广东省河源市士贵中学2022年高三生物下学期摸底试题含解析VIP

广东省河源市士贵中学2022年高三生物下学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.以纯合的非糯性除草剂敏感玉米(甲)为材料，经过诱变处理获得非糯性除草剂抗性玉米(乙)。控制非糯性(SH)与糯性(sh)，除草剂抗性(R)与除草剂敏感(r)的基因分别位于两对同源染色体上，下列叙述不正确的是

A．乙连续自交若干代，纯合抗性植株的比例逐代提高

B．经过诱变处理诱发的基因突变，不能决定玉米的进化方向

C．甲的花粉经诱变处理并培养等，有可能获得可育的糯性除草剂敏感的个体

D．若甲和乙(基因型分别SHSHrr、SHSHRr)杂交，后代性状分离比接近l：1：l：1参考答案：D2.下列关于干细胞叙述错误的是A．通过转基因技术，成功改造了某血友病女性的造血干细胞，使其凝血功能恢复正常，当她与正常男性结婚，所生子女的表现型都正常B．组织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖分化等过程C．胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期D．造血干细胞分化形成白细胞的过程中核DNA不变参考答案：A3.长链非编码RNA（lncRNA）是长度大于200个碱基，具有多种调控功能的一类RNA分子。下图表示细胞中lncRNA的产生及发挥调控功能的几种方式，请判断选项中错误的是：A.细胞核内各种RNA的合成都以四种核糖核苷酸为原料，催化该反应的酶是解旋酶和RNA聚合酶B.转录产生的RNA中，提供信息指导氨基酸分子合成多肽链的是mRNA，此过程中还需要的RNA有tRNA和rRNAC.lncRNA前体加工成熟后，有的与核内染色体中的DNA结合，有的能穿过核孔与细胞质中的蛋白质或RNA分子结合，发挥相应的调控作用。D.若利用转基因技术将incRNA基因导入大肠杆菌中，并让大肠杆菌成功表达该基因，则只能从大肠杆菌中提取出来incRNA的前体物质。参考答案：A【分析】本题考查转录的过程、原料、场所等相关知识，旨在考查考生知识的综合运用能力与题干中信息获取能力。【详解】A、细胞核中的RNA都是以DNA为模板转录形成的，该过程需要RNA聚合酶的催化，原料是四种核糖核苷酸，A错误；B、转录可以形成mRNA、tRNA和rRNA，其中mRNA是翻译的模板，可以提供信息指导氨基酸分子合成多肽链。tRNA在翻译中作为运输氨基酸的工具，rRNA是核糖体的组成成分，B正确；C、根据以上分析可知，IncRNA前体加工成熟后，可以与染色质上的DNA分子结合，也可以通过核孔与细胞质中的蛋白质和RNA结合，C正确；D、图中是真核生物的转录过程，而大肠杆菌属于原核生物，无法加工RNA，因此无法得到成熟的lncRNA，D正确。故选A。4.图l为腐乳制作过程的流程图，下列说法不正确的是

(

)

A．毛霉为好氧型真菌，为避免其无氧呼吸，码放豆腐时要留出一定缝隙

B．加盐腌制的目的是析出豆腐中的水分使之变硬，同时能抑制微生物的生长

C．加卤汤、密封腌制中，毛霉不断增殖，并产生大量的酶，分解蛋白质

D．用胶条密封瓶口时，最好将瓶口通过酒精灯的火焰，以防止瓶口污染参考答案：C5.如图所示为真核细胞蛋白质合成过程中必需的两种物质(甲、乙)，下列有关叙述中正确的是A．遗传信息没有位于甲上，甲上能编码蛋白质的密码子有64种B．乙由三个核苷酸组成C．显然，甲、乙的合成均需要RNA聚合酶的参与D．乙可能可以转运多种氨基酸参考答案：C6.将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如下图的曲线（横轴表示夏季一昼夜24小时），下列有关说法正确的是A．BC段CO2浓度增加减慢，是因为植物开始进行光合作用吸收了CO2B．FG段CO2浓度下降缓慢，是因为此时光合作用强度与呼吸作用强度几乎相等C．HI段CO2浓度升高，是由于植物只进行细胞呼吸，不进行光合作用D．每一点处取一片叶，酒精脱色后滴加碘液，则H点处的叶片蓝色最深参考答案：D7.通过诊断可以预测某夫妇的子女患甲种病的概率为a，患乙种病的概率为b．该夫妇生育的孩子仅患一种病的概率是(

)①1﹣a×b﹣（1﹣a）（1﹣b）

②ab

③（1﹣a）（1﹣b）

④（1﹣a）b+（1﹣b）a

⑤1﹣（1﹣a）（1﹣b）A．①③⑤

B．①④

C．③④⑤

D．①②③参考答案：B8.如图表示在夏季的一个晴天，某阳生植物细胞光合作用过程中C3、C5的含量变化，若某一天中午天气由艳阳高照转为阴天，此时细胞中C3、C5含量的变化分别相当于曲线中的哪一段()A.d→e段(X)，d→e段(Y)

B.c→d段(X)，b→c段(Y)C.d→e段(Y)，c→d段(X)

D.b→c段(Y)，b→c段(X)参考答案：【知识点】C5

光能在叶绿体中的转换及光合作用

物质变化【答案解析】A解析：X曲线代表C3含量变化，Y曲线代表C5含量变化，由艳阳高照转为阴天，相当于二氧化碳浓度不变，光照强度减弱，碳三化合物增多，碳五化合物减少，A正确【典型总结】由于各种因素的变化，如温度变化、光照强度变化、CO2浓度的变化会影响C3、C5、[H]、ATP、C6H12O6这些物质的含量，遵照化学平衡的原理进行分析，(1)

光照强度或CO2浓度的变化对[H]、ATP、C3、C5相对含量变化的影响是有先后顺序(或因果关系)的。①当CO2浓度一定、光照强度改变时，首先引起光反应产物[H]、ATP相对含量的变化，然后影响暗反应，引起C3、C5相对含量的变化；②当光照强度一定、CO2浓度改变时，首先影响暗反应，引起C3、C5相对含量发生变化，然后影响光反应产物[H]、ATP相对含量的变化2)分析C3、C5相对含量的变化情况时，要注意二者虽互为生成物与底物[①式：C5＋CO2―→2C3；②式：2C3―→C5＋(CH2O)]，但是当突然增加CO2含量时，应按①式分析，即消耗的C5增多，生成的C3增多。此时尽量不考虑②式，因为此类题目都是让同学们分析短时间内的即时变化，生化反应较慢，不会在很短时间内加快进行②式所示的反应。对二者相对含量变化的分析技巧是：当光照强度变化时，主要分析②式；当CO2含量变化时，主要分析①式。9.关于下图说法错误的是A.等位基因A与a的分离仅发生在减数第一次分裂

B．等位基因B与b的分离仅发生在减数第一次分裂

C．同源染色体1与2的分离发生在减数第一次分裂

D．来白父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换参考答案：A10.种植农作物，必须考虑通风的问题，原因是(

)A.需要增加作物叶片吸收光能的面积B.必须降低作物周围环境的温度才能增加有机物的积累C.需要增加植株周围的二氧化碳浓度D.必须降低作物周围空气中氧气的浓度以减少细胞的有氧呼吸参考答案：C11.在医学上，常把血清中某些转氨酶的数值高低作为诊断肝脏疾病的主要依据之一，对这一事实，正确的叙述是()A．转氨酶对肝脏是有害的

B．肝脏是氨基酸转化的重要器官C．人体中只有肝脏存在转氨酶

D．肝脏是合成酶的唯一场所参考答案：B

解析：

人体内的谷丙转氨酶<GPT)是一种能够把谷氨酸上的氨基转移给丙酮酸的酶，在肝脏中含量最多，但在血液中也有少量的转氨酶。当肝脏发生病变时，肝脏细胞中的这种酶就大量释放到血液中。因此，在医学上，常把血液中某些转氨酶的数值高低作为诊断肝脏疾病的主要依据之一。在这些转氨酶中，最常用的指标是GPT的高低。这些转氨酶主要存在于肝脏中，这说明肝脏是氨基酸转化的重要器官。12.某褐藻是海参的优质饲料。研究人员在一定光照强度等条件下，测定不同温度对该褐藻的净光合速车和呼吸速率的影响，结果如下图。请回答：（1）依据实验结果，培养该褐藻的最适温度为___________℃。（2）与18℃条件下相比，28℃下培养的褐藻叶绿体产生02的速率___________，依据是___________。（3）在上述实验基础上，设计一个实验以确定培养该褐藻的最适光照强度。写出实验思路。_______参考答案：

(1).18

(2).小（低）

(3).与18℃条件下相比，28℃下的褐藻净光合速率显著下降，呼吸速率基本不变（因此，叶绿体产生O2的速率小）

(4).在比该光照强度小和大的范围内，设置系列不同光照强度，用于培养褐藻一段时间后，测定其净光合速率，则得到的光饱和点（或刚达到最大净光合速率的光照强度）为最适光照强度（若回答:设置系列不同光照强度培养褐藻，一段时间后，测定其净光合速率，则得到的光饱和点（或刚达到最大净光合速率的光照强度）为最适光照强度本题考查光合作用和呼吸作用，影响光合作用速率和呼吸作用速率的因素及实验探究相关知识，意在考察考生对知识点的理解和分析及综合应用能力。（1）依据实验结果，在温度为18℃时净光合作用速率最大，应是生长最快的温度，所以培养该褐藻的最适温度为18℃。（2）与18℃条件下相比，28℃下培养的褐藻叶绿体产生02的速率要小，因为产生氧气速率是真光合作用速率，是净光合作用速率和呼吸作用速率之和，由两图分析可知与18℃条件下相比，28℃下的褐藻净光合速率显著下降，呼吸速率基本不变，所以叶绿体产生O2的速率小。（3）要设计实验以确定培养该褐藻的最适光照强度，需要设置系列梯度的光照强度，即设置不同光照强度培养褐藻，一段时间后，测定其净光合速率，则得到的光饱和点（或刚达到最大净光合速率的光照强度）为最适光照强度。13.某人能读书看报，也可以写文章，但就是听不懂别人说的话，受损伤的区域是（）A．大脑皮层运动区 B．大脑皮层言语区C．小脑 D．下丘脑参考答案：B【考点】脑的高级功能．【分析】患者能读书看报，也可以写文章，说明书写中枢、视觉性语言中枢、说话中枢正常，但就是听不懂别人说的话，这说明H区即听觉性语言中枢受损．【解答】解：A、大脑皮层运动区受损后会导致肢体瘫痪，A错误；B、患者听不懂别人说的话，这表明他的大脑皮层的听觉性语言中枢受损，B正确；C、小脑与保持躯体平衡有关，C错误；D、下丘脑与体温、水盐调节等有关，D错误．故选：B．14.在水稻叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中，产生的主要代谢产物分别是(

)A．丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖

B．丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳C．二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖

D．葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳参考答案：A15.细胞有丝分裂过程中，染色单体的形成和开始出现分别发生于下列哪个时期（

）A.产生于间期，开始出现于前期 B.产生于前期，开始出现于前期和中期C.产生于间期，开始出现于前期和中期 D.产生于后期，开始出现于中期和后期参考答案：A【分析】间期：主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；前期：出现染色体和纺锤体，核膜、核仁消失，染色体散乱分布在细胞中；中期：着丝点排列在赤道板上，染色体的形态、数目较清晰；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开，移向细胞两极；末期：细胞质分裂，染色体、纺锤体消失，核膜、核仁重现。【详解】在有丝分裂的间期，经过DNA复制，会形成染色单体；前期，染色体缩短变粗，出现染色单体和染色体。综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。16.取适量干重相等的4份种子进行不同处理：（甲）风干；（乙）消毒后浸水萌发；（丙）浸水后萌发；（丁）浸水萌发后煮熟冷却，消毒。然后分别放入4个保温瓶中。一段时间后，种子堆内温度最高的是

（

）A．甲

B．乙

C．丙

D．丁参考答案：C17.关于蛋白质的叙述，错误的是

A．有些蛋白质是染色体的组成成分

B．蛋白酶在催化蛋白质水解反应后，其分子结构不变

C．蛋白质由C、H、O、N、P五种元素组成

D．脂肪酶可与双缩脲试剂产生紫色反应参考答案：C18.下列关于生态系统的叙述，正确的是

A．碳元素在生物群落中的传递是以CO2的形式进行的

B．生态系统的物理信息都来源于无机环境

C．生态系统的营养结构越复杂，其稳定性越高

D．建立自然保护区属于就地保护参考答案：D19.猎豹高速奔跑追捕羚羊能量直接来源是（）A．葡萄糖 B．蔗糖 C．肝糖原 D．ATP参考答案：D【考点】3E：ATP在生命活动中的作用和意义．【分析】ATP是陈代谢所需能量的直接来源；细胞中ATP和ADP的相互转化在生活细胞中是永不停息地进行着，这即可以避免一时用不尽的能量白白流失掉，又保证了及时供应生命活动所需要的能量，因此ATP是生物体细胞中流通着的“能量货币”．【解答】解：A、葡萄糖是重要的能源物质，但不能直接供能，A错误；B、蔗糖是植物性的二糖，猎豹体内没有，B错误；C、肝糖原属于动物性的多糖，用于存储能量，C错误；D、ATP是直接能源物质，在生物体内含量很少，但转化迅速，D正确．故选：D．20.在显微镜下观察某植物根尖细胞有丝分裂时，其正确的操作方法是

(

)

A．应该从该植物根尖分生区获取部分细胞制作临时装片进行观察

B．应先把获取的材料放在质量分数为10％-15％的盐酸溶液中解离

C．为便于观察细胞中染色体的变化可用吡罗红(派洛宁)进行染色

D．观察该植物细胞有丝分裂各时期变化只需观察一个活细胞即可参考答案：B21.甲、乙两种水稻品种栽种于江南地区，在栽植后27日，进入梅雨季节，于栽种期间测量水稻的总糖含量变化情形，得到下表之结果。根据下表，下列推论哪一项错误

A．水稻在梅雨季节有降低光合作用现象

B．乙品种水稻的光合作用受梅雨季节的影响可能比甲品种小

C．梅雨季节期间水稻仍然合成糖类

D．梅雨季节期间水稻每株的总含量的下降是因为呼吸作用的增强参考答案：D22.如图表示在不同条件下，酶促反应的速度变化曲线，下列描述错误的是（）A．酶促反应速度可以用底物消失所需时间来表示B．Ⅱ和Ⅰ相比较，酶反应速率慢，因为温度低，酶活性降低C．AB段影响酶反应速率的主要限制因素是温度D．BC段限制酶反应速率的因素是酶浓度（或量）参考答案：C【考点】探究影响酶活性的因素．【分析】分析曲线图：图中含有三个变量，即酶浓度、温度河底物浓度．曲线中AB段，随着底物浓度的升高，酶促反应速率逐渐加快；曲线中BC段，随着底物浓度的升高，酶促反应速率不变．Ⅱ和Ⅰ相比较，Ⅱ中酶反应速率较慢．【解答】解：A、酶促反应速度可以用底物消失所需时间或单位时间内产物的生成量来表示，A正确；B、Ⅱ和Ⅰ相比较，单一变量是温度，所以Ⅱ中酶反应速率慢的原因是温度低，酶活性较低，B正确；C、曲线中AB段，随着底物浓度的升高，酶促反应速率逐渐加快，说明影响该段酶反应速率的主要限制因素是底物浓度，C错误；D、曲线中BC段，随着底物浓度的升高，酶促反应速率不再改变，影响该段酶反应速率的主要限制因素可能是酶的浓度，D正确．故选：C．23.如图为生物膜结构模式图，a、b表示两种物质，下列叙述不正确的是（）A．若该图表示线粒体的某种膜，则b可能是CO2B．若b表示O2，则该膜可能为叶绿体的类囊体膜C．若该图表示细胞膜，物质通过此膜不一定耗能D．若a表示三磷酸腺苷，则该膜可能为蓝藻细胞膜参考答案：A【考点】细胞膜系统的结构和功能．【分析】图分析，属于生物膜结构，基本骨架是磷脂双分子层，支持蛋白质．若该图表示细胞膜膜局部，由于在细胞外侧具有识别作用的糖蛋白，在外侧分布有多糖；线粒体内进行有氧呼吸的第二、第三阶段．【解答】解：A、线粒体产生二氧化碳属于有氧呼吸的第二阶段，场所是线粒体基质，A错误；B、若b表示O2，则该膜可能为叶绿体的光反应场所﹣﹣类囊体薄膜，B正确；C、物质通过细胞膜的运输方式有多种，其中自由扩散和协助扩散不耗能，C正确；D、蓝细菌（蓝藻）没有线粒体，在质膜上进行有氧呼吸第三阶段，合成ATP，没有叶绿体，在细胞膜上进行光反应，产生ATP，D正确．故选：A．【点评】本题考查生物膜的结构，意在考查学生的识图分析能力，难度适中，解题的关键是明确发生在膜上的反应．24.（08南昌一中、南昌十中、新建二中联考）下图表示真核生物细胞的结构与功能，下列与此相关的叙述，不正确的一项是

A．①的场所是叶绿体，②的场所是线粒体，④可形成分泌物

B．物质A表示蛋白质，物质B表示磷脂，细胞中的A鲜重时占7-10%

C．E的结构特点是具有一定的流动性，如图所示它表面有糖类和脂质结合形成的糖脂

D．完成③④⑤功能的结构均具有单层膜结构；在有丝分裂末期发挥作用的为②④参考答案：答案：C25.下图为人体体液免疫示意图，下列有关叙述正确的是A．具有增殖分化能力的是细胞①、细胞②、细胞③和细胞④B．过程II、III都需要细胞膜糖被的参与，过程VII主要发生在靶细胞内C．机体再次受到同种抗原刺激时，人体消灭该抗原主要依靠细胞⑤的增殖分化D．细胞③的增殖分化大多需要细胞②产生的淋巴因子及过程共同作用参考答案：D解析：本题考查免疫的有关内容，旨在考查学生识图能力、处理信息、分析问题和解决问题的能力。由图可知，细胞①为吞噬细胞、细胞②为T细胞、细胞③为B细胞、细胞④为记忆细胞、细胞⑤为浆细胞。吞噬细胞不能增殖，A错；过程VII是浆细胞释放抗体，不是发生在靶细胞内，B错；机体再次受到同种抗原刺激时，人体消灭该抗原主要依靠记忆细胞④的增殖分化，C错；B细胞③的增殖分化大多需要T细胞②产生的淋巴因子及过程共同作用，D正确。26.“人与自然”节目中报道，湖北省麋鹿自然保护区将一只雄鹿和七只雌鹿散放到保护区中，经过一段时间以来的追踪和观察，这些麋鹿已经适应了野生生活。根据以上材料请分析下列叙述中错误的是（

）A．若无意外灾害，这些麋鹿将发展成为一个自然种群B．可以预见，该麋鹿种群发展过程中种群密度将增大C．种群发展过程中要受生物因素和非生物因素的制约和影响D．该种群数量将会按“J”型曲线一直发展下去参考答案：D

解析：本题考查种群的定义和特征等知识，难度较小。由材料可知该麋鹿种群比较小放入野生环境中，由于天敌很少，竞争者也不多所以该种群数量会增加，变成一个自然种群。但是无论如何都会受到生物因素和非生物因素的制约和影响，所以不会呈“J”型曲线。错题分析：错选的原因可能是对种群的定义和特征的认识不深刻，错选A的同学可能是认为种群个体数量比较少，不能形成种群，或者数目会受到天敌影响而不会增加，所以也有选错B的。

27.下面有关基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述，正确的是

A．基因与性状之间是一一对应的关系B．一般来说，生物体的性状受基因和环境共同影响C．生物体的性状完全由基因控制

D．基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状参考答案：B28.胡萝卜的组织培养过程中进行无菌操作的步骤，正确的是………（

）

①自来水冲洗

②酒精棉球擦手和将胡萝卜用酒精溶液消毒

③无菌水清洗

④次氯酸钠溶液清洗

⑤无菌水再清洗

⑥无菌滤纸处理

⑦在灭菌的培养基上接种

A．②③④⑤⑥⑦

B．①②③④⑤⑥⑦

C．①②④⑤⑥⑦

D．②①③④⑤⑥⑦参考答案：B29.人体绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是

A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的

B．兴奋通过突触时由电信号（电位变化）转化为化学信号（递质释放），再转化为电信号

C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的

D．兴奋在突触处只能单向传递参考答案：答案：A30.如图所示为某绿色植物细胞内部分物质的代谢过程，下列相关叙述中正确的是()

①1分子丙酮酸经过(二)(三)两阶段可产生6分子水②图解中(一)(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体③用18O标记葡萄糖，则产物CO2中会检测到放射性④图解中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖⑤图示过程在有光和无光的条件下都能进行⑥若葡萄糖进入线粒体，可在酶的作用下生成CO2和H2O⑦图解中的a、b两物质依次是H2O和O2A．②③⑤⑦

B．①③⑥⑦C．③⑤⑦

D．②④⑤⑥参考答案：C31.下列关于哺乳动物成熟红细胞的说法中，错误的是（

）

A.不能进行有氧呼吸

B.没有细胞器

C.没有细胞的生物膜系统

D.不含酶参考答案：D32.目的基因导入受体细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性，只有通过鉴定和检测才能知道。下列不属于目的基因的检测和鉴定的是

A．检测受体细胞是否有目的基因

B．检测受体细胞是否有致病基因

C．检测目的基因是否转录出mRNA

D．检测目的基因是否翻译出蛋白质参考答案：B33.图为人体体液进行物质交换的示意图，其中叙述正确的是①A、B、C、D依次为淋巴液、血浆、组织液、细胞内液②神经递质可以存在于C中③A中的脂类物质含量相对较高④DNA解旋酶可以存在于B内A．②③

B．①④

C．①②③

D．②③④参考答案：D34.下列各项中不属于单细胞生物结构共性的是（

）

A．都具有遗传物质

B．都具有选择透过性的膜结构

C．都具有核糖体

D．都具有膜结构的细胞器参考答案：D略35.单一的人工林比天然混合林的稳定性低,容易遭受害虫危害,这体现了生态工程的什么原理A.物质循环再生原理B.协调与平衡原理

C.物种多样性原理

D.系统整体性原理参考答案：C36.如图为某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料，观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤．下列相关叙述中，错误的是（）A．第二次观察（d）和第一次观察（b）形成对照，第三次观察（f）和第二次观察（d）形成对照B．该实验用显微镜主要观察原生质层和细胞壁的位置、液泡的颜色和大小等C．如果将蔗糖溶液换成浓度适宜的KNO3溶液，则可以省略e过程D．增大蔗糖溶液的浓度实验效果会更明显且不影响细胞的活性参考答案：D考点：观察植物细胞的质壁分离和复原。分析：在质壁分离和复原实验中，第一次观察的是正常细胞，第二次观察的是质壁分离的细胞，第三次观察的是质壁分离复原的细胞；在质壁分离过程中，原生质层与细胞壁逐渐分开，液泡的体积逐渐变小，液泡的颜色逐渐变深，质壁分离复原过程与上述现象相反；适宜浓度的硝酸钾能让成熟的植物细胞先发生质壁分离，然后自动复原；在一定范围内，细胞外溶液与细胞液的浓度差越大，质壁分离速率越快，但外界溶液浓度过高，会导致细胞失水过多而死亡，根据分析回答。解答：解：A、第二次观察（d）和第一次观察（b）形成对照，观察细胞质壁分离现象；第三次观察（f）与第二次观察（d）形成对照，观察细胞质壁分离复原现象，A正确；B、在质壁分离过程中，原生质层与细胞壁逐渐分开，液泡的体积逐渐变小，液泡的颜色逐渐变深；在质壁分离复原过程中，原生质层与细胞壁之间逐渐接近，液泡的体积逐渐变大，液泡的颜色逐渐变浅，因此该实验可以观察原生质层和细胞壁的位置、液泡的颜色和大小作为判断的依据，故B正确；C、适宜浓度的KNO3溶液能让细胞发生质壁分离后自动复原，省略人为滴加清水的操作，故C正确；D、适当提高蔗糖溶液的浓度，使蔗糖溶液与细胞液的浓度差变大，质壁分离的速度加快，但如果蔗糖浓度过高，会导致细胞失水过多而死亡，故D错误。故选：D。点评：本题主要考查质壁分离和复原实验，比较基础，学生只要明确实验原理、实验过程等内容就能准确回答。37.下列关于双链DNA分子结构的叙述，正确的是()A.某DNA分子有胸腺嘧啶312个，占总碱基比为26%，则该DNA上有鸟嘌呤288个B.若质粒含有2000个碱基，则该分子同时含有2个游离的磷酸基团C.某DNA分子含有500个碱基，可能的排列方式有4500种D.某DNA分子内胞嘧啶占25%，则每条单链上的胞嘧啶占25%～50%参考答案：A解析：本题考查DNA分子结构相关知识，意在考查考生识记能力、理解能力和分析、判断能力。DNA分子上有胸腺嘧啶312个，则总碱基数为312/26%=1200，可推出该DNA分子上有鸟嘌呤（1200-312×2）/2=288，A正确；质粒是环状的DNA分子，不含游离的磷酸基团，B错；含有500个碱基的DNA，可能的排列方式有4250种，C错；某DNA分子内胞嘧啶占25%，则每条单链上的胞嘧啶占0%～50%，D错。38.下图实线表示向淀粉溶液中加入一定量的唾液淀粉酶后，还原糖的产生量和反应时间的关系。某同学现取三支试管，均加入等量的淀粉溶液和唾液淀粉酶后，再分别加入一定量的淀粉、适量的蛋白酶和适量的唾液淀粉酶，三支试管中的反应曲线依次为（

）A.②③①

B.②①③

C.①②③

D.③②①参考答案：B加入等量的淀粉溶液和唾液淀粉酶后，再加入一定量的淀粉，产生还原糖的速率不变，但最后产生的还原糖的量变多，所以加入一定量的淀粉的反应曲线是②。加入适量的蛋白酶后，由于唾液淀粉酶本质是蛋白质，会被蛋白酶分解，所以产生还原糖的速率下降，即反应时间会增加，但最后产生还原糖的量不变，所以曲线是①。加入适量的唾液淀粉酶后，产生还原糖的速率会提高，即反应时间减少，但最后产生还原糖的量不变，所以曲线是③，故本题正确答案为B。39.如果精原细胞发生了癌变，则将会A．继续减数分裂形成癌变的精子

B．不再进行分裂C．进行有丝分裂

D．继续减数分裂形成卵细胞后再无限增殖参考答案：答案：C40.为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组完成了A、B、C三组实验。定期对不同培养液中的酵母菌进行计数，分别绘制出酵母菌细胞数目变化曲线依次为a、b、c，见右图。关于此图的分析，不正确的是（

）A．三组的环境容纳量可能不同，B组的环境容纳量大

B．探究的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因素C．三组的培养温度可能不同，A组的培养温度最适宜

D．三组的营养初始供给可能不同，C组营养初始供给最少

参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.降生于山东曹县五里墩的克隆牛，从体细胞的培养、胚胎的构建到胚胎的移植都是在中国完成的，故称之为中国自主完成的首批成年体细胞克隆牛。从2002年1月18日至2月11日五里墩克隆牛基地连续诞生了14头中国克隆牛犊。这群“出身不凡”的牛犊，被认为是我国生命科学和生物技术领域的又一重大突破，标志着我国动物克隆研究已跻于世界先进水平行列，请回答下列问题（1）克隆牛培育过程中用到的细胞工程技术有

、

和

。卵母细胞的采集方法：用

处理，使其排出更多的卵子，然后，从

中取卵子，直接与

在体外受精。（2）提供胚胎的个体称为

，接受胚胎的个体称为

。（3）胚胎移植的意义：

参考答案：（1）细胞核移植；动物细胞培养；动物胚胎移植

促性腺激素

输卵管获能的精子（2）“供体”

“受体”（3）大大缩短了供体本身的繁殖周期，充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。

42.图M－4－5是同一个生物个体内的几个细胞图像，请识图作答：图M－4－5(1)上图是某动物细胞分裂的示意图，A细胞的名称是________________________，C细胞的名称是________________________。(2)在图中所示的细胞中，有同源染色体的是________________，细胞中姐妹染色单体数量为8的是________________。(填入相应图形的序号)(3)有丝分裂中期的细胞与减数第一次分裂中期的细胞的主要区别是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)有丝分裂中期的细胞与减数第二次分裂中期的细胞的主要区别是______________________