2004学年第一学期小学教导处工作计划-工作思路

2004学年第一学期小学教导处工作计划--工作思路2004学年第一学期小学教导处工作计划一、工作思路以新课程理念为指导，在全面实施新课程的过程中，深入研究课堂教学，强化教研、国民教育的力度；稳步深入开展主题化系列教研活动，以“教学大比武”为契机，着力于教师业务水平的提高；抓好教研组建设，致力于骨干教师和青年教师的培育，努力提高我街道教师的整体素质，提高教学质量；抓好技术创新与质量的关系，不懈努力寻找平衡点，在全面实施新课程的同时，加强教学质量的检查、分析和管理力度；加强学校、家庭的联系，办好新一期家长学校。二、工作关键词新课程改革推行学科教研组建设青年教师培育教学质量管理三、主要工作及措施（一）以课换成重点，二要提高教研工作实效。1、稳步深入细致自学、阐述并课堂教学新课程，切实有效地搞好课改工作。非政府教师通过各种形式的培训、自学，尽快步入角色，以适应环境课改的仍须。全体教师必须形成“一切改革，最终发生在课堂上”的共识，把课改的一流理念转型为教育犯罪行为，以提高课堂教学效率，优化课堂教学。2、语文、数学、英语等各学科教研组必须非政府不好“经常化、系列化、主题化”的教研活动，提高教研活动的质量。针对上学期教研活动已经已经开始流于形式的缺点，建议各学科教研组融合本学科定出操作性较强的教研主题，真正重实效人人参予，提高校本教研的质量。同时加强管理，建议各学科必须存教研活动的计划、活动记录和教学思索、总结材料等，以迎接教研室的调研检查。（二）规范教学常规管理，提高课堂教学水平，提高教学质量。1、严格执行课程计划，全体教师必须按课表深入细致上不好每节课，不擅自调课。必须加强学科之间的综合化自学，创造性地使用教材，资源整合各学科资源。2、强化平时的常规工作检查力度，涵盖：规范备考、听讲、作业批改、更正、辅导等教师的教学犯罪行为，为提高教学质量提供更多更多强而有力的保证。3、深入细致分析上半年小学初试及上时学期期末考试，积极探索提高教学质量的途径和方法，着重于培育学生较好的自学习惯，面向全体学生，做好辅导班Sitapur补差工作，全面提高教学质量。1、著重学科竞赛活动。本学期学科竞赛以“面向全体、培育尖子、以点带面”为原则铺展。一二三年级进行口算测试、四五六年级进行排序测试，一年级拼音测试，二至六年级进行朗读竞赛后任Masseube。3、各年段家长会1、期中教学常规检查、意见反馈四、分月工作精心安排（二）（一）9、语文研训一体化活动（实验小学）7、听课周（二）2、各有关教师必须非政府不好竞赛前的辅导，各有关教研组必须精心设计测试题目，协助教导处，深入细致非政府比赛，以促进学生较好素质的提高。5、期初班主任工作会议（三）1、着力培育青年教师，不懈努力扶植骨干教师。首先进一步加强对青年教师的培育工作，给他们提供更多更多自学和展现出自己的舞台，建设不好一支以教研组长为核心的骨干教师队伍。其次，对崭新上岗教师做好师徒扶贫的业务指导、培训工作，学期末进行考核。九月份4、听课周4、期中班主任工作会议4、假日活动已经已经开始2、倡导“研究兴课”，多自学、多思索。本学期设立校听课周活动，并使每一位青年教师在听课周里进行课堂教学展现出。通过听课周活动，使教师多思索、常自学、常深入探讨，彼此了解。十月份（一）2、官方公开征集学科教学论文1、报名者登记注册2、教导主任会议（三）3、积极开展教学论文评选活动。（三）加强师资队伍建设，提高教师队伍的整体素质。8、家长学校6、全面落实师徒扶贫工作5、一年级拼音过关测试3、深入细致积极开展不好假日活动，培育学生的特长，发展学生的个性。3、投档2004年义务教育各项数据6、听课周十一月份（四）开展活动，捏竞赛，全面提高学生素质。3、家长学校4、做好期末教学质量的Masseube工作。2、期中教学质量检查1、教学常规检查、意见反馈5、家长学校7、二至六年级朗读竞赛十二月份1、一二三年级口算过关2、四五六年级排序过关3、家长学校（四）一月份1、