版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
—社区庆祝重阳节活动方案社区庆祝重阳节活动方案1
一、活动时间:
10.12
二、活动地点:
XX社区
三、活动形式:
1、文艺汇演。
2、志愿者义务上门为老年人服务。
3、为辖区80岁以上的老年人送重阳糕。
4、社区卫生服务中心组织义诊。
四、参与人员:
社区居民、青少年志愿者、社区文体队、卫生服务中心工作人员五、详细活动:
1、送重阳糕:12日中午由社区各网格负责人与楼长等一起上门为80岁以上老年人送重阳糕,以表佳节慰问。
2、义务服务:活动期间社区青少年志愿者上门为社区行动不便的孤寡老人服务,帮忙他们。
3、文艺大联欢:下午3:30开头在社区大院,由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。
4、义诊:12日,社区卫生服务中心组织义诊,为全部社区老年居民量血压、侧血脂等。
社区庆祝重阳节活动方案2
一、活动主题
情系敬老院,共度重阳节。
二、活动目的及意义
对养老院做出义务爱心活动,建立社区的文化,针对社区服务宣传。
重阳节是一个团聚的日子,每当到了这样的节日,老人们就会希望能够和自己的子女一起过节,但是由于种种原因,这样的愿望最终不能完成。我们应当使老人们感到暖和,使他们欢乐起来,不会由于没有子女在身边而感到孤独。在为老人解忧和为社区对外做出宣传的同时,还可以锤炼公司员工对生活与工作的主动性与团结协作。
三、活动背景
重阳节,农历九月初九,二九相重,称为“重九”。汉中叶以后的.儒家阴阳观,有六阴九阳。九是阳数,固重九亦叫“重阳”。民间在该日有登高的风俗,所以重阳节又称“登高节”。还有重九节、茱萸、菊花节等说法。由于九月初九“九九”谐音是“久久”,有长期之意,所以常在此日祭祖与推行敬老活动。重阳节与除、清、盂三节也是中国传统节日里祭祖的四大节日。
四、活动时间
20XX年X月X日
五、活动地点
X市养老院
六、参与单位
X社区、福利中心、X市社会志愿者、X等相关媒体
七、活动流程
(一)前期准备
1、与社会福利机构和传媒联系;
2、召集社会各行业和各年龄段人员;
3、联系敬老院并与老人家属做好沟通;
4、确定活动流程并分配活动。
1:20—1:30在各人员集合,确定人数
1:30动身去养老院,1:50左右到达养老院
1:50—2:25会场布置小组布置会场
(布置:公司标语、重阳节贺词等横幅、气球、赠品、饮食等)
(二)节目表布置
1.2:30活动正式开头;
2、歌曲合唱《我们都是一家人》;
3、主持人介绍重阳节;
4、重阳节演讲;
5、歌曲独唱;
6、抽奖游戏(1);
7、歌曲PK;
8、老人才艺展现;
9、相声、小品、话剧选一个;
10抽奖(2);
11、乐器表演;
12、歌伴舞;
13、魔术表演;
14、歌曲合唱《爱由于在心中》;
15.5点钟活动结束。
八、节目说明
《抽奖游戏》:主持人提出一些比拟简洁的问题,由老人负责答复,答对可以抽奖。
《抽奖》:由歌曲PK获胜的团队负责抽奖,抽取幸运观众。
歌曲PK:分三个团队进行,歌曲接龙。每个团队五个人。
九、资源需要
1、歌曲合唱组:各个部门与社会志愿者参与;
2、游戏组:提前找好问题,可以关于重阳,也可以关于别的,切忌不能太难;
3、乐器表演者若干魔术表演一到二名;
4、歌曲独唱一名歌伴舞若干;
5、演讲两名;
6、主持人两名。
社区庆祝重阳节活动方案3
1、活动时间:X小区8户(初步商量确定)老人家中
2、活动地点:20X年X月X日,9:00至16:00
3、活动人员:X小区居委会人员5名,外联部成员与本院同学20至25人
4、活动形式:将活动同学分成2至3人一组,由居委会工作人员带着,去X,X,X等X小区内的选定需要帮忙的老人家中,为他们清扫卫生,表演小节目,与他们聊天谈心等
5、活动准备:
1)与居委会方面:
10月12日与居委会老龄处联系,希望与之合作,并定需要帮忙的`老人户数
10月15日确定每户老人的住址,可去的时间等每位老人的根本信息
10月18日交给居委会我们的分组情况,时间布置等详细信息及具体活动方案
2)本部方面:
10月15日至17日确定好人员分组情况
10月17,18日准备用品,节目等
按时做好与各部门的沟通情况
按时做好有关记录
3)与学院方面:
10月15日交给老师活动草案及准备情况,计划,听取老师建议
按时与老师沟通准备情况
10月22日给老师活动总结
4)与其他部门方面:
10月15日同学会开会时提出此次活动的方案,听取各部门看法
10月16日与秘书处联系,希望得到其记录报道等帮忙
10月16日与网络中心联系,希望届时予以报道
社区庆祝重阳节活动方案4
一、活动设计思路:
(一)对节日教育价值的分析。
农历九月九日,为传统的重阳节。由于九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九,古人认为是个值得庆贺的吉利日子,从很早就开头过此节日。今天的重阳节,被给予了新的含义,在1988年,我国把每年的九月九日定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。通过对重阳节的价值分析,我们发现此节日有很大的教育价值。
我园历来重视家园共育,本文由强化德育工作。为了使这一良好的传统连续传承下去,萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望,增进和爷爷奶奶之间的情感沟通,提高孩子的动手力量。
(二)对近阶段幼儿年龄特点、生活经验和主题开展的分析。
进入大班,幼儿动手实践操作、关怀服务他人、独立自主活动的愿望比中班时有明显的提高。在探究活动中,幼儿渴望自己动手实践,喜欢体验通过自己的努力获得胜利的欢乐。在节日系列活动中,幼儿对老师的感谢之情得到很大限度的激发,会用自己制作的作品装饰校内或赠予给老师。
在主题《金色的秋天》系列活动XXX《蔬果宝宝乐翻天》中,孩子对平常常见但又不完全熟识的蔬果产生了剧烈的好奇。通过幼儿自主的探究、尝试活动,幼儿了解了"为什么秋天蔬果宝宝特别多";"哪些是蔬菜宝宝,哪些是水果宝宝";能够自己制作各类蔬果美食。
伴着主题的不断深化,幼儿产生了制作蔬果美食给爷爷奶奶吃的愿望。这与预设的主题内容不约而同XXXXX秋天的节日。
(三)对本次亲子活动价值的`分析。
于是,我们确定以重阳节为契机。以主题活动XXX《蔬果宝宝乐翻天》为载体,开展"重阳蔬果节"的亲子活动。通过爷爷奶奶观看宝宝律动表演、一起制作水果美食、一起共享美食系列活动。满意幼儿感谢、关怀长辈的美妙愿望,使幼儿的动手操作力量进一步提高。使爷爷奶奶在活动中感受幼儿对自己的关怀,体验重阳节的欢乐。增进祖辈和幼儿间的情感沟通,促进家园间良好合作的关系的建立。
二、活动内容与要求:
1、幼儿通过表演、制作美食的活动,萌发幼儿主动关爱爷爷奶奶的愿望,增进爷爷奶奶和幼儿之间的情感沟通。
2、通过亲子活动,提高幼儿动手操作的力量。
三、活动准备:
(一)幼儿园资源准备:
1、一次性叉子、吸管、桌布、盘子;洗涤工具;用餐器具;座椅;活动场地。
2、:播送XXXXX;
摄像、拍照XXXXXX;
大厅《自助餐》的会场布置、餐具准备和食堂的联系XXXXXX、XX;
3、教室活动内容:
大一班:活动指导XXXXXX;清洁、清理XXXXXX徐阿姨
大二班:活动指导XXXXXX、XX;清洁、清理XXXXXX顾阿姨
大三班:活动指导XXXXXX、XX;清洁、清理XXXXXX沈阿姨
4、环境:于XX月XX日上午空班老师布置教室环境;下午空班老师布置大厅节日环境。
5、资料:活动反应表。
(二)家庭资源准备:
1、活动前期通过发放邀请函和爷爷奶奶进行沟通、沟通活动方案。
2、搜集各类蔬果食品,自制一样小点心。
3、自带水果刀、10台榨汁机。
四、活动流程:集体庆祝XXXXXXX制作品尝
五、活动过程:
集体庆祝:
1、全体老师、幼儿、家长集中操场。幼儿按班级列队(大一班列队与中二班场地;大二班列队与大一班场地;大三班列队与大三班场地)。
2、小好友表演节目。
3、和家长一起制作美食。
4、展现与品尝。
社区庆祝重阳节活动方案5
一、指导思想
重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者服务活动,进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,大力培育我校同学“老吾老以及人之老”的道德风气。
二、活动时间
20XX年10月X日
三、活动内容
1、组织志愿者到新圩敬老院慰问孤寡老人,帮忙敬老院清扫卫生,陪老人谈心聊天。
2、组织志愿者探望慰问我校部分退休老师。
四、活动布置:
1、到敬老院慰问孤寡老人
时间:10月X日上午8点30分
负责:
参与人员:30名同学志愿者(带备清洁工具)
集中地点:学校教学楼中厅
拍照:
参与报名:10月14日下午放学前到各班班特长报名,10月15日课间操后各班班长将名单交学校团委
2、慰问退休老师
时间:10月X日上午8点30分
负责:
参与人员:6名同学志愿者
慰问物品选购:
集中地点:学校教学楼
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 企业内部培训学习力提升方案
- 爱护道路安全常识宣传手册
- 餐饮行业合同转让法律文书范本
- 儿童常见消化系统疾病护理指南
- 现代物流配送中心运营管理实务指导
- 幼儿园教师每日工作流程标准指南
- 销售管理五步法应用指南
- 幕墙工程“鲁班奖”申报指导手册
- 设备租赁合同管理及风险防范
- 地方中考数学历年试卷分析
- 2026届湖南雅礼中学高一上数学期末联考模拟试题含解析
- (2025年)电网调度自动化厂站端调试检修员模考试题(含答案)
- 陕西交控集团2026校园招聘考试备考题库附答案
- 生活委员培训
- 2026年自由职业者合同
- 2026中国支付清算协会招聘参考考试试题及答案解析
- 2026年药店制度培训试题及答案
- 2025年四川省法官逐级遴选考试题及答案
- 槟榔分销商合同范本
- 地质基础知识培训课件
- 中国华能集团有限公司吉林分公司招聘笔试题库2025
评论
0/150
提交评论