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文档简介

瓯海小学教职工会议制度一、引言为了更好地管理和组织瓯海小学教职工的工作，合理安排教职工的时间和任务，推广教职工之间的交流和合作，特制定本教职工会议制度。二、会议目的本制度的目的在于规范瓯海小学教职工的会议制度，有效保障教职工的工作必需品及个人权益。三、会议形式教职工会议分定期召开和临时会议两种形式。3.1定期会议定期会议每学期至少召开一次，具体时间和地点根据校务部门的安排确定。定期会议的召开必须考虑到教职工的工作时间，尽量避开上课时间，以确保教育教学正常进行。3.2临时会议临时会议可以由教务、校长或三分之一以上教职工提出申请，经过校务部门审批后召开。临时会议必须确保有足够的参会人员，同时要参考工作任务紧急程度。四、会议议程会议的议程需在会议前确定，保证会议的计划性和实效性。会议的议程需要体现教职工的利益和工作需求。议程一般包括以下内容：4.1会议主题会议主题需在过去一学期的工作基础上，结合新的学期工作需求，讨论新近出现的问题并作出解决方案。4.2工作汇报每次会议都需进行工作汇报；教务处需向教职工汇报学期教育工作计划和各项工作安排，各学科组长需汇报上学期各学科的教育工作计划和特色活动的开展；行政部门需公布学期行政工作计划和考核结果。4.3参与讨论会议的主题决定参与讨论的议题。教职工需在议题中积极发言，并就工作进行献计献策。4.4建议和决定会议的讨论结果需要形成建议和决定，建议交由校务部门审批后可进行执行，决定则需根据实际情况进行实施。五、会议记录在每次会议结束后，需由会议记录员完成会议记录。记录需详尽，包括会议时间、参会人员、议题及讨论结果等。记录需存档，以保证教职工对于工作计划和工作结果的了解。六、会议守则参加会议的教职工需遵守如下守则：准时参加会议；在会议中发言，文明用语；不发表涉及到个人利益或其他人身攻击性言论；遵守会议守则，遵守议程流程。七、制度执行本制度的制定和执行由校务部门负责，由教务办公室具体实施。在执行过程中，任何教职工均有权提出建议和反映工作情况。八、制度修订为了使本制度符合实际，避免出现问题，需要对制度进行修订。制度修订需经过校务部门的审批，依据实际情况进行修改。结束语通过制定教职工会议制度，能够有效规范教育教学工作，推进教职工间的交流和合作

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