小学远程教育的工作总结

第页共页小学远程教育的工作总结小学远程教育的工作总结小学远程教育的工作总结1正值三伏桑拿天，为期六天的的山东省小学远程研修，即将落下帷幕，蓦然回首我在感动收获中。第一次当指导老师，当确认完自己身份的那一刻，我又兴奋，又惶恐。我深知作为一名指导老师的任务是多么的神圣与艰巨，他是全组学员的领航者，指导着。指导好这么多老师的学习对我来说是一个极大的挑战。这就要求我必须在专业认识上更深，理念更新，视觉更宽，看的更远。面对这样的挑战，明显感觉力不从心。所以抓紧充电，提升自己作为领先。研修前，我就学课标、看视频，为研修的每天做好铺垫。研修开场了，我突然觉得时钟走的好快，我的时间太短，虽然提早做了准备，面对新的问题还是有些手忙脚乱。在指导老师团队的帮助中，在学员的努力中，在家人的支持中，我渐渐从心浮气躁中变得沉着坦然。在以后的每一天都有许多的惊喜和感动。感动指导团队的老师们为我一次次解惑，为我一次次指引。同样忙的不可开脚的他们，却却时时想着为身单力薄的我添杯水。“别累着，喝口水。”这水是甘的，是甜的，让我体会到幸福的滋味。感动我们的研修组长忙前忙后，在我和学员之间穿针引线。为了每个学员都能完成作业，为了好的文章可以推荐，为了我的工作能顺利完成，每天不辞劳苦，不厌其烦，做我坚实的后盾。感动这个激情、和谐、奋进的团队。无论他是校长，还是主任；无论他是青年骨干，还是离休在即，他们都有着严谨治学、勤于理论的进取精神。不得不让我由衷的佩服，不得不让我努力的奋进。感动家人的支持与关心。六天来，不用洗衣，不用做饭，孩子乖巧，老公助阵。让我心里有太多的温暖和惭愧。研修完毕了，在感动中度过的我和大家一起收获了。只有三十几个学员的我们在理论得到充实，技能得到提升的同时，53篇作业、评论被推荐，其中8篇被省专家推荐。随笔感言48篇被推荐，其中3篇被省专家推荐。还有一期学习简报进入省30强，居于前六位。成绩的获得离不开我们团队的每一位成员的辛勤付出。有一把伞撑了很久，雨停了也不肯收。有一束花闻了许久，枯萎了也不肯丢。这像极了研修中的我们。完美的完毕，一定预示着美丽的开场。以后我们还将在研修的烂漫花海中徜徉。岁月匆匆，时间飞逝。转眼我在美舍学校工作已将近七年。在这六年多的教学工作中，所有的努力都通过成绩得到了验证，见证了学生的.进步与成长。所有的这些都鼓励着我对教学投入更大的热情和精力。为了扬长避短、再接再厉，现将这一学期以来的心得体会总结如下：在本学期教学中，我认真钻研教材，在理解学生的根底上认真备好每一节课，做到课后反思，学习理论知识的同时注重理论。这学期我带二年级和四年级。针对学生年龄较小，我在教育目的、教学内容、教学方法以及教学手段上做了详细的制订和选择。在教学理念上，我一直追求轻松、愉快而又自然的学习气氛，通过游戏、歌曲、图片、肢体语言等多种形式，让学生在玩中学，为学生营造了一个快乐的学习课堂，也拉近了我和学生的间隔。对低年龄段的学生，我主要以培养兴趣为主，兴趣是最好的老师，这是一个不变的真理，因此对于低年龄段的学生我侧重于听说这两方面的学习，通过“听”培养一定的语感，通过“说”到达语言交流的目的和要求。在课堂上，师生之间的互动占了很重要的一局部，这时一个眼神、一个动作就代表了一个意思，老师的一个肢体语言，学生就能脱口而出，到达了“说”的目的。所以本学期我主要采取了肢体语言以及游戏教学法。通过肢体语言传授知识、背诵课文是非常有效的方法，学生也非常喜欢，这在我的教学理论中得到了充分的验证。英语是一门外语，对学生而言，既陌生又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜欢英语，让他们对英语产生兴趣。我始终坚信：兴趣是最好的老师。针对学生年龄小，我采取了一些方法，比方利用卡片、歌曲、自编歌谣、游戏、肢体语言等多种形式激发学生学习英语的兴趣。以培养兴趣为主，让学生在玩中学，让他们感受到学习英语是一种乐趣、是一种享受。本学期我采取了“一帮一”和“一帮几”的形式，让组长做好检查，是否每篇文章每个同学都能过关，每天睡前阅读非常钟英语，家长做好签名，如有阅读困难的地方，请家长在书本上注明或给我提出珍贵意见。对此，家长很支持并配合好我的工作，使我这学期的工作得以顺利完成。通过本学期的学习，学生对英语产生了非常浓重的学习兴趣和学习欲望，并能把所学知识运用到理论中去，交往才能得到了明显的增强。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经历颇浅，许多地方存在缺乏，在将来的教学中，我将不断努力学习，完善教学！在教育局和进修学校领导的关心和支持下，我名师工作室各项工作有序开展。工作中，我们体会到了收获的喜悦，经受了困惑的苦恼，坚决了研究教育教学的决心，现做如下总结：一、制定了工作室三年开展规划以及相应的规章制度，工作室实现标准管理。自工作室正式成立以来，我们认真学习了《XX市名师工作室考核细那么》，严格按照细那么开展工作，而且从工作室成员的实际情况和自身需要出发，制定了实在可行的《初中数学名师工作室三年开展规划》和年度方案，其中包括工作室成员三年开展规划、工作室成员主要分工、考核方法、工作制度等。二、钻研教育理论专著，理论支撑教育教学。两年年来，工作室的成员勤于学习学科专业知识和教育教学理论，撰写了大量的读书笔记，所读书目如《老师经典案例100篇》《中小数学教学策略研究》《陶行知名篇》《老师如何做教科研》等书籍。从而丰富了自己积累，明确了教学研究方向。张淑云老师在20xx年参加了学校组织的读书交流会，将读书的心得和体会向学校做了汇报，受到了领导和同志们的好评。张淑云老师20xx年被XX市评为教学精英，并上报参评省英20xx年参加省教育学院组织的学校管理的艺术讲座荣获一等奖；20xxXX市教育学院组织的中小学校长评课活动中获一等奖；20xx年白伟申报XX市初中数学名师工作室已挂牌。20xx年白伟老师被评为XX市优秀教育工作者三、及时上传文章和信息，努力的使工作室的博客成为老师交流、学习的平台。一来，在工作室博客中发表文章、课件、教案等70余篇，并撰写大型活动的宣传文稿和简报。我们又围绕着高效课堂讨论诸多问题，如高效课堂应注意的几个问题，导学案中学习流程的设计、学习情境的创设等。为老师的教学提供参考，增加了老师间的沟通和经历交流。四、引领示范，辐射全市一年来我们课堂，关注教学实际问题，通过理论、反思、交流、改良这一工作线条，开展系列研讨活动，逐步到达本室预期目的。1.专题讲座为实在发挥我工作室在全市的引领、辐射、指导作用，20xx年1月负责人白伟老师在老师进修学校的组织下对特岗老师做了《探究式教学的必要与可能》专题讲座，起到了较好的效果2.举办大型活动1次，老师们学有所获20xx年9月，工作室成员胡茵为基地做了多种教学方式在数学教学中的应用示范课，得到了老师的普遍认可；刘岩老师在教育局组织的多种教学形式的中和应用中做了主题发言3.帮扶带徒，促进年轻老师快速成长。20xx下学期工作室开展名师带徒活动，通过申报、考试挑选、师徒签订协议，完成了最初的程序，将在下个学期继续开展传帮带的活动，将使年轻的特岗和在职老师有更多展现自我的平台和时机，给老师们在今后的工作中快速成长搭建桥梁也对名师的自我提升提供场所。继续吸纳优秀的老师参加工作室，争取打造出数学的精英老师团队，为数学课堂教学的高效率及终身学习打下坚实根底。五、课改科研工作室申请了国家级《导学—自学—互学教学形式的研究》课题，已开题。工作室成员还有四项国家，省，市级课题结题。工作室成员在国家省市级刊物发表文章4篇6人20xx年优秀老师等荣誉称号，工作室成员获得了长足的进步。此外，工作室成员积极参加省市各类培训或者承当培训任务，表现突出，深受好评。2、勇于承当责任，负责人白伟主持编制了《安定镇学校施行高课堂的暂行规定》已施行。六、同心协力，成效丰硕一年以来工作室的成员无论从教学程度、教学策略，还是成果上都有不同程度的进步。各位成员在本校充分发挥了示范、引领、辐射作用。七、存在的问题及努力方向1、存在问题〔1〕成员的学习积极性有待进步；〔2〕网上互动参与度有待加强；〔3〕学员的理论总结才能有待进步。2、努力方向工作室的成员们要正确处理工学矛盾，继续努力，开拓进取，紧跟着我市高效课堂教学改革步伐，以“名师工作室”为平台，以教学理论为载体，积极共同完成工作室的奋斗目的。小学远程教育的工作总结2我校被定为远程教育试点学校以来，在各级领导的支持、帮助下，远程教育工作有条不紊的开展，扎实有效，现将远程教育工作总结如下：一、学校的根本状况统一路小学现有30个教学班，教职工91人，学生1500多人，拥有5幢现代化教学楼。网络中心、智星98多媒体系统、多媒体网络教室、31个多媒体教室、微机室、语音室、劳技室、舞蹈室、实验室、阅览室、电教中心等专用教室一应俱全，是一所教学规模较大、教学设施完备、师资力量雄厚的现代化学校。学校在贯彻执行党的教育方针、全面施行素质教育的过程中，坚持科学管理，依法治校。“全面育人，争创一流”是我们统一路小学的办学目的。多年来，创标准、搞科研、办特色是我们的不懈追求。以将来社会开展的需要为着眼点，以素质教育为中心，以现代信息技术教育为打破口，为学校赢得了一项又一项的荣誉。先后获得了山东省标准化学校、山东省电化教学示范学校、山东省艺术教育示范学校、威海市教育科研先进群众、威海市教学示范学校、环翠区特色建立先进单位、全国小语评价优秀实验学校、优秀实验基地等荣誉称号。二、建立状况1、校园网的建立我校校园网工程于20xx年4月开场启动，20xx年5月中旬工程峻工，工程总额27万余元。主要的网络设备有：网元NP300P4浪潮效劳器两台，神州数码三层交换机一台二级交换机四台，三级交换机6台。网络中心配套：配有UPS电系统，设置代理效劳器，室内铺设防静电地板，防电、防火等措施到位，增强网络平安性。到达每教室、办公室等单元场所有充足的信息点，综合布线严格按《山东省地方标准》施行，网络中心外与教委城域网、远程教育中心连接，内与1号、2号教学楼分别采用光纤连接，主干网采用千兆带宽，1号、2号教学楼装备二级交换机，各信息点到达百兆到桌面。校园网经区、市教委验收达标并奖励105000元〔区奖励10万元、市奖励5000元〕。2、多媒体教室的建立20xx年初我们开场建立31个多媒体教室，工程总投资90多万元〔其中区教委奖励31万元〕，20xx年暑假全部完成。网络中心增加一台课件效劳器，多媒体教室硬件设备主要有投影机、教育专用计算机、展示台、显示器、分配器等。3、其它专用室的建立老师办公条件极大改善，投入近40万元改造办公室，更新办公桌椅，微机到达每人一机，实现了办公自动化。我们建立并充分利用的专用教室还有两个学生微机室，语音室、阶梯教室。资金总投入50多万元。三、应用与管理1、应用校园网，加大教育信息化的力度。加强网络和信息资库建立，不断丰富资库，与区远程教育信息中心接轨，更好地发挥学校网络和远程教育信息平台的作用，推进“网上教学”、“网上科研”、“网上培训”工作的深化开展，在校长的直接领导和组织下，我们成立了学校教育信息领导小组：由业务副校长任组长；由教诲处主任为副组长；网络管理员为详细负责人，信息技术老师和各教研组长作为小组成员，负责对学校网络和资库建立规划指导工作，充分利用网络资、远程教育信息平台资运用于教育教学中，更好地为教育教学效劳。充分利用校园网对老师进展业务潜力培训。采取集中和分散相结合的培训方式。透过培训，全面进步老师利用现代教育技术组织教学的潜力、利用信息技术进展再学习的潜力，掌握现代信息技术应用的根底理论与理论操作技能，自觉地把现代信息技术与用于教育教学改革的理论，充分发挥现代化教学设施的效能，以教育信息化带动教育现代化，推动我校教育现代化工程的顺利施行。如组织老师进展师德培训和教研活动，透过网上听讲座、看优质课录像、评课、说课、电子教案、课件评比等活动，促进老师的师德程度和业务程度的进步。2、利用多媒体教室，到达课课使用多媒体手段。多媒体教室的全面建成，标志着我校现代化教育教学设施又上了一个新的台阶。为老师教育教学带给了强有力的信息舞台，最大限度地利用了校园网络资，全面普及进步了老师、学生应用信息技术的`潜力，对全面推进我校教育现代化工程起到宏大动力作用。学校成立多媒体教室领导管理小组，全面管理多媒体教室的使用，对全体老师多媒体教室的使用、远程教育资的使用，进展集中培训和分散培训。使老师掌握如何开启、关掉多媒体系统，如何运用系统软件调用效劳器资、包括“交互课件”、“媒体点播”、“我的电脑”、“网上冲浪”、“常用文件”、“我的U盘”的使用方法，如何上传资，以及多媒体教室硬件设备投影机、专用计算机、展示台、分配器等的使用及维护，使用中严格按《多媒体教室管理制度》执行。教室里安装了多媒体，只是硬件装备齐全，更重要的是怎样将多媒体运用于教学，像用黑板和粉笔一样灵敏的运用它，怎样使现代化的设备充分发挥它最大的作用，这是对全体老师和管理员的一个更高要求。老师是课堂的主导，这就要求老师要充分利用好它。首先老师课前要“备”好课，课前用到的课件、素材，我们可以提早上传到课件效劳器上，需要展台展示的材料，都要提早准备好。教研组长带着本组老师有方案地充实资库，到达课课有资。资的来可以是远程教育平台，网上搜索或其他途径，提倡老师自制课件，来丰富资库。将远程教育平台的信息及实用性强的录像、录音、VCD等音、视频资充实到资库中，方便老师随时调用。只有这样，才能做到有的放矢，上课不至于手忙脚乱。才能进步多媒体系统的使用率，学校将各班多媒体系统的管理、应用状况纳入课堂教学考核，鼓励老师多利用媒体进展课堂教学。多媒体教室的负责人为班主任，签定职责书，全面协调管理使用。出现问题及时排查，自已解决不了的及时反应管理人员。级部组长不定期将本级部使用中存在的问题及推荐汇报管理人员。每位老师使用后要详细填写使用记录，管理小组不定期检查，并纳入老师课堂教学考核。3、最大限度发挥专用室的功能。各专用教室：老师办公室，学生微机室，语音室、阶梯教室等，健立健全规章制度，最大限度发挥专用室的功能，为远程教育创造良好的环境。如在微机室上课，学生系统地学习了信息技术的有关知识，能将学到的知识应用到实际中，如一局部同学参加修改报刊活动，他们兴趣很高，自我上网找资料、做插图、设计报头，既有分工又有合作。透过办报，学生的动手潜力得到进步，合作意识得到加强。我们还组织了计算机兴趣小组。学习互联网及网页制作、动画制作等知识，使学生的眼界大开。每次上课，大家都迫不及待地上网，根据兴趣去寻找自我所需要的东西。有些学生还在家中和家长一齐阅读学校的主页，或用E-mail给同学、老师发____。此刻，这些学生都拥有自我的信箱，掌握必须的上网技巧，可以从互联网上检索自我所需的各种知识，还学习了如何在学校网站建立自我的主页。在这些活动中，学生的学惯用心性、学生的主体作用、学生的创新意识表现非常充分，计算机成了他们自我教育自我，自我管理自我的好工具。远程教育这一现代教育技术手段，对于我们来说是长抓不懈的一项重要工作。在区教委的直接领导下，我们还要继续加大对远程教育软硬件的投入，加大对老师使用与管理、开发、培训的力度，采取鼓励机制，调动每位老师的用心性，使远程教育这项工作持续、稳健地向前开展。小学远程教育的工作总结3农村中小学现代远程教育工程工程的施行如一场及时雨，洒遍了西部偏远地区，洒遍了每一位农村中小学老师的心田。为西部地区提供了丰富的优质教育教学资，向西部偏远地区传递着最新的教育理念和先进的教学方式方法，推动了农村教育改革的开展。沐浴着工程工程的春风，我校有幸成为工程学校之一。该工程的施行弥补了我校教育的先天缺乏，有效的缓解了我校教学资匮乏、师资短缺等突出问题，促进我校教育教学质量的进步。现将本学期详细工作总结如下：一、明确指导思想农村中小学现代远程教育工程是贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》精神，促进农村教育开展的重要举措。施行农村中小学现代远程教育工程是促进我县教育实现跨越式开展的重要途径之一。在工程工程施行中我校以培训为手段，应用为目的，只有把实际应用摆在首要位置，才能更好发挥工程设备效益，促进我校教育教学质量的进步。二、加强远教管理为确保设备的顺利运行，最大程度的发挥设备的效率，学校对设备严格实行科学管理。自设备装备到我校，由我校经培训的老师专职管理，根据教育部门及我县关于《现代远程教育管理方法的通知》的精神，结合我校实际制定出了《工程设备管理制度》、《设备管理员职责》、《资承受负责制度》、《资使用登记制度》、《资下载和软件装入监管制度》、《机房管理制度》等多项使用管理制度及资接收使用、校本培训、党员干部培训等方案、记录。并分学期填写各项记录。同时学校对工程设备的运行平安工作高度重视，定期对设备进展检查、维护、保养，做好了防火、防盗、防尘、防潮、防震、防雷等工作。三、重培训，强师资，为远程教育的应用提供保障。我校地处经济落后、信息闭塞的农村地区，广阔老师很少有接收培训的时机，老师的教学方法、手段陈旧、单一，与市区和县城相比都有较大差距，要缩小城乡教育的差距，按常规的方式难以在短期内得到解决，现代远程教育工程的施行，实现了城乡优质资共享，免费为我校提供了优质教育教学资。老师是应用资的主体，他们的应用程度如何，决定着信息技术教育和远程教育资应用的成效。因此，我校充分利用这一优质资对老师进展培训。全面进步老师应用工程资的才能技巧及施行素质教育的才能。1，学校组织全员集中培训。根据老师的需求，学校利用每周二和周三，以工程施行的意义和作用，远程教育设备的操作使用，计算机根底知识，怎样阅读和保存资，资的应用方法和技巧，资中教学课件的使用和再加工等内容作为专题，组织全体老师进展集中培训学习，对局部年龄偏大的老师利用空闲时间，采取个别指导帮助。经过培训，全校老师均能自己上机操作、应用资。2，利用设备资开展以教研组为单位的业务学习。空中课堂、教学案例是选自全国各地优秀老师主讲的课堂实效录像，反映了最新的`课改理念和先进的教学方法，使我校老师不出门就可以观摩到全国各地优秀老师的教学风采，借鉴了先进的教学方法。同时还能承受专家、名师的精彩点评，学习了全新的教育理念，更准确的把握了新课程标准，更新了教育观念，进步了我校老师的自身素质和教学程度，促进了我校课程改革的顺利开展。因此我校以教研组为单位，利用每周二、三的教研日活动，安排了一次业务学习，组织老师认真观摩优秀课例，听取专家、名师的点评，并要做好听课笔记，找出示范教学的突出特点，观摩后又组织老师讨论、探究，找出缺乏和努力的方向。3，开展老师自学。由老师自己安排时间在各自教研组上机，进展业务学习，每周不能少于两次，并要有学习笔记，自学时老师除观摩优秀课例外，还可以阅读资中的教研论文、课程改革信息、新课标解读等，可以进展教学设计、课件制作，将自制课件建立个人文件夹保存，并刻盘保存。目前，老师自制课件已达40余盘，极大的充实了我校的资库。小学远程教育的工作总结4在这片属于我们的天空里，我体验着远程研修的耳目一新，我聆听了各位专家学者们的精彩阐释和真知灼见，倾听了各位老师的亲切点评，在线研讨领略了各位同仁剧烈的讨论，倾听一线老师的无数心声，同时也让我有幸结识了许许多多的同行，领略了他们的风采。在网络研修的日子里，大量的先进材料被我一一阅读，先进的理论与方法也被我一一记录。科学的方法让我在教育的道路上走得更稳。远程教育研修也激发了我对教育事业更加真实的爱恋，也为我们一线老师的交流搭建了一个很好的平台，让我们与专家老师的教学理念进展了一次亲密接触，听取了专家及各位同行的各种观点和见解，更进一步理解和掌握了新课改的开展方向和目的，反思了以往工作中的缺乏。通过研修，我全面提升了自己的根本素养和业务综合才能，对于个人今后的开展起到了积极的促进作用，在教育科研的方法、课堂教学的艺术、教研活动的形式方面都获益匪浅一、远程教育培训使我懂得了老师终身学习的重要性远程研修培训，这是我人生历程中一段含义深化的文化旅程。我通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革；通过网上讨论寻找到了思想的沉淀和共鸣。没有震动就没有觉悟；没有反思就没有进步。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系都使自己对语文教学与教研工作不得不重新审视和重新考虑。在今后的工作中，我将克制惰性、力求勤性；克制无方案、力求有方案；通过各种学习，要力求解决教学中的实际问题，促进自己的安康成长，实在进步教学才能和业务程度，使自身稳步进步。在今后的工作中，我将更加努力工作，为自身修养的进步而不懈努力。网络研修是良师益友,是进步教育教学的程度的一大基石。我坚信：我研修、我进步、我快乐！因此，学习本身还在拯救老师自己。学习可能就是这样一种东西，它使学生亲和你，使你永葆活力，使你有魅力。最终，因为学习，你拥有你的工作，你将学习与工作合在了一起，甚至你的美妙生活有一大半在工作中实现。二、这次远程教育培训，使我增长了见识，转变了观念，进步了教学才能和程度通过这次培训，使我真正体会到讲课是一种艺术、教书也是一门艺术，总感到还有许多需要学习的地方。我积极投身网络研修的学习当中，实在做到了三个自觉：自觉参加上级组织的'网络学习培训，自觉参加讨论，自觉上交作业。通过研修，使我明确了现代教育的本质，明确课改对于老师提出了什么样的素质要求。我通过深化学习，我体会到新课程教学应该是“学生在老师的指导下，通过自己亲自去体验、尝试，来逐渐打下学会生活、学会学习的根底，从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和积极的态度，以学生为主体，老师尽量只起到指导的作用，以培养学生的才能为中心，为重点”。上课的老师自身素质要高，驾驭课堂才能要强，对于学生错误性的认识，老师可以及时予以讲解。另外老师要擅长运用启发，提问题时要有针对性，让学生有的放矢；幽默、流畅、优美的语言也很有吸引力。老师要注重学生探究才能的培养，“让每个学生都有展示自我的时机等等。”从而明确了作为一名老师必须不断的进步自己，充实自己，具有丰富的知识含量，扎实的教学根本功，否那么就要被时代所淘汰，增强了自身学习的紧迫性，危机感和责任感，树立了“以学生开展为本”的教育思想，不断进展教学观念的更新，教学行为和学生的学习方式也有了根本性的改变。三、远程教育培训使我拓宽了学习形式、加强了学习交流、培养了学习自主性远程教育培训大大改变了我们的学习环境。这种全新的教育培训方式给我们充分自由的同时，也需要我们充分理解自己所处的学习环境，选择合适自己的学习方式，掌握学习技巧、策略，最终学会学习。它把教育培训从实际课堂搬到的网络交流空间里，通过网络平台上的博客和多媒体课件和专家学者的讲课，为我们创造了一个前所未有的、令人耳目一新的崭新学习环境。在这样的学习环境里，我除了能阅读相关理论知识的文字图片资料外，还可以观看一些名师授课的视频，观摩各种类型的优质示范课录像资料，另外，还可以通过博客论坛跟自己同专业的不同学区的老师们交流学习体会，共同学习，加强老师之间的交流。远程教育在改变了我们的学习环境和学习方式的同时，更加强调参与学习的自主性和能动性，充分发挥学员的主体作用，不断培养学习者的主体意识，不断摆脱原有的依赖性被动性，使学习者可以进展自主学习，强化学习才能的培养、训练，着眼于调动参训者的学习积极性、主动性，不断进步自主学习的独立性和自觉性，从而进步教育培训的效果。总之，参加这次培训对进步老师素质，推动学校教育教学改革，逐步进步教学质量起到了催化剂的作用。感谢中国老师研修网为我的语文教学提供了学习的平台，指明了教学的方向。小学远程教育的工作总结5红坪学校在20xx年秋开学以来，严格按照教育局领导的要求开展远程教育工作，在学校领导的正确领导和广阔老师的共同努力下，我校的远程教育工作开展的有条不紊，现将开学以来的远程教育工作汇报如下：一、接收好远程教育资。由于只有一套远程教育接收设备，我校采取了周一和周二接收中央电教馆资，周三、周四、周五接收台资的方法。完好的接收了中央电教馆课程资、学习指导和老师开展三个栏目的全部资和台小学教育资。在遇到停电的情况下，周六和周日接收重播资，在A岗管理员不在校的`情况下，那么由B岗管理员做好相应的工作。二、远程教育资使用率高。1、学校按教育局装备站领导的要求安装好班班通应用登记系统，并对老师进展了使用前培训，使老师在应用远程教育资后都进展电子登记。2、学校由教务处和远程教育管理员根据老师带课情况给每一位老师定下了相应的应用指标，要求老师应用远程教育资。3、学校教务处定期对远程教育应用情况进展检查，并在周前例会上通报检查情况4、学校把老师远程教育应用情况纳入年度考核，并与老师绩效工资挂钩。通过一系列的管理措施和老师本身对远程教育资的喜欢，我校远程教育应用根本上做到了“堂堂用”，将现有的远程教育资发挥到了最大作用。三、远程教育教研工作开展的有声有色。学校在十一月上旬组织了远程教育教研活动，语文、数学、英语三门学科分别由潘远华、余远军、张娥三位老师讲了多媒体公开课，学校全体老师参与了此次教研活动。通过活动，使广阔老师进一步认识了远程教育资对课堂教学的作用，增强了应用远程教育资的信心和自觉性。四、对远程教育设备维护及时，确保了远程教育设备的正常运转。开学以来，由中心学校管理员到各点小进展了远程教育设备的检查，及时排除了红举学校网络故障和官封学校不能正常接收资等一系列的故障。中心学校班班通设备(联想电脑)出现故障后及时与联想公司售后效劳部联络，争取到公司售后人员到校效劳，在更换了电脑主板恢复正常后，及时投入使用。总得说来，我校的远程教育工作开展的扎实有效，在以后的工作中，我们将进一步查漏补缺，争取把工作做得更好。小学远程教育的工作总结6国家施行农村中小学现代远程教育工程，为农村中小学教育事业提供了千载难逢的开展机遇。为了搞好远教工作，我们在没有任何根底和经历的情况下，一边学习、一边理论。在上级为我乡配套远程教育设备的几个月以来，我们做了大量的工作，现简要总结如下：一、明确指导思想，明确施行远程教育的重要地位农村中小学现代远程教育工程是贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》精神，促进农村教育开展的重要举措。在施行工作中，我们首先明确了指导思想。我们觉得随着科学技术的飞速开展，社会信息化的不断推进，教育信息化成为新时期教育开展的必然趋势，施行农村中小学现代远程教育工程是促进我校教育实现跨越式开展的重要行动，应用现代远程教育，是推动农村学校教育教学改革的重要手段。其次，随着经济社会的开展，人们生活程度的进步，追求高程度的教育成为广阔群众的现实需要。农村地区和基层群众迫切要求他们的子女可以承受优质教育资，迫切希望可以学习先进的信息技术。这就要求我们把施行农村中小学现代远程教育工程摆在首要位臵，只有这样，才能得民心，顺民心。因此，在工程建立中我们严格按照上级要求，注重实际，讲务实效，层层落实责任。二、工作特点：1、组织强有力的领导班子远教工作涉及面广、技术性大，为了搞好这项工作，我校成立了以校长莫宽记为组长的工作领导班子。选定工作责任心强，热爱远程教育工作，并且掌握电脑根底技能的老师韦小勇、杨学进负责远教工作。做到组织有保障、工作有安排。2、努力做好硬件设施建立为了尽量发挥远程教育工程作用，保证远教工作的开展，在上级对我校投入大量远教设备〔如：卫星承受系统、计算机、电视机、DVD播放机等〕的同时，我校经在经费特别困难的情况下，想尽一切方法多渠道筹措经费，用于硬件设施建立上面〔如：投入资金布臵多媒体教室、卫星承受教室、光盘播放教室等〕。3、加强老师培训，进步老师远程教育应用才能远程教育工程建立的'技术含量决定了进展这一工程建立需要具有相当技术程度的老师的参加，就当前我校老师的计算机程度来看，能参与该工程建立的老师实在是太少，因此积极组织我校老师参加各级各类相关培训势在必要。今年十月学校派出年轻而又有计算机根底的老师韦小勇，到区教育局参加远程教育的培训，以作为专门管理人员。之后，又组织全校老师利用我校电脑室进展电脑培训，这为我校老师更好地利用远程教育打下了根底。4、积极配合，接、装、管、用好设备为了顺利安装好工程设施，我校安排了两名技术人员负责配合接好、装好、管好设备，并按照有关制度指导组织老师用好设备。如今多媒体室已正常投入使用，光盘播放教室、卫星接收和计算机室已布臵和装好并投入使用。三、今后努力方向1、科学使用设备，确保资接收顺利远程教育的本质便是通过远程卫星接收系统把中央电教馆资中心的更多更好的教育资〔空中课堂、分段分年级的各种教学资、优秀课件等〕接收存储起来，并充分地把它运用到实际的教育教学中去，从而到达弥补农村教育资相对缺乏这一缺乏的目的。因此资的接收、存储、整理、使用成为这一建立工程的几项主要工作。科学地使用设备，保证设备的正常运转是这一工程建立工程的首要。我校要安排专门的技术程度相对较高的老师作为设备的管理人，对资的接收、储存、整理、分类、指导使用等进展管理。做到以下几项：〔1〕积极配合区电教馆做好远程教育设备安装的技术效劳工作。〔2〕按日填写《设备使用记录》做好设备的日常维护管理，保证设备的正常使用。〔3〕设备出现故障不能自行修复时应及时向市电教站报告。保证设备专项用于接收下载资，不挪作他用。保证设备使用平安，不发生平安事故。〔4〕按上级统一制定的管理制度使用。2、经常、合理使用资，做到益于师生。资接收、储存完成后，资的应用成为远程教育建立工程的再一个重要的任务。完成这一任务我们的方案是：〔1〕定期组织老师收看远程教育节目，要求老师有相关的记录，每周组织一至二次。〔2〕组织老师参加各项教学研究活动，做好记录，以便日后工作中有所借鉴。〔3〕工程组每月定期开展一次资应用教研活动，做好相关活动记录。〔4〕主要学科老师每学期每人开展资应用公开教学，不少于5次，要求有相关的教案，活动记录。小学远程教育的工作总结7一、明确指导思想，明确施行远程教育的重要地位农村中小学现代远程教育工程是贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》精神，促进农村教育开展的重要举措。在施行工作中，我们首先明确了指导思想。我们觉得随着科学技术的飞速开展，社会信息化的不断推进，教育信息化成为新时期教育开展的必然趋势，施行农村中小学现代远程教育工程是促进我校教育实现跨越式开展的重要行动,应用现代远程教育，是推动农村学校教育教学改革的重要手段。在工程施行中，设备安装建立是根底，目的在应用。其次，随着经济社会的开展，人们生活程度的进步，追求高程度的教育成为广阔群众的现实需要。农村地区和基层群众迫切要求他们的子女可以承受优质教育资，迫切希望可以学习先进的信息技术。这就要求我们把施行农村中小学现代远程教育工程摆在首要位置，只有这样，才能得民心，顺民心。因此，在工程建立中我们严格按照上级要求,注重实际，讲务实效，层层落实责任。二、工作特点：1、组建领导班子和机构经学校行政会议研究决定，成立了以校长原桂才同志为组长的学校现代远程教育施行工作领导小组，组建了技术小组，详细负责接收、安装和管理全校现代远程教育设施。我校电教室共有专职人员2人，有懂业务的分管主任负责，机构健全、制度完善、分工明确、责任落实、管理较好。2、高度重视，扎实做好工程建立工作我校现代远程教育工程启动后，学校高度重视，校长原桂才同志明确提出要坚决贯彻上级主管部门布署，把开展现代远程教育工作摆上重要位置，迅速启动，周密部署，狠抓落实。为了争取主动，学校先后召开专题会议，部署远程教育工程工作。通过层层传达贯彻和专栏宣传，现代远程教育在全校深化人心。我校领导充分认识到现代远程教育工作的重要性，把开展电化教育看成是实现教育现代化的重要标志，是教育开展的必然趋势，是推动农村学校教育教学改革的重要手段,是进步教学质量的需要，是进展素质教育的需要，是培养跨世纪人才的需要。因此在我校经济并不富裕的.情况下，大力投资，抓好配套设施的建立。〔1〕20xx年7—8月份投资近2万元完成了学校全部电线路的重新安装，确保三相电到计算机室。并把计算机室、多媒体室安装好铝合金窗、窗帘和防盗设施。〔2〕9月份，按上级要求投资约5500元装好计算机桌、椅和软件柜；3、加强老师培训，进步老师远程教育应用才能远程教育工程建立的技术含量决定了进展这一工程建立需要具有相当技术程度的老师的参加，就当前我校老师的计算机程度来看，能参与该工程建立的老师实在是太少，因此积极组织我校老师参加各级各类相关培训势在必要。〔1〕在20xx年11月派出两名老师参加了广西电教馆的技术培训，获得上岗证书，作为我校远程教育建立工程工程的技术管理员和计算机技术专任老师，以便今后我校自行开展各类培训，从而通过培训进步我校其他老师的相关技术程度，使我校在该工程建立中有更多的可用人才，真正让现代化的教育教学手段深化基层，成为普遍使用的一种手段。〔2〕在20xx年，我校组织了全体老师参加了桂平市电教站组织的计算机培训，另外，还经常对本校老师进展有关电脑知识的校本培训，这为我校老师更好地利用远程教育打下了根底。4、积极配合，接、装、管、用好设备为了顺利安装好工程设施，我校安排了两名技术人员负责配合接好、装好、管好设备，并按照有关制度指导组织老师用好设备。如今多媒体室已正常投入使用，卫星接收和计算机室已装好，但有3台显示器和1台无盘主机不能正常使用〔已报上级电教站〕。三、今后努力方向1、科学使用设备，确保资接收顺利远程教育的本质便是通过远程卫星接收系统把中央电教馆资中心的更多更好的教育资〔空中课堂、分段分年级的各种教学资、优秀课件等〕接收存储起来，并充分地把它运用到实际的教育教学中去，从而到达弥补农村教育资相对缺乏这一缺乏的目的。因此资的接收、存储、整理、使用成为这一建立工程的几项主要工作。科学地使用设备，保证设备的正常运转是这一工程建立工程的首要。我校要安排专门的技术程度相对较高的老师作为设备的管理人，对资的接收、储存、整理、分类、指导使用等进展管理。做到以下几项：〔1〕积极配合区电教馆做好远程教育设备安装的技术效劳工作。〔2〕按日填写《设备使用记录》做好设备的日常维护管理，保证设备的正常使用。〔3〕设备出现故障不能自行修复时应及时向市电教站报告。保证设备专项用于接收下载资，不挪作他用。保证设备使用平安，不发生平安事故。〔4〕按上级统一制定的管理制度使用。2、经常、合理使用资，做到益于师生。资接收、储存完成后，资的应用成为远程教育建立工程的再一个重要的任务。完成这一任务我们的方案是：〔1〕定期组织老师收看远程教育节目，要求老师有相关的记录，每周组织一至二次。〔2〕组织老师参加各项教学研究活动，做好记录，以便日后工作中有所借鉴。〔3〕工程组每月定期开展一次资应用教研活动，做好相关活动记录。〔4〕主要学科老师每学期每人开展资应用公开教学，不少于5次，要求有相关的教案，活动记录。xxxxx第二初级中学20xx年12月小学远程教育的工作总结8远程教育工作从一个新颖事物转变成老师手中理想的教学工具和手段。通过一年的努力，在学校领导的大力支持下，在绛县教育局电教馆领导和指导下，我们认真地做了以下工作，详细工作总结如下：一、领导重视、机构健全学校重视远程教育工作，建立健全了我校现代远程教育工程工作领导小组机构。成立了以校长和陈超同志为组长，各班班主任为组员的领导小组，做到明确分工、各施其责。并成立远程教育工作工程指导小组、考核领导小组何培训指导小组。并制定实在可行的学校远程教育工作方案、资应用方案、培训方案，老师个人也制定了合适自己的使用远程教育资教学工作方案;教研组加强对远程教育工作的检查催促，制定了资应用方案、现代远程教育管理制度，落实电教室上课制度，安排好电教室课程表。这一切，为我校的现代远程教育工作打下坚实组织根底。二、制度完善为促进远程教育工作的落实与开展，我校在开学初就制定实在可行的管理制度。县教育局下发的现代远程教育设备管理制度、现代远程教育资使用登记制度、现代远程教育工程管理效劳制度、卫星资接收管理制度和多媒体教室管理制度一一上墙，学校还制定了电教室上课制度、远程教育培训制度。从制度上保障了远程教育工作的顺利开展。三、设备管理我校认真完成设备管理、维护工作。以远程教育管理员专人负责设备管理，我校远程教育设备做到层层负责，保存完好，使用标准，人人保护、人人看管，加强防火、防盗。20xx年以来，我校未发生一起成心损坏设备现象，也未发生一起设备丧失的事情。并做好设备添置和维修登记。四、应用情况我校认真完成了资接收、教学应用等日常工作1、资应用是远程教育工作的核心工作，学校根据实际情况，制定实在可行的课程表，每周25节，方案全年1000节;严格按照课表进展教学，认真保持保量地完成拟定任务，并做好了登记工作。20xx下半年，我校使用远程教育资上课达700余节。2、结合卫星节目资与我校实际情况，制定出远程教育教学、教研方案，本学期，各教研组均结合远程教育资开展教研活动。年底认真地进展了总结。并写出使用远程教育资心得体会，做到年年促进。3.积极配合学校领导、有关人员做好与教学有关的.远程教育IP数据接收工作，并认真做好进展数据的保存、记录和整理，按要求整理好后投入使用。4.按时完成远程教育教学工作，备好课、上好课，将远程教育资与学课教学有机的结合起来，课后做好教学反思，努力做到能用、会用、好用，真正的做到为教学效劳项、为学生效劳、为老师效劳。每一位老师真正做到学期初有方案，学期末有心得体会和总结。五、做好培训工作。1.按时参加上级领导部门的各类培训工作，认真做好记载，回校后及时组织学校青年老师参与培训。本年度学校组织开展了计算机根底知识培训和绛县教育校本资库建立培训。2.做好校本培训工作。组织培训青年老师使用计算机，利用远程教育资学习制作简单的多媒体课件，力争做到了每一位青年老师都能学会使用电脑，以更好利用远程教育资。在20xx年秋季学期，我校共开展校本培训达50学时。六、缺乏之处就20xx年的远程教育工作来看，一是我校在远程教育资利的效率上还要加强，局部老师在电教室上课只是应付差事，没有事先理解和熟悉资以及做相应的准备，认识还需进一步进步;二是老师培训力度有待加强，少数老师还不能独立操作计算机，无法独立使用远程教育资。三是远程教育成果少，老师们参与远程教育研究积极性不高。八、20xx年春季学期远程教育工作展望：1、继续加强远程教育资的应用，在到达上级要求的情况下，更充分更合理地使用资，为教学教学效劳。2、进一步加强老师培训工作，力争让每一位老师能独立使用电脑。使用资有效上课。并让一局部老师先行起来，能制作课件，进展有关远程教育的课题研究。3、加强硬件建立。在电教室1配置投影仪，为两间电教室修建讲台和电脑教学桌。4、加强外宣工作，注重远程教育成果化，积极参与各级各类竞赛活动，提升我校的远程教育程度。小学远程教育的工作总结9远程教育工作已经从一个新颖事物转变成了老师手中理想的教学工具和手段。通过长期的努力，在各级领导的支持、关心下，我校远程教育工作“走进课堂，面向学生，用于教学”，获得了良好的应用效果，现就此项工作总结如下：一、高度重视为了使设备和资真正效劳于教学，我校成立了由校长任组长管理领导小组，制定了一系列的制度和考核方法，并将管理和应用纳入了常规工作，对卫星资按时下载，分类整理并及时公布。在老师培训方面，我们坚持做到有方案、有专题、有目的、有考勤、有考核，要求中青年老师同步过关，年长者同步跟学，形成了领导带头学，中青年老师刻苦学，老年老师尽量学的场面。校长定期对此项工作查看，理解工作开展情况，并对存在的问题及时予以解决，使广阔老师认识到“远程教育”工作领导重视，不可无视，从而激发了老师搞好此项工作的积极性。二、抓好落实为了把学校远程教育应用真正落到实处，使其标准、科学有效地运行，我们注重一是建立健全应用工作的根本要求，完善“一表三册”，确保设备应用课时每周不少于30节，学生收益率达90%以上，老师使用率95%以上，做到了远程教育课表进教室，及时填写使用登记册，并且将此项工作纳入年度考核之中。二是重视加强老师培训，充分利用现代远程教育资开展师资培训，每周二、三下午第三节课分别为语文和数学小组培训，采取学校考核同培训老师考勤相结合的'方法，催促老师学习。培训学习有方案、有教案、有记录。通过学习，进一步转变了老师的教育观念，进步了教育资的利用率。三是教学中逐步运用现代教育手段，进一步丰富了教学形式。在教学应用中，老师经过研讨、探究，将远程教育资同学科知识整合，对打破知识的重点、难点局部收效很大，同时拓展学生的思维，扩大知识面，激发学生的学习兴趣，进步了课堂教学的效果。开场由局部老师不会用，变为会用，怕费事不用，变为上课老师爱用。有力地促进了教学，真正变为远程教育真正为教学效劳，把所有的远程教育资应用到教学之中。四是在实际工作中，管理人员负责接收信息资，搜集各类课件，刻录光盘，为一形式设备提供播放光盘，并且保证设备平安正常的运行，出现故障及时排除维修。尤其是遇到大风天气，致使卫星接收站时常会出现无信号故障，每次校长都会亲临现场，排除故障。三、成效显著通过全体师生一年来的共同努力，资应用已初见成效：一是进步了我校教育教学质量和办学程度。二是进步了老师的业务素质，用技能和教育教学平。同时，由于我们的工作做得踏实实在，老师们又能刻苦钻研，本学期我校在县远程教育应用与研究工作中得到了县教育局的肯定。我们的工作虽然获得一些成绩，但有些地方还需要继续努力和加强。我们将不断改善条件，改良方法，亲密配合，使远程教育发挥更大的作用。小学远程教育的工作总结10在学校领导的关心支持下，本学期工作始终坚持“立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、进步自身素质”为根本。一切做到效劳于老师，一切为了学校的开展。现将这个学期我所负责的工作总结如下：一、远程教育本学期，我校运用现代教育技术，优化我校的教育教学环境，充分发挥我校现代教育技术的特色，加强我校的网络办学环境建立，培养全校老师“应用现代教育技术优化学生主体参与课堂”的办学新观念，实在进步老师信息技术程度。1、不断完善了我校的校园网络建立，使老师们能及时地利用网络掌握教学动态，更新自身的知识；进一步充实和更新了学校教育教学资的资料，真正作到了网络教学下老师思想的大变革。2、进展电脑知识培训，对全校老师进展了多媒体网络知识的培训，不断进步老师课件制作程度，现大局部老师已能使用WorldExcel，PowerPoint等常用软件，老师能自我制作的课件参加各级各类公开课比赛。3、完善了教学效劳体系。本学期教务处完善了多媒体教室、网络教室、远程教育收视室等的管理制度，管理老师严格遵守规章制度完成学校的教学效劳任务。在学校多媒体教室紧张的状况下，管理老师利用休息时间加班加点进展设备维护，使超负荷运转的设备正常工作，确保了学校教学的正常开展。4、卫星教学资得到了充分的利用，由敖贵富老师负责按时接收下载，供老师们很好的利用，使老师们充分运用远程教学资于课堂。5、本学期初经过市教委的统一培训，教务办公室将在校生学籍档案全部输入电脑，实行信息化管理，进一步标准了学籍档案的管理。二、工作中也出现了很多问题和缺乏：1、由于网络教学对我们来说还是新惹事物，在教学的初期阶段，我校网络教学的管理制度尚不健全，有很多疏漏的.地方，这还需要我们在以后的工作中不断地改善和完善。2。有些老师在网络教学面前兴奋不已，但又手足无措、缺少必备的知识和技能。对网络的资的运用还很不理想。务必明确网络教学毕竟是教学的辅助手段，目的还是促进学生的学习。个别老师在教学中出现了为网络而教学，为课件而上课及脱离自我的教学实际，生搬硬套别人的课件、资上课的状况。3。网课随意状况时有发生，表此刻老师备课上课的随意性及学生上课的随意性。4。学生由于刚接触电脑及上网学习，好奇心深，兴奋度高，使得局部自控潜力差、学习习惯不好的学生不能完全集中精力于学习上，成绩有下滑的状况。如何正确的引导学生网上学习，这也是一个亟待解决的问题。学生家庭拥有电脑的不多，也在必须程度上影响学生自主学习。网络学习对学生来说是一把双刃剑，这要求我们做好老师、学生、家长工作。5。有些老师和家长对网校持疑心态度，不可以客观的分析^p、对待网络教学。对于成绩视而不见，有急功近利的思想，无视了教学规律。6。在教学过程中，如何更好地把网络教学与传统教学有机结合起来，找出切入点，这也是我们在教学过程中急需解决的问题。7。由于电脑供不应求，也在必须程度上影响老师的备课、学习，这些能否请领导们给与考虑，予以解决。小学远程教育的工作总结11为了进一步推进我校现代远程教育深化开展，广泛普及教学光盘的应用，实在进步农村小学教育教学质量，为进一步增强老师素质，让每位老师用心地、纯熟地应用远程教育带给的优质教育资，进步教育教学质量，我们主要做了如下工作。一、加强领导，健全机构为了能使设备正常运行，我校按上级领导的要求，成立由学校校长任组长，教诲主任、教研组长担任成员的远程教育工作领导小组，校长对远程教育工作负总责。学校建立了《远程教育接收管理制度》，把开展远程教育活动列入教研组工作方案当中，确保远程教育教学工作的正常开展，发现问题及时采取措施，努力保证设备正常运转。我校建立了《远教设备管理要求》、《光盘管理使用制度》、《教室使用和管理制度》等，用制度来保障应用，推动应用的深化开展。二、加大投入，强化管理在上级有关部门的帮助和支持下，我校不断加大投入，加快建立，加速开展，不断进步学校办学条件的现代化程度，大力加强学校根底设施建立、校园环境建立和教学条件现代化建立。远程教育工程施行以来，我校始终把如何管理使用好远程教育设备设施，采取有效措施解决一些学校在资运用上遇到的经费困难，把国家花巨资购置的设备充分使用好、管理好、维护好，充分发挥现代远程教育技术装备的应用效益，作为教育的.一项重要资料，实在抓紧抓好。三、严抓培训，促进使用学校充分利用光盘播放系统，对广阔老师进展新课程的理念、新课程的知识及先进的教学方法的培训，有方案地组织老师观看兴旺地区优秀老师课堂教学实录，观看新课程讲座、示范课，扩展教育教学思路，进步驾驭新教材的潜力。在培训过程中，我校老师的计算机运用程度有了较大的进步，用心参加上级各部门组织的各种比赛。四、注重应用、进步效益农村中小学现代远程教育工程的核心是应用。我校始终把农村中小学现代远程教育的应用摆在突出的位置。实在落实“面向学生、走进课堂、用于教学”的要求。充分认识学生在教育过程中的主体地位，用心发挥远程教育资优势，进步学生学习兴趣、扩大学生视野、增加学习过程的交互、强化学习评价与反应，促进学生认知程度进步和根本技能培养，促进学生正确的情感和价值观的构成；充分利用现有设备，创造条件，让学生平等感受、体验、享用远程教育资。各学校根据教育教学进度，安排老师每周针对教学需要，认真查阅和分析^p远程教育资，结合教学资料和教学过程，选取资用于教学，促进师生互动，推动教学方式的变革。为了使老师用心使用光盘进展学科课堂教学，要求老师务必熟悉光盘资资料，将光盘播放与课堂讲授有机结合，组织课堂教学活动，改善教与学的过程，学校注重开展经历交流，大力普及利用光盘开展多种形式的教育教学活动。重视先进经历的总结与推广，指导老师进步应用进展教学的潜力。我们的工作虽然获得了一些成绩，但远程教育毕竟是新惹事物，对于我们来说还是一个崭新的课题，如何去稳固和开展这一全新的教育手段，将是我们长期要做的一项重要工作，目前，我们还要继续加大对老师全员培训尤其是中年以上老师的培训力度，我们要采取鼓励机制，调动每位老师的用心性，使远程教育这项工作持续、稳健地向前开展。我们有决心一如既往地强化管理，不断改善条件、改善方法，亲密配合上级领导部门，使远程教育形式下的教育质量得以进一步进步。小学远程教育的工作总结12自今年8月底工程工作开展并施行以来，在各级领导的支持、关心下，我校远程教育工作有条不紊地开展，扎实有效。现将有关工程工作总结如下：一、领导重视，制定方案和方案，保证了工作的施行。工程工作一开场，学校就成立了工程工作领导小组，组长由校长兰国伟亲自担任，副组长由副校长邓庆杰担任，领导小组成员由副校长滕云芳和学校中层领导韦天章，骨干老师韦强老师组成。领导小组将远程教育工作纳入议事日程，制定了工作的方案和本学期工作方案，在方案中详细安排了本学期的工作内容。要求领导小组做到：⑴贯彻现代远程教育方针和政策，决策学校现代远程教育工程的建立及开展规划。⑵认识现代远程教育工作在学校现代教育技术中的作用，每年拿出一定的资金用于远程教育的经费投入。⑶领导及催促检查培训小组、考核小组完成各项工作任务。由于校长亲自挂帅检查此项工作，催促管理员详细落实工程的施行，本校的工程工作得到了有条不紊的开展和施行。二、健全各项制度，确保工程建立顺利开展。由于市教育局电教站的关心和支持，我们学校得到了工程各室的门牌、各项制度的上墙框、以及各种登记册。其中有《管理人员职责》、《设备管理制度》、《光盘播放管理制度》、《资管理制度》、《收视室教室管理制度》等，在安装工程时，我们就及时地认真学习，并把各项制度框挂上墙，严格按制度开展工作。三、及时做好工程设备的安装调试工作和登记入账工作。首先，我校认真做好了设备到来之前的前期安装准备工作。例如做好各室的装修、布线，天线底座等。接到工程设备后，我校积极组织各教职工进展设备的初始安装和调试，做好防盗、防雷、防潮、防尘等工作。随后，我们根据调拨单，对照现有设施，认真做好登记入账工作。四、管理人员和技术人员重视自身的培训和校本人员培训，工作认真负责。本校的工程管理人员两次参加了地区级和市级的培训学习，认真做好培训记录，平时遇到问题上网搜索，参考别人的经历，还屡次和市电教站联络解决问题的方法，及时解决问题。本校有方案地开展校本培训工作，成立了培训小组，培训小组组长由学校教务副主任兼技术员兰仁水老师担任，副组长由邓庆杰副校长担任，成员有滕云芳副校长，总务主任韦天章骨干老师韦强。要示培训小组做到：⑴贯彻执行现代远程教育方针和政策，拟定我校远程教育的使用方案、开展规划、施行方案。⑵提出学校远程教育设施建立规划，对入库远程教育设备进展验收建帐及管理。⑶维护远程教育技术设备、设施，以保证设备的正常运转。⑷负责远程教育资的下载搜集、著录编目、及时推介新目录，方便老师教学教研查阅使用。⑸熟悉远程教育设备，具有较纯熟的操作才能，组织我校老师现代远程教育的根本知识和技能培训。培训小组首先要求掌握自身培训，培训工作由技术员兰仁水老师负责。在培训小组掌握了很好的技术后，再对全校老师分批进展培训，保证所有老师能掌握远程教育设备，设备并具有一定的课件创新才能。在此前提下，我们还成立了培训考核评价小组，组长由校长兰国伟担任，副组长由邓庆杰副校长担任，成员人韦峥燕、滕云芳、兰仁水。考核评价小组职责是：⑴对全校老师使用现代远程教育设备及资按当时的规定情况予以考核。⑵对全校老师应用现代远程教育技能的培训情况予以考核。⑶对于在考核中不达标的老师要进展强化培训，指定专人催促其进展进步，使其早日达标。目前，我校的培训工作正在按方案进展。工作进展顺利。五、认真完成了远程教育资的接收、教学、教研及维护工作。1、按时接收现代远程教育卫星IP资，及时整理和制作光盘，及时预告。并填写《远教资接收、下载登记表》，将下载、接收的信息资分类，对有用的资料刻录成资料光盘，使用前必须填写《远教资使用情况登记表》。要坚持周一至周五全时段下载、接收信息资，由管理员负责每天按时下载、接收，认真做好进展数据的保存、整理，把远程教育资刻录成光盘保存，并为教育教学之用。2、认真执行仪器、设备保管完好、干净，严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法，熟悉各种仪器的保养和维修要求，并动手保养和维修，延长使用寿命。3、按时完成远程教育教学工作，备好课、上好课，将远程教育资与学课教学有机的.结合起来，课后做好教学反思，努力做到“能用、会用、好用”，真正的做到为教学效劳项、为学生效劳、为老师效劳。4、经常向师生进展远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育，制止一切不标准行为。5、重视平安教育。教育学生遵守操作规程，注意设备平安和用电平安。保证计算机教室、多媒体教室内不发生任何责任事故。每次使用都必须做到：严格按照操作规程，使用前先查看设备物理连接是否良好，电供电是否正常，使用时先学习“操作须知”，严禁违规操作，操作时必须在管理员的指导下进展，所有设备不得随意挪动，确需挪动时，必须轻拿轻放，使用后，检查设备运行情况，确认无误后，按正常操作关机，切断电，待设备冷却后，罩上防尘罩布。另外，要求管理人员必须经常保持室内通风、透气，防尘、防潮处理，遇阴雨天气，切断总电，确保设备的完好无损。6、积极向全校老师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们及时转变教学观念和方法，全面推进我校的现代远程信息技术教育。7、搞好现代远程教育教学资二次开发的研究和推广工作。为本校老师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。强力提供技术支撑。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。为参加上级组织的现代信息技术教育和计算机培训的老师提供效劳和帮助。8、认真做好校本培训工作，加强对老师的培训。本学期实行全员培训。通过课堂教学、上机理论、讨论会、专题报告会等形式，使培训活动更好地开展。培训过程中，要不定期地对老师进展问卷调查，随时理解老师学习情况。培训完毕，每一位参加培训的老师都要进展一次结业考试〔即制作一件课件、备写一份电子教案、进展一次上机理论、做一套测试题〕；并进展一次成果展示，由参加培训的老师进展评议，评出较好的作品参加全区的课件评选活动。制定本校远程教育培训方案，努力让全体老师早日学到相关知识，喜欢利用远程教育教学资上课。9、要求全校老师应努力研究并探究现代信息技术、现代远程教育技术与农村小学学科整合的教育形式，搜集并撰写相关材料，从而推进课题研究工作。六、今后的工作。由于远程教育工作刚刚在我校施行开展，许多工作尚在方案之中，还没有详细落实的措施，例如在做好“为农效劳”工作上。还没有定期向农民朋友义务提供“三农信息效劳”资料册。没能真正实现为当地经济、教育、文化的开展效劳。资共享，优势互补！今后，我们要在这方面多做工作，并努力理论现代远程教育“让师生受利益、让农民得实惠”的诺言定期开展现代远程教育校本教育科研，推进校际交流。营造更为浓重的现代远程教育气氛。小学远程教育的工作总结13近几年，在上级教育部门的关心和支持下，学校教学环境日益改观。远程教育工作对老师的教育教学尤为重要，它为我校教育教学质量的进步起到了积极的推动作用。一、建章建制、确保工程施行的安康运行1、学校把远程教育工程纳入学校教学工作方案，列入教研工作的重点，成立了“远程教育工作领导小组”，校长任组长，副校长任副组长，教务主任、教科室主任、远教管理员为成员，负责工程的落实、管理、利用和维护。2、年度考核把远程教育项工作纳入考核范畴，结合一年的工程运行和应用情况对一线骨干老师、领导小组成员、教研组长及全体教学人员进展考核。考核的根据是：领导小组成员、一线骨干老师看职责履行情况，即看校长是否经常督查小组成员管好用好远教设备，看一线骨干老师是否按时下载教学资；教学人员主要是看其平时利用情况及效果，〔根据我校的办学规模和设备装备实际情况，我校暂定每期要求每班必须上180节利用远程教育资的应用课，探究运用远程教育资与学科课教学整合的途径和方法。〕3、加强管理，保证工程的应用和开展。我校先后制订了《“班班通”设备管理制度》、《远程教育设备管理制度》、《远程教育资接收管理制度》等制度规定，每班上课有登记表，老师有上课资及资料。对远程教育设备的维护、资的接收、整理进展了明确的分工，责任到人，并填写好管理日志。4、每年初对远程教育资金的投入，作了详细的预算和安排，使远程教育有足够的后续资金，保障此项工作正常开展与运行。二、强化培训，狠抓工程施行的关键环节利用远程教育资更新老师观念，让他们亲身感受到现代远程教育信息量大、覆盖面广、方便快捷、生动直观的优势。1、以“远教资”为平台，积极搞好校本培训。运用远程教育资进展老师新课程改革的培训和“班班通”设备应用培训，培养了学校远程教育骨干老师，辅助管理和使用工程资，进步了学校老师的业务素质和教学程度。2、针对我校系农村遥远地区学校，信息技术落后，老师的计算机操作程度不高的情况。我校经常对老师进展远教资的个别培训，除即将退休的老师外，根本上人人都会利用远程教育资。3、积极选派工程骨干老师参加远程教育培训，进步工程骨干老师的的业务程度。4、借助远教平台，充分利用远教资有机进展校本课题研究，并获得了一定的效果。我校多名老师在网上教研中获奖。三、充分应用，彰显工程施行的核心作用远程教育资，要能走进课堂，要多在课堂上用，才能发挥资优势，这是远程教育工作的初衷。1、我们本着设备“宁愿用烂，不要放烂”的指导思想，鼓励老师多用、用好远程教育设备。2、让远程教育资走进课堂、进步教育教学质量。远程教育，就是要通过资共享，让农村学生能享有优质教育。假如资只停留在老师那儿，不进课堂，达不到用远程教育提升农村学校教育质量的目的。怎样让远程资走进课堂，进步教育教学质量，我们采取了一系列措施。结合教务处、要求每位老师在备课时不但要备教材、备学生，还要利用远程教育资进展电子备课，把远程教育资与课堂教学有机结合起来，教务处每期检查。要求信息技术老师在信息技术课上学生使用远程教育资，开阔学生的视野、因材施教、培养学生的个性。3、每学期将“利用远程教育资”与课内比教学活动相结合，对在比武中获得好成绩的老师，学校给予一定的物质及精神奖励，以此带动老师使用远教资的积极性。远程教育工程在我校投入使用已达八年之久，为老师的教学、学生的学习以及为我乡的`地方经济的开展，都提供了丰富的信息技术资，起到了积极的推动作用。在今后的管理和使用过程中，我们将进一步按照上级的布置和要求，借鉴其他学校的先进经历，结合我校的实际情况，把远程教育工程资用得更好，真正使远程教育工程资的应用到达最优化，使远程教育资真正打破时空、地域的限制，“让大山里的孩子看到山外精彩的世界，让更多的乡里人享受到最好的教育资”。最终实现深化推进素质教育，促进根底教育平衡、协调、和谐开展。小学远程教育的工作总结14按照教育部关于加强农村中小学现代远程教育工作，实在保障农村中小学现代远程教育工程“面向学生、走进课堂、用于教学”的要求，根据上级主管部门有关要求，结合学校实际，以教育教学为主阵地，以应用为核心，紧紧抓住有资可用、能用远教资、用好远教资三个主要问题，以信息化带动教育的现代化，让远程教育为教学改革效劳，为进步教育质量效劳，扎扎实实地推进远程教育试点工作。在这一学年中我校的远程教育工作也获得了必须的成绩，为了总结经历进步成绩，现对远程教育工作做以下总结：一、抓好远程教育工作管理，保证远程教育工作有序开展为管理好远程教育工作，保证远程教育工作有序开展，我校根据学校实际，定出了我校远程教育开展规划，制定了《计算机室管理制度》、《设备管理制度》、《资接收管理制度》，有资接收记录表，有资目录册。对远程教育设备的维护、资的接收、整理进展了明确的分工，职责到人。对老师的学习进修、业务培训指导等进展了全面的安排布置。对远程教育资金投入等，作了详细的预算和安排。二、加强校本培训，让人人都会利用远程教育资首先，调动老师用心性，让远程教育进入课堂落实到实处。针对我校属于村级学校，信息技术落后，老师的计算机操作程度不高的状况。我校定时对老师进展远教资的培训，使人人都会利用远程教育资。这样一来，我校老师人人都会计算机根本操作，人人都会调用远程教育资。三、让远程教育资走进课堂、进步教育教学质量远程教育资，要走进课堂、用在课堂，才能发挥资优势，这是远