在2013年全校德育暨学生工作会议上的讲话

在2013年全校德育暨学生工作会议上的讲话校党委书记刘文锴（2013老师们、同学们：今天召开的“德育暨学生工作会议”是新学期责任目标签订大会、教学科研工作会议之后的又一次全校性的重要会议。在过去的一年里，我校学生工作取得了长足的进步：学校被省教育厅授予“河南省学生资助工作先进集体”荣誉称号，被省人社厅、教育厅授予“河南省普通大中专毕业生就业工作先进集体”荣誉称号、学校团委被团省委授予“河南省五四红旗团委”荣誉称号；在由共青团中央和全国学联主办的2011年度“中国大学生自强之星”评选活动中,我校和清华大学等10所高校被授予“优秀组织奖”荣誉称号。学校团委被省委宣传部、省文明办、团省委表彰为2012年河南省大中学生“三下乡”和“四个一”暑期社会实践活动先进单位等多项荣誉。这些成绩的取得，是各学院、各部门高度重视、共同努力的结果，更是全体学工人员无私奉献、辛勤工作的结果。在此，我代表学校党政领导班子，向受到表彰的先进单位，向为学生工作做出贡献的全体教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢！当然，还必须清醒地认识到，正如靳校长所说的，我们的工作仍存在很多不足。主要有：一是学风、校风、校纪方面还存在不少问题；二是管理工作以人为本的理念有待进一步提高；三是校园文化建设有待进一步提升。当然，还有许多其他的问题，在这里就不一一列举了。上述问题的存在，使我们学生工作效果受到影响，对我们学校整体教育工作上水平、上层次、上台阶的促进作用发挥不出来，这需要我们在以后的工作中加以逐步解决。刚才，靳校长对2012年我校学生工作进行了全面总结，对2013年我校学生工作进行了安排和部署，这些安排与部署是经过学校研究过的，我完全同意。为了把今年的学生工作任务落到实处，结合今年的全省教育工作会议精神，下面，我着重讲三个方面的内容：一、提高认识，以高度的责任意识提升学生工作质量高校学生工作是学校中最重要的工作之一，关系合格建设者和可靠接班人的培养。学生工作对学生树立正确的人生观、世界观发挥着不可替代的作用，学生工作的好坏关系到学生能否顺利成长成才，关系到学校能否稳定发展。第一，做好学生工作是高校培养人才的战略需求。为适应国家经济社会发展的需要，高等教育已经连续扩招了13年，高校之间的竞争日趋激烈，都在提升自己的办学水平和办学层次，这对学生工作也提出了新的任务和新的要求，传统的学生工作理念、模式、方法越来越不适应形势的发展变化。当前，学生工作正在由传统的经验型向科学型转变；由一般化向特色化、品牌化转变；由随意性向制度性、规范化转变。高校的主要职能是人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新，学生工作将同学校的教学、科研一样，其重要性将在承担高校培养人才为中心的根本任务中进一步彰显。第二，做好学生工作是解决民生问题的现实需要。国家重视民生，教育重视学生，解决好学生的问题，就是高校解决了重大民生问题。现在，城市家庭基本都是一个独生子，对孩子的教育越来越重视，农村家庭的孩子还主要靠读书改变命运，实现全家脱贫致富。大学生从小学、初中、高中到大学，如果可以顺利完成学业、实现就业、能够创业，不但自己有前途，家庭也有希望。目前，河南省普通高等教育在校生人数已达160多万，我校全日制在校生也达到了12000多人，高校承载着千百万家庭的殷切希望和社会亲友的密切关注，是关乎民生的现实问题。所以，我们有责任把每一个大学生教育好，管理好，帮助他们成长成才，我们有责任把每一个大学生都像自己的孩子一样对待，帮助他们学习好、生活好、发展好。第三，做好学生工作是促进学校改革发展的根本保证。学校的根本任务是教育学生，没有学生就没有学校。当今教育面临着市场竞争巨大压力，办教育要有责任意识、忧患意识。一个学校的发展如何、影响如何，关键是看学生培养的数量、质量和层次。2013年，将是我校攻坚的一年、爬坡的一年、更是蓄力的一年，我们的发展目标会坚定不移，我们提升办学层次的决心不会改变。在新的一年里，我校目标明确，任务艰巨，我们必须紧紧依靠和充分发挥全校教职员工特别是学生工作队伍的积极性、主动性和创造性，以良好的精神状态、科学的管理推进学生工作不断发展，进一步提高教育质量。可以说，学校的教育质量高，群众评价好，对社会的贡献大，信誉就好，招生就业也就好，学校可持续发展的后劲就比较足，比较优势就会突出，在发展竞争中就会占居主动，立于不败之地。二、务实求效，以高效的优质服务提升学生工作形象学生工作成绩的大小不是看学生工作人员怎么说，而是看学生怎么说，看学生高兴不高兴、拥护不拥护、满意不满意。这次会议提出“依法依规管理，服务学生成长成才”的学生工作理念，这就很好。我们的工作就是要寓服务于管理之中，在管理中强化服务意识，就是要多为学生做好事、办实事、解难事。一是要围绕服务学生成才干实事。我们要坚持“教书育人”、“管理育人”、“服务育人”、“全员育人”、“全过程育人”、“全方位育人”。要按照“管理内容系统化、管理主体明晰化、管理程序规范化、管理方式透明化”的要求，建立和完善各项规章制度，努力做到有章可依。要严格依法依章办事，如评优评先、违纪处理等问题都要按照程序化、规范化进行。要加强日常管理，包括对学生学习、生活、安全的管理，用制度纪律规范学生的行为，对旷课、迟到问题，宿舍违章使用电器问题，酗酒打架、夜不归宿及其他违纪问题，既要教育，又必须有严格的管理，加强检查，发现问题该通报的通报，该处理的处理，使学生养成良好的学习生活习惯，维护正常的教学生活秩序。二是要围绕特殊学生群体干实事。在这里我希望全体学工人员做到“五心”：要利用科学正确的理论、生动鲜活的事例、循循善诱的方法，为理想迷茫的学生指路，让其正心；要实施家庭经济困难新生入学“绿色通道”，完善奖、贷、助、减、补等资助育人体系，为经济困难的学生分忧，让其安心；要把握当前“90后”大学生出现的角色转换问题、交际困难问题、就业压力问题、恋爱情感问题、网络依赖问题，为心理困惑的学生解惑，让其顺心；要结合“挑战杯”大学生课外学术作品竞赛和大学生志愿服务等活动，全面提升学生的学术素养和实践能力，拓展学生的综合素质，为有志成才的学生助力，让其舒心；要按照“夯实理论基础、加强实践锻炼、促进全面发展、提升创新能力”的总要求，努力拓宽毕业生就业渠道，为毕业生创业就业解难，让其暖心。三是要教育管理学生不出事。（一）思想不出事。要以中央16号文件为指导，大力加强和改进大学生思想政治工作，深入开展中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值观教育，重视第二课堂对大学生的教育、熏陶和引领作用，开展丰富多彩的思想教育活动。（二）心理不出事。随着社会多元化发展，现在高校中出现学生自杀事件、违法违纪行为、厌学情绪等，都说明了少部分大学生存在心理问题，个别的还比较严重。全体学工人员，特别是我们辅导员、班主任要切实结合大学身心特点，有针对性地开展思想教育和咨询活动，解决招生、学籍、学习、生活、资助、毕业和就业等方面的问题，解除他们的后顾之忧，减轻心理压力。对心理有问题的学生，要“一对一”进行帮扶，防止出现不良后果。（三）安全不出事。要加强校园和宿舍的安全管理，完善防范措施，确保学生的人身财产安全。我们讲句不好听的，学生万一出事，后面的责任追究、学校形象等就是一系列麻烦的事情，去年我们学校就发生一例。（四）稳定不出事。稳定是硬任务，高于一切、重于一切、压倒一切。当前，高校局势是稳定的，但影响稳定的因素依然存在，我们仍然不能掉以轻心，要下好先手棋、打好主动仗、掌握主动权。要继续牢固树立稳定压倒一切的思想，加强对稳定工作的领导，健全工作制度，强化稳定责任，做好维护高校稳定工作。三、转变作风，以扎实的工作作风推动学生工作创新作风是教育改革发展的重要保障，全面落实好今年学生工作的各项目标任务，说到底要转作风、抓落实。实干兴邦、实干兴教、实干兴校。一切远景，只有在实干中才能实现；一切难题，只有在实干中才能破解。

一是要明白为谁干，在“想干事”上下功夫。想干事也是学生工作战线所肩负的责任，我们要认真总结以往工作的经验教训，安排好、谋划好2013年及今后的工作，脚踏实地、兢兢业业地干好自己的工作，对工作不到位或造成重大工作失误的，该批评的批评，该处分的要处分，要通过努力，形成人人想干事、人人谋划事、人人献良策的局面。

二是要清楚干什么，在“干对事”上下功夫。要明晰工作思路，抓住工作重点，要理清思路，科学决策，始终做到“干对事”。要维护校园正常秩序，加强对课外活动的管理，保障学生正常的学习和生活。要强化对学生社团的管理，严格审批程序，确保学生社团在规定的范围内活动。要加强学生工作研究工作，推进“学生工作示范基地”建设，真正把此项工作做成品牌。各学院每年要自觉做到“四个一”：搞好一个学生工作研究课题、抓好一个活动品牌、推介一批毕业生就业、帮扶一些困难学生。要规范奖励和处分工作，做到程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当。要加大创业扶持力度，挖掘就业潜力，强化就业指导和服务，全面做好毕业生就业工作。

三是要知道怎么干，在“干成事”上下功夫。学生工作是学校工作的重要组成部分，是育人过程中必不可少的环节，能否干成事，关系着学校事业的兴衰成败。希望全体的学工人员要摆正位置，立足本职，心怀全局，站在学校事业发展的高度干成事，推动学校的不断发展；个人事业的成败是与我们所从事的工作事业紧密相联的，只有我们所从事的事业兴旺发达了，我们的价值才能得到充分体现，我们的能力才能