聚合参，此能别A中特的基序列C①过都生基补配，对式为A和G和CD不密子码氨基可少因碱的改造的响4．传性Mkes合是一先性代异疾病患一般3岁亡。病由于编跨铜子运白的因变起基因码蛋质要达在盘胃肠道皮胞负将从小运血。列述是（）该最能于伴X性遗病B该庭表正的性一为合子C该采注含药的方可一程上解症状D高家中议性胎进基检以定是患病5究员一浓赤霉G液别理棉植的精（精幼未受精（受幼，h后叶处射含2P的酸盐液如图，时间后取样定种铃的2P放性强并计种铃脱落验果下有关叙是（）处理受精铃脱落（）未受幼铃脱落（）放射强（cp）受精铃未受幼铃.3181424214399H2O.310096677336A．H2O处组与A处组的液量等BA理受幼落率影大未精铃C．H2O处组幼的射强度异内激有关D．A对2P向幼的输明显调作用29（6）形是种寄在核胞的生虫会起畜弓虫病。⑴形进机吞细摄和吞噬胞抗传给，刺激产，B细受抗刺激在相物的用下殖分化形产体当形进入主胞胞以与靶细胞切触使细裂解亡。⑵科人员用弓虫起机体异免疫应主要抗进单克抗的制，首先免过小脾细胞融此程采物理、化学法可用 导融后选性养基培养筛，获的杂瘤胞不能 ，同还能生需的异性抗体。⑶为究上单克抗对弓形的用，先弓形虫于一定度克隆体的培液培养1小然后其具连分能力动细共培，培养不同间分测细数量结如图示。实设了 具连分能动物胞同养为照分析实验果以出结是 。⑷科人员小鼠射量的上单隆抗溶，然后注了弓虫实验果表明小的存时虽延长，最仍会亡可能的因注射弓虫的量太大且体针弓虫的疫应为以致内实验的效不想。30（6）了高丝的量品，研员进了列究。⑴蚕雄比蚕质出率已蚕含两同的染体Z，雌蚕有个型性色体W高条品种卵孵为敏感的牌卵率极为感利合的同种蚕行杂交实验在温件蚕的孵率孵的数总卵的率如：交合结果组合一组合二组合三甲♀乙♂乙♀甲♂丙♀丁♂蚕卵孵率♀0%♂%由上组一二反结果以知控对温条敏的因位 染色体性基。合亲中种丙表型。高温件下组蚕卵化率同，在温下个组的蚕都正常化，此说明利和 共同用以到养蚕的的。⑵蚕饲过中感染云杆导生从而响丝产为究几种中草对云杆的制作，行如实：①配制一定浓度的原液，稀释成不同浓度的单味中草药药液。同时将原液1:1等比例混为方液稀备用。②制培基灭，将2l药液入养中平。③接苏金菌置于℃下培养4h，验果下所示。可通观 来确定种草药最抑菌浓。验结说三种物在菌作用均 的关，合用 的作更要。（8分太是国型浅湖究员太湖态统结和能进研。下图该生系中各养级的能流关系图，关数用机物物质表示（位：tm2a1⑴生系成的分析太中些游物既以 又可作为 。⑵湖态统存种以亡物有碎为起的屑物还一种通过生关系形的物链植流入浮动的能仅浮游动总能量%（保小点两说食物链在太湖生态统能量流中更要用。⑶计苇挺植总能时可采 选取样方后将其中的物连根拔后行重再算得总量。⑷生系能的与呼散的值渐近 时，表明生态系统逐渐演到熟段而湖远达此段。⑸小型鱼虾的能量只有%传递给食鱼性鱼类，分析小型鱼虾中的能量除传递给下一个养、吸失流向机屑，流还包人 活动。如果这类动的度大，易导太湖的类以龄群为主物多样较低，从而致态统 稳定性降。此，合理利资源才能人与自和发。CADBB29.（1）T细胞淋巴因子浆细胞效应T细胞（2）小鼠骨髓瘤细胞灭活病毒无限增殖（3）用不含单克隆抗体的培养液培养1小时的弓形虫单克隆抗体可以抑制弓形虫对动物细胞的寄生（4）细胞免疫31.（1）Z隐非敏感型杂交组合一高温（2菌（小数）同用（1消者分者（2捕食1.4（3随机（4相等（5捕捞抗力1．【答C【考】胞构考查【解】细胞转过以A为模可成。以有A地一会布有N，比如胞粒基和叶体质而可以A模来成过程所有核糖的方就有RA布比线体和叶体质细质质。所以A错。液泡可含色，绿体类体膜可有光色。他几不会有。所以B误。细胞基是胞谢主要多种解如吸粒质中进有氧呼吸二段叶体质中进光作的反应所均多酶C确。细胞基中悉反为有呼第阶，产生量量成P，以P料，含P线基质能行氧吸二阶，产少能，成P以P为料所含P绿基中行作用暗耗P形成PD错误。2．【答A【考】胞命程查【解】细胞殖程发分过程不发分过，所全性会生变A误。细胞化本为因择性达所不基活动态同B正。衰老胞多酶性低水降素累吸率慢细核体增核膜内，色收、色加；胞通性变使质输能低C确。癌变细能限殖细胞期正细短D确。3．【答D【考】核胞因达的查【解】转录程以A一链为板不能条分别模ARA合以A条链模来成ARA合识是A中定碱基序B误。①为录以A条链模来成N所以A中的G碱基模会有A，ACGGC）多配方。②为译程以NA为模来成肽程RA别码携氨基RA与A有AU，CGC）对式C错误。如果因碱的变使RA基列变但不密子码种基酸最有可能译的白氨酸序相D确。4.【答B【考】传谱析【解】由图该为隐但无确为种传型因图均为性者所最可能是伴X隐遗病A确。因为有能伴X遗传性者因可成Ya定于母以这些患的亲定杂合，且患的祖母定杂子但他女不。B误。该病由编跨铜子转蛋基突能正表跨铜子运蛋能将铜离子从小肠吸收入血，所以采用注射含铜药物的方法可以缓解铜离子吸收不足造成的影响C确。该病有能伴X隐遗传，伴X隐遗病往表为患多女患。以高危庭建对性儿进基检。5．【答B【考】息取植激素节【解】该实的变为否加一浓的A为持单变，他素要保相A正确。由表实组对受精铃落相受精铃落差很以A理对受幼脱率影响大B错。由表施加A实组放性度受幼与未精铃都对组以明A对3P向铃运明显进未加施加HO对组幼中也放射性，可是铃的源激在作C由表施加A实组放性度受幼与未精铃都对组以明A对3P向铃运明显进用D正。29.（1）T细胞淋巴因子浆细胞效应T细胞（2）小鼠骨髓瘤细胞灭活病毒无限增殖（3）用不含单克隆抗体的培养液培养1小时的弓形虫单克隆抗体可以抑制弓形虫对动物细胞的寄生（4）细胞免疫30．【答】（1）Z隐敏型杂组一（2菌（小数）同用【解】查传律关知和验析力。（1由中交验可知究相性与别有，一分各交组。组合一：亲代♀（W）×♂（aa）↓子代aWa♀感，活）（非感，）组合二：亲代♀（a）×甲（Z）↓子代Wa♀非感存活）♂敏型活）组合三：亲代♀（W）×♂（aa）↓子代aWa♀感，活）（非感，）所以控对温件感的因位于Z色上的性因组三本中种的表现为敏型高条件各的卵化不同而常下个合的卵能正常孵，利杂组一并过温制以证子只雄存。（2）小抑浓越低表抑作用强，图数据知复药液比一药抑菌作用更所三种物抑菌用均在同用由还以看当黄存（黄和黄黄黄无大（黄和连时抑效更以种药混使用时大的用重。31．【答】（1消者分者（2捕食1.4（3随机（4相等（5捕捞抗力【解】查态统关知以信获的力。（1）题可，游动除以物为之外还以从亡生或有碎获得养，所以浮动即以为费者又以为解。（2）题可，游动除可从死生物有碎屑得营之外还食植，但是植物植物流入浮游动物的能量仅占浮游动物总能