湖南省郴州市市北湖区万华岩中学2022-2023学年高二生物知识点试题含解析

湖南省郴州市市北湖区万华岩中学2022-2023学年高二生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于限制酶的说法不正确的是(

)A.限制酶主要来源于微生物细胞B.不同的限制酶识别不同的核苷酸序列C.限制酶能识别不同的核苷酸序列，体现了酶的专一性D.限制酶的作用只是用来提取目的基因参考答案：D2.某纯合的紫花植株与白花植株杂交，得F1紫花植株，F1自交，F2中紫花植株：白花植株=9：7，对F1测交，测交后代紫花：白花为（）A．1：3 B．3：1 C．1：1 D．1：2：1参考答案：A【考点】87：基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】根据题意可知，纯合的紫花植株与白花植株杂交，得F1紫花植株，F1自交得F2中有紫花和白花，且比例为9：7，9：7可以改写成9：3：3：1，由此可以推断，该植株的花色由2对等位基因控制，且2对等位基因在遗传过程中遵循基因的自由组合定律．且只有在显性基因A和显性基因B同时存在时才开紫色花，否则都开白色花，所以紫花的基因型是A_B_，白花的基因型是A_bb或aaB_或aabb．【解答】解：根据分析，F2中紫花植株：白花植株=9：7，说明只有在显性基因A和显性基因B同时存在时才开紫色花，否则都开白色花．所以紫花的基因型是A_B_，白花的基因型是A_bb或aaB_或aabb．对F1（AaBb）测交，测交后代基因型为AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1，所以紫花：白花为1：3．故选：A．3.右图为基因型AaBb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断正确的是A．可以确定，此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞B．可以确定，此细胞中基因a是由基因A经突变产生C．可以确定，此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞D．可以确定，与此细胞同时产生的细胞的基因型为Aabb参考答案：C4.在大田的边缘和水沟两侧，同一品种的小麦植株总体上比大田中间的长得高壮。产生这种现象的主要原因是A．基因重组引起性状分离

B．环境差异引起性状变异C．隐性基因突变为显性基因

D．染色体结构和数目发生了变化参考答案：B5.小明分别给三只健康白鼠注射了A、B、C三种激素，观察到的白鼠相应的反应是：注射A后细胞代谢加快，体内产热量增加；注射B后引起低血糖，甚至昏迷；注射C后血糖升高，出现口渴症状。据此判断激素A、B、C的名称依次是A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素B.甲状腺激素、胰岛素、胰高血糖素C.肾上腺素、生长激素、促甲状腺激素D.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素参考答案：B【分析】甲状腺激素能促进物质氧化分解，使产热量增加，胰岛素能降低血糖，胰高血糖素能升高血糖。【详解】胰岛B细胞分泌的胰岛素可以促进血糖进入组织细胞并氧化分解、合成糖原或转化为非糖物质，同时抑制非糖物质转化为血糖，从而使血糖含量降低，出现低血糖的症状；胰高血糖素可使血糖升高，血糖升高，血浆渗透压增大，机体出现渴觉；使细胞代谢加快，并使体内产热量增加，是甲状腺激素的作用。综上分析，A为甲状腺激素，B为胰岛素，C为胰高血糖素，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。【点睛】识记各种激素的作用是解题的关键。6.将一植株放在密闭玻璃罩内，置于室外一昼夜，获得实验结果如下图所示。下列有关说法错误的是A．图乙中的b点对应图甲中的B点B．图甲中的F点对应图乙中的g点C．到达图乙中的d点时，玻璃罩内的CO2浓度最高D．经过这一昼夜之后，植物体的有机物含

量会增加参考答案：B7.下列说法不正确的是A.胚胎工程技术包括胚胎移植，胚胎分割、体外生产胚胎技术B.试管牛的培育过程属于克隆过程C.体外生产胚胎技术就是将体外受精得到的受精卵培养成早期胚胎D.胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程参考答案：B【分析】胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术，如体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术；经过处理后获得的胚胎，还需移植到雌性动物体内产生后代，以满足人类的各种需求。【详解】胚胎工程技术包括胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞、胚胎冷冻、体外生产胚胎技术等，A正确；试管牛的培育主要采用体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术，属于有性生殖，而克隆属于无性繁殖，B错误；体外生产胚胎技术就是将体外受精得到的受精卵培养成早期胚胎，C正确；胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程，D正确。

8.在某动物种群中，假如基因型为AA的个体占25%，Aa占50%，aa占25%。这三种基因型的个体在某一环境中的生存能力强弱表现为：AA＝Aa＞aa。下图中比较准确地表示A和a基因在长期的选择过程中比例变化情况的是（

）参考答案：A略9.某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是

①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩

②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩

④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩A．①③ B．②③ C．①④ D．②④参考答案：A10.下列关于DNA连接酶的叙述正确的是 （）A、催化两个黏性末端互补碱基间氢键的形成B、E·coliDNA连接酶既可作用于黏性未端，也可作用于平未端C、DNA连接酶与限制酶都是作用于两个核苷酸之间的磷酸二酯键D、T4DNA连接酶可将两个单链DNA之间的磷酸二酯键连接起来参考答案：C11.对下列图示的生物学实验的叙述中正确的有（

）A．若图①表示制作装片，用高倍显微镜观察正在发生质壁分离的紫色洋葱表皮

细胞，可见其液泡体积逐渐变大，颜色逐渐变浅B．若图②是用低倍显微镜观察洋葱根尖某视野中的图像，则要看清处于分裂期的细胞，应将装片适当向右移动

C．若图③表示将显微镜镜头由甲转换成乙，则视野中观察到的细胞的数目增多D．若图④是利用2m×2m的样方调查双子叶草本植物苦荬菜的种群密度(圆圈表示个体)，则该样方内苦荬菜的种群密度为2.5株/m2参考答案：D12.密码子通常是指A．DNA上决定氨基酸的不同碱基序列

B．核糖体上决定氨基酸的碱基序列C．信使RNA上决定氨基酸的不同碱基序列D．转运RNA上决定氨基酸的不同碱基序列参考答案：C13.肌肉注射时，药液进入人体后经过的一般途径是（）A．血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞C．D．组织液→血浆→组织液→靶细胞参考答案：C【考点】内环境的组成．【分析】内环境由血浆、组织液、淋巴组成，血浆可以穿过毛细血管壁形成组织液，组织液也可以穿过毛细血管壁形成血浆，组织液还可以穿过毛细淋巴管壁形成淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆．【解答】解：肌肉注射时，药液首先进入组织液，由组织液穿过毛细血管壁进入血浆和穿过毛细淋巴管壁进入淋巴，随淋巴循环进入血浆，血浆中的药液随血液循环运输到全身组织，进入组织液进而进入靶细胞发挥作用．故选：C．14.采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊。但是人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。下列有关叙述，正确的是

()A．人体细胞中凝血因子基因的碱基对数目，小于凝血因子氨基酸数目的3倍B．可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵C．在该转基因羊中，人凝血因子基因只存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中D．人凝血因子基因开始转录后，DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA参考答案：B15.过敏反应发生的条件是

（

）

①已免疫的机体

②未免疫的机体

③接受相同的过敏原

④接受过敏原

A.①③

B.②④

C.①④

D.②③参考答案：A16.模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的组合是（

）

①若图1表示基因工程的操作流程图，则C表示重组质粒，D是受体细胞②若图1表示植物体细胞杂交过程，则A、B在融合前必须经过特殊处理——制备原生质体，形成的C称为杂种细胞，从C到D需要的技术是植物组织培养③若图2中B是核移植技术，C是胚胎移植技术，则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性④若图2中B表示下丘脑，C表示垂体，切断下丘脑与垂体的联系，对胰岛的影响比对甲状腺、肾上腺的影响更大A．①②B．③④C．①③D．②④参考答案：B17.某同学在制作腐乳的过程中，发现豆腐腐败变质，下列不属于其原因的是A．用盐腌制时，加盐量太少B．用来腌制腐乳的玻璃瓶，没有用沸水消毒C．制作卤汤时，料酒加的量较多D．装瓶后，没有用胶条将瓶口密封参考答案：C略18.如图是某细菌体内精氨酸的合成途径，下列叙述正确的是A.精氨酸的合成是由3对等位基因共同控制的B.若酶1基因发生突变，中间产物Ⅰ可能无法形成C.基因通过控制蛋白质的形成直接控制精氨酸的合成D.酶1基因不表达，则酶2基因和酶3基因也不表达参考答案：B由题图可知，精氨酸的合成是由3个基因共同控制的，但细菌属于原核生物没有染色体，而等位基因位于同源染色体的相同位置上，故A项错误；若酶1基因发生突变，中间产物Ⅰ可能无法形成，B项正确；基因通过控制蛋白质（酶）的形成间接控制精氨酸的合成，C项错误；基因具有独立性，三种酶基因的表达是独立的，不是相互影响的，所以酶1基因不表达，不影响酶2基因和酶3基因的表达，D项错误。【点睛】本题的知识点是真核细胞与原核细胞的比较，基因与性状的关系，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，并结合题图信息进行推理、判断。19.肝糖元经过酶的催化最终水解为A．葡萄糖B．麦芽糖C．CO2、H2O

D．乳糖参考答案：A20.唾液腺细胞内与唾液淀粉酶的合成、运输、分泌有直接关系的三个细胞器依次是（

）

A．核糖体、中心体、线粒体

B．线粒体、中心体、高尔基体

C．核糖体、内质网、高尔基体

D．内质网、高尔基体、核糖体参考答案：C21.匈牙利学者帕尔（A.Paal）在1914～1918年间进行植物生长的实验研究时，曾在黑暗条件下，将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口的一侧，胚芽鞘会向另一侧弯曲生长。这个实验主要证实（

）A．顶端能产生某种影响物

B．合成影响物不需要光C．“影响物”具有促进胚芽鞘生长效应

D．使背光一侧“影响物”分布多参考答案：C22.下列表述中正确的是A．吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用

B．过敏反应一般会破坏组织细胞，也会引起组织损伤

C．二次免疫比初次免疫产生抗体更迅速、更大量D．能产生抗体的细胞是T细胞参考答案：C23.下列在现代生物科技的应用中，需要进行检测与筛选的是（）①对植物的愈伤组织进行诱变处理，培育作物新品种；②将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，制备单克隆抗体；③利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜一甘蓝”；④将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特性的新植株．A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④参考答案：D【考点】基因工程的原理及技术；植物培养的条件及过程；植物体细胞杂交的过程；单克隆抗体的制备过程．【分析】现代生物技术的应用中，有许多技术是需要筛选和检测的，如制备单克隆抗体时，需要用选择培养基筛选出杂交瘤细胞，还需要进行抗体阳性检测得到能产生单克隆抗体的杂交瘤细胞；植物体细胞杂交过程中，需要筛选出杂种细胞进行组织培养；转基因技术中，需要筛选重组子和检测目的基因是否导入和表达．【解答】解：①突变具有不定向，因此对植物的愈伤组织进行诱变处理后，需要进行检测和筛选才能培育出符合要求的作物新品种，①正确；②将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，需要用选择培养基筛选出杂交瘤细胞，还需进行抗体阳性检测，才可选出能产生单克隆抗体的杂交瘤细胞，②正确；③利用植物细胞工程技术培育“白菜一甘蓝”时，需要筛选出白菜一甘蓝杂种细胞进行培养，③正确；④将抗虫基因导入植物细胞时，需要检测目的基因是否导入受体细胞和目的基因是否表达，④正确．故选：D．【点评】本题综合考查植物组织培养、制备单克隆抗体、植物体细胞杂交和转基因技术等知识，要求考生识记相关知识，掌握这些技术的流程，能判断出这些生物技术的应用中，是否需要检测与筛选，属于考纲识记和理解层次的考查．24.利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是A．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因

B．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列

D．酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白参考答案：D25.下列说法中不正确的是A．发生在生物体内的基因突变，有可能使种群的基因频率发生改变B．物种大都是经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离而形成的

C．自然选择决定生物进化的方向

D．基因重组是生物变异的根本来源，为生物进化提供原材料参考答案：D26.下列结构中存在突触的是（

）①一个神经元内

②脊髓③大脑皮层④树突→轴突⑤轴突→树突⑥轴突→细胞体⑦一个完整的反射弧内⑧感觉神经元与运动神经元之间A．②③⑤⑥⑦⑧

B．②③⑤⑥⑦C．①②③⑤⑥⑦⑧

D．④⑤⑥⑦参考答案：A27.以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，在神经纤维的表面放置两个相距2～3厘米的电极a和b，在图中的刺激点给予较强的电刺激（如图所示）。依据观测到的电流表指针偏转情况所绘出的曲线是参考答案：C28.下面甲图为某动物的一对性染色体简图。①和②有一部分是同源的（甲图中I片段），该部分基因互为等位；另一部分是非同源的（甲图中的Ⅱ1和Ⅱ2片段），该部分基因不互为等位。若乙图为该动物的某些单基因遗传病的遗传系谱，其中可能属于Ⅱ2片段上隐性基因控制的是参考答案：D29.分析以下生态系统的能量流动和物质循环的关系简图，不能得到的结论是(

)A.物质作为能量的载体，使能量沿着食物链(网)流动B.能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返C.能量①②③④的总和便是生产者所固定的太阳能总量D.碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的参考答案：C30.“断食清肠”的减肥方法主要就是绝食，科学证明这种做法对身体危害较大。在绝食期间，体内分泌量比正常进食明显增加的激素是A.胰高血糖素 B.胰岛素 C.生长激素 D.性激素参考答案：A在绝食期间，糖类摄入减少，导致机体的血糖含量下降，将刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素，以升高血糖，A正确；血糖含量下降时，胰岛素分泌减少，B错误；生长激素能促进生长，与血糖调节无关，C错误；性激素与血糖调节无关，因此不会升高，D错误。【考点定位】动物激素的生理作用31.依据生理特点，鉴定一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是检查它的A．DNA的复制方式

B．是否出现星射线C．细胞质分成两部分的方式

D．自身蛋白质合成的方法参考答案：C32.如图表示某种酶在不同处理条件（a.b.c）下催化某反应物的量和反应时间的关系，解读此图可获得的信息是A.a、b、c表示温度，则一定是a﹥b﹥c

B.a、b、c表示酶的浓度，则a﹥b﹥cC.a、b、c表示底物的浓度，则a﹥b﹥c

D.a、b、c表示温度，则不可能是a﹥b﹥c参考答案：B33.低等植物细胞有丝分裂的分裂期，直接参与活动的细胞器有A.高尔基体

B.核糖体、中心体和高尔基体C.线粒体和中心体

D.中心体和高尔基体参考答案：D34.在探究生物的遗传物质和遗传规律的漫长岁月中，众多学者做出了卓越贡献．下列说法中，正确的是（）A.萨顿运用“假说﹣﹣演绎法”提出了基因在染色体上B.克里克最先预见了遗传信息传递的一般规律，并将其命名为“中心法则”C.格里菲思的“肺炎双球菌的转化实验”，最早证实了DNA是遗传物质D.蔡斯等人用“噬菌体侵染细菌的实验”，使人们确信DNA是主要的遗传物质参考答案：B试题分析：1、萨顿运用类比推理法提出基因在染色体上的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上．2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质．3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．该实验证明噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌，进而证明DNA是遗传物质．解：A、萨顿运用类比推理法提出基因在染色体上的假说，A错误；B、克里克最先预见了遗传信息传递的一般规律，并将其命名为“中心法则”，B正确；C、艾弗里的“肺炎双球菌的转化实验”，最早证实了DNA是遗传物质，C错误；D、蔡斯等人用“噬菌体侵染细菌的实验”，使人们确信DNA是遗传物质，D错误．故选：B．考点：人类对遗传物质的探究历程；肺炎双球菌转化实验；噬菌体侵染细菌实验；中心法则及其发展．35.下列关于胚胎工程的叙述，错误的是

A.胚胎干细胞是一种未分化的细胞，具有发育全能性和二倍体核型

B.试管婴儿也是由受精卵经过卵裂、囊胚、原肠胚等发育过程而产生的C.囊胚期的滋养层细胞与胚胎干细胞培养时的饲养层细胞功能相同

D.胚胎分割可成倍增加胚胎的数量，是一种快速繁殖种畜的方法参考答案：C36.在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态，a、b表示该部位溶液的浓度，由此可以推测A．a＞b，细胞渗透吸水

B．a=b，渗透系统保持动态平衡C．a＜b，细胞渗透失水

D．上述三种情况都可能存在参考答案：D37.一个正常人从35℃的环境进入一室温只有18℃的空调房间，机体发生的变化是A．散热减少，产热随后增加

B．散热增加，产热随后减少C．散热减少，产热随后减少

D．散热增加，产热随后增加参考答案：D38.BrdU能替代T与A配对而渗入新合成的DNA链中，当用姬姆萨染料染色时，不含BrdU的链为深蓝色，含BrdU的链为浅蓝色。现将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养液中进行培养，下图a～c依次表示加入BrdU后连续3次细胞分裂中期，来自1条染色体的各染色体的显色情况（阴影表示深蓝色,非阴影为浅蓝色）。下列有关说法中，不正确的是

A．1个DNA复制3次所产生的DNA分别位于图c的8条姐妹染色单体上B．b图每条染色体均有1个DNA的2条脱氧核苷酸链都含BrdUC．1个染色体形成2条染色单体的同时，DNA也完成了复制D．c图中有2条染色单体的所有脱氧核苷酸链都不含BrdU参考答案：D39.减数分裂过程中出现染色体结构异常，可能导致的遗传病是（）A.先天性愚型 B.原发性高血压C.猫叫综合征 D.苯丙酮尿症参考答案：C【分析】染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病和染色体数目异常遗传病。【详解】A、先天性愚型又叫21三体综合征，其形成原因可能是减数分裂过程中出现染色体数目异常，不是染色体结构异常引起的，A错误；B、原发性高血压属于多基因遗传病，不是染色体结构异常引起的，B错误；C、猫叫综合征是由于人类第5号染色体缺失一段引起的，属于染色体结构异常遗传病，C正确；D、苯丙酮尿症属于单基因遗传病，不是染色体结构异常引起的，D错误。故选C。40.当大脑皮层的视觉性语言中枢受到损伤时，病人将出现什么症状

A．能看懂文字，但不能听懂别人谈话

B．不能看懂文字，但能听懂别人谈话

C．能听懂别人谈话，但自己不会讲话

D．能够讲话，但不会书写参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图是高等动物（人）生命活动部分调节示意图，其中甲、乙、丙表示细胞，①～③表示相关过程，X、Y、Z表示相关激素，激素X是一种糖蛋白。请分析回答：（1）当细胞外液渗透压升高时，刺激

__中的渗透压感受器产生兴奋，导致激素Z分泌增加，该激素作用的靶细胞是

_______________的细胞。（2）如果用含激素Y的饲料饲喂正常动物，则该动物激素X分泌量的变化是

。若用含激素X的饲料饲喂正常动物，则①②过程的生理效应是

（“有”或“无”）明显变化。（3）图中甲细胞是

，此处淋巴因子的作用是使___________进入细胞周期。（4）“Graves氏病”是由于人体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌（如图）。与正常人相比，“Graves氏病”患者Y激素的分泌量

。（5）当身体的温度感受器受到寒冷等刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑。下丘脑就会分泌促甲状腺激素释放激素，运输到垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素。这种调节方式属于__________________调节参考答案：（1）下丘脑；

肾小管和集合管（2）减少；

无（3）T细胞；

B细胞（乙细胞）（4）增加

（5）神经—体液42.下图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：

(1)甲图中b、c、f表示的结构分别是___

_、__

__、__

__.(2)乙图是甲图中__

_（填字母）的亚显微结构放大模式图，是由

、

、

构成。(3