时光收藏人读后感700字二篇

第页共页光阴人700字二篇光阴人700字二篇光阴人700字二篇1把戏的文字，佳酿般的文章，寒假期间，我品味了国家一级作家汤素兰的新作——《光阴人》。这是一部有助于孩子心灵成长的故事童话集。它以作家的亲身经历及其充满地域特色的故土小镇为原型，讲述了14个风格迥异、个性鲜明的小动物、小精灵和大人、孩子间发生的关于友谊、爱、生命和世界的故事。留给我印象最深的，还是“彩云幼儿园”这个故事。故事中的老奶奶有一个好听的名字，叫彩云奶奶，她可不是普通的奶奶，是天上的神仙，她为了让棚户区的孩子们可以上学，给孩子们在广场上建了一所整洁漂亮的幼儿园——彩云幼儿园。她虽然不是教师，但对孩子们的爱是无私的，如春雨，如甘霖。文中令我最感动的一句话是：“假如我把幼儿园拆掉了，这二十个孩子到哪里上幼儿园呢？”读到这里，我心里暖融融的。我情不自禁地想到了暑假里教我写作的赵教师。那一天，我正在专心致志地写作，突然手臂微微发麻，赵教师得知后，赶忙询问我的情况，还不忘为我按摩，教师小心翼翼地按捏着我的手臂，赵教师的手指在我的手臂上井然有序的按摩，不紧不慢，好象在跳着优美的华尔兹圆舞曲，顿时，我感受到教师掌心的温热，在她不停地按摩下，发麻的手臂也渐渐放松，我的感谢之情油然而生。“教师似春蚕，如蜡烛”这话一点也不错，教师总是把自己的爱默默地奉献给每一位学生，故事中的白云教师让我想到了三四年级的班主任——沈教师。她年轻、漂亮、有活力。在学习时，她是我们的良师；在活动时，她是我们的好友。在辅导学生时，她总是一丝不苟，能耐心地讲解每一道难题，直到学生理解为止。教师无愧于“人类灵魂的工程师”的称号。品味经典之作，我多了一份清纯，少了一份急躁；多了一份对教师的敬重，少了一份孩童的顽劣。是书让我安康成长，我感谢《光阴人》这位良师益友。光阴人700字二篇2寒假的时候，我读了一本名叫《光阴人》的书，这本书是位名叫汤素兰的作家写的。书中讲述了许多生动有趣、又充满神奇色彩的童话。我带着好奇和疑问决定一探终究。书中包含了《一本书书店》、《光阴人》、《桥姥爷》等一些小故事。神秘莫测的“一本书书店”的店主、个性十足的“光阴人”、温暖治愈的小魔术师珊诺……每个人物都有着他们自己独特的性格特点。《桥姥爷》这那么小故事写到：因为那座桥立在村前已经很长时间，经历了很多的风雨而不倒。时间一长村民就把桥的精气神凝聚起来，并在每个人的心里变化成一个人或是神——桥姥爷。村民希望自己的孩子能安康成长，拥有桥姥爷的.体魄，家里都够风调雨顺，都会去拜桥姥爷，希望桥姥爷能保佑他们，老百姓能过上舒心的日子。在每个村民心中都有个美妙的愿望，希望孩子平安。大人希望和自己喜欢的人永不别离。怀着这种信仰，人们快乐坚强的生活着。说到书店，大概可以用书的海洋来形容，可你看到过《一本书书店》吗？你是不是和我一样奇怪呢？其实这个书店并不是真的只有一本书，而是每一本书都记录了某一种植物，或是某一种动物，或是某一种风俗，这些植物、动物和风俗有的都快要消失了，所以每一本又都写着《最后的……》。很多年以后，当以后的人们要理解这些文化时只能到书里去寻找，那是多么可怕。所以我们要从小做起，意识到保护环境的重要性，如今或不久的将来一些物种即将灭绝。《光阴人》这本书虽然都是虚构的童话