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文档简介
2022年河南省信阳市潢川县第六中学高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.在肺炎双球菌的转化实验中,使R型细菌转化成S型细菌的转化因子是
A.荚膜
B.蛋白质
C.R型细菌的DNA
D.S型细菌的DNA参考答案:D2.在下列生殖细胞中,哪两种生殖细胞的结合会产生先天愚型的男性患儿(A表示常染色体)()①23A+X
②22A+X
③21A+Y
④22A+YA.①和④
B.②和③
C.①和③
D.②和④参考答案:A3.下列有关核酸的功能的叙述,不正确的是()A.核酸是细胞内携带遗传信息的物质B.DNA是大多数生物遗传信息的携带者C.核酸在生物的遗传和变异中起重要作用D.核酸是生物遗传信息的携带者,核酸中的碱基代表遗传信息参考答案:D【考点】1D:核酸在生命活动中的作用.【分析】1、核酸是一切生物的遗传物质.2、有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸,但其细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA.3、病毒只含一种核酸,因此病毒的遗传物质是DNA或RNA.【解答】解:A、核酸是遗传信息的携带者,是一切生物的遗传物质,A正确;B、DNA是大多数生物遗传信息的携带者,少数病毒的遗传物质为RNA,如烟草花叶病毒等,B正确;C、核酸在生物的遗传和变异中其重要作用,在蛋白质的合成中起重要作用,C正确;D、核酸是生物遗传信息的携带者,核酸中的碱基序列代表遗传信息,D错误.故选:D.【点评】对于核酸的分类、分布和功能及DNA与RNA在组成成分上的差异的理解是解题的根据.4.在光亮处用同一种培养液分别培养单细胞绿藻和单细胞酵母菌,其结果如下图所示(甲为绿藻,乙为酵母菌),造成这种结果的原因是培养液中()A.缺少无机盐B.氧气含量太高C.缺少有机养分D.不含二氧化碳参考答案:C微生物的生活需要营养物质,酵母菌的细胞结构没有叶绿体,不能自己利用无机物合成有机物,所以造成酵母菌数量下降的原因是培养液中缺少有机养分(或营养物质、有机物等),而绿藻的数量上升的原因是单细胞绿藻在光下能进行光合作用制造有机物,故选C。【考点定位】酵母菌的营养方式、植物的光合作用5.下列与变异有关的说法正确的是A.基因突变一定会引起基因所携带的遗传信息的改变B.染色体发生倒位,基因数目没变则生物性状不发生改变C.基因突变和染色体变异为生物进化提供了全部的原材料D.受精作用过程中配子的自由组合属于基因重组参考答案:A略6.如图1是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激,则甲、乙电流表指针发生的变化是(
)A.甲、乙都发生两次方向相反的偏转B.甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转C.甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转D.甲发生一次偏转,乙不偏转参考答案:D7.下图表示一种中枢神经元的联系方式,若在图中箭头处施一强刺激,则图中a、b、c、d、e能检测到兴奋的有几处
A.2处
B.3处
C.4处
D.5处参考答案:C8.生长激素是由下列哪种内分泌腺分泌的A.睾丸
B.卵巢
C.垂体
D.下丘脑参考答案:C9.下列关于植物体内水分的叙述,错误的是A.植物体内的水分参与营养物质的运输B.水是构成叶肉细胞的重要化合物之一C.自由水可作为细胞内化学反应的反应物D.同种植物萌发种子的含水量与休眠种子的相同参考答案:D植物体内的自由水能自由移动对于营养物质的运输具有重要作用,故A选项正确;细胞中的结合水是细胞结构的重要组成成分,故B选项正确;自由水可以参与细胞内的许多化学反应,故C选项正确;同种植物萌发种子的含水量比休眠种子的含水量高,故D选项错误。【考点定位】水在细胞中的存在形式和作用10.甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如下图所示。下列分析错误的是()A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解
B.甲酶不可能是具有催化功能的RNAC.乙酶的化学本质为蛋白质
D.乙酶活性的改变是因为其空间结构的改变参考答案:B由图可知甲酶活性不受蛋白酶的影响,说明甲酶应是具有催化作用的RNA,A正确,B错误。乙酶在蛋白酶的作用下活性降低很快,说明其化学本质为蛋白质,C正确。活性降低是因为其分子结构受到破坏而发生改变,D正确。【考点定位】本题考查酶相关知识,意在考察考生对知识点的理解和对图形分析能力。【名师点睛】对比法多角度理解酶
错误说法
正确理解
产生场所
具有分泌功能的细胞才能产生
活细胞(不考虑哺乳动物成熟红细胞等)
化学本质
蛋白质
有机物(大多数为蛋白质,少数为RNA)
作用场所
只在细胞内起催化作用
可在细胞内、细胞外、体外发挥作用
温度影响
低温和高温均使酶变性失活
低温只抑制酶的活性,不会使酶变性失活
作用
酶具有调节、催化等多种功能
酶只具有催化作用
来源
有的可来源于食物等
酶只在生物体内合成
11.洋葱根尖分生区细胞有丝分裂末期,在细胞中央位置出现的结构及与其形成有关的细胞器是A.赤道板和高尔基体 B.细胞板与中心体C.细胞壁和高尔基体 D.细胞板和高尔基体参考答案:D12.关于生态系统能量流动特点的叙述正确的是A.循环流动
B.具全球性
C.单向流动、逐级递减
D.传递效率是50%参考答案:C13.一对夫妇,其中一人为红绿色盲患者,在什么情况下需要对胎儿进行基因检测
()选项患者胎儿性别A妻子女性B妻子男性或女性C妻子男性D丈夫男性或女性
参考答案:D14.在香水玫瑰的花色遗传中,红花、白花是一对相对性状,受一对等位基因的控制(用R、r表示)。从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是(
)A.红花为显性性状
B.红花A的基因型为RrC.红花C与红花D的基因型不同
D.白花B的基因型为Rr参考答案:A15.如图为过敏反应的原理图,下列有关叙述正确的是A.过敏反应为抗原首次进入机体引起的免疫反应,表现为发作迅速,反应强烈B.图中首次进入人体的过敏原与再次进入的过敏原的类型可相同,也可不同C.过敏反应属于特异性免疫中的细胞免疫,其调节方式为神经—体液调节D.过敏反应有明显的个体差异和遗传倾向,图中靶细胞释放的组织胺等物质可引起毛细血管扩张,平滑肌收缩等参考答案:D16.关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是(
)A.血浆渗透压降低时,引起口渴
B机体失水时,抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素使细胞吸水能力增强
D.抗利尿激素使细胞吸水能力减弱参考答案:C17.如果一种动物的正常体细胞有20对同源染色体,则其初级精母细胞中有染色体
A.10条
B.20条
C.40条
D.80条参考答案:C18.在克隆多利羊的过程中,没有运用的技术手段是
(
)A.细胞培养
B.基因工程C.胚胎移植
D.体细胞核移植参考答案:B略19.在培育三倍体无籽西瓜过程中,收获三倍体种子是在A.第一年、二倍体母本上
B.第一年、四倍体母本上C.第二年、三倍体母本上
D.第二年、二倍体母本上参考答案:B试题分析:在三倍体无子西瓜的形成过程中,第一年用秋水仙素处理西瓜幼苗,使之形成四倍体西瓜,当年,四倍体植株开花后产生的卵细胞含有2个染色体组,当其接受二倍体西瓜的花粉后,受精卵就含有3个染色体组发育成的三倍体种子。所以三倍体种子是在第一年、四倍体母本上。考点:本题考查多倍育种及无子西瓜培育的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。20.猪的胰岛素用于人体降低血糖浓度效果不明显,原因是猪胰岛素分子中有一个氨基酸与人的不同。为了使猪胰岛素临床用于人治疗糖尿病,用于蛋白质工程的蛋白质分子设计的最佳方案是A.对猪胰岛素进行一个不同氨基酸的替换
B.将猪胰岛素和人胰岛素进行拼接组成新的胰岛素
C.将猪和人的胰岛素混合在一起治疗糖尿病
D.根据人的胰岛素设计制造一种全新的胰岛素参考答案:A21.下图为溶酶体发生过程和“消化”功能的示意图,b是刚形成的溶酶体,e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡。据图分析可以得到几项结论(
)①溶酶体与高尔基体的组成成分最为接近
②溶酶体具有单层膜③生物膜在结构上紧密联系
④生物膜在功能上协调配合A.一项
B.两项
C.三项
D.四项参考答案:D22.下列几种关系图中,正确的是(
)参考答案:D23.曲线是一种重要的数学模型,借助于曲线图可以使许多生物学规律更加直观。下列关于生物学规律的曲线图表述,最不合理的是A.生物之间的竞争关系可用曲线①③表示,x代表时间,y代表生物量B.若曲线②表示密闭的酵母菌培养液中酒精含量随时间变化的曲线,则a点以后酵母菌只以无氧呼吸的方式获得生命活动所需的能量
C.植物根系吸收无机盐的速率随氧气浓度变化而变化的规律可用曲线①表示
D.曲线④可以表示人体从被病毒感染到自愈的一段时间内抗体数量变化
参考答案:B24.揭示生物体内遗传信息传递一般规律的是(
)A.基因的遗传规律 B.碱基互补配对原则C.中心法则 D.自然选择学说参考答案:C25.测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示.将植物横放,测得a、b、c、d四点生长素浓度并标于曲线上.则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是()A.a B.b C.c D.d参考答案:D【考点】C4:生长素的作用以及作用的两重性.【分析】分析甲图,随着生长素浓度的加大,一条生长曲线生长1cm所需的时间越来越多,说明其生长受到抑制,这属于根的生长曲线(因为根对生长素的敏感性大于茎),另一条生长曲线生长1cm所需的时间越来越短,促进生长的效果是加强的,应为茎的生长曲线.由图乙可知,幼苗横放一段时间后,由于其受到重力的作用,生长素的分布情况为a<b,c<d.【解答】解:图中看出P点所在曲线随着生长素浓度的加大生长1cm所需的时间越来越长,说明高浓度抑制生长,应为根的生长曲线.图乙中,由于重力的作用使生长素向下运输,导致生长素浓度关系为a<b,由于茎对生长素浓度不敏感,a点浓度低,生长慢,而b点浓度高生长反而快.曲线中P点,生长素浓度高,生长1cm所需时间反而长,对应图乙中的d点.故选:D.【点评】本题考查生长素的两重性以及根和茎对生长素的敏感程度不同,意在考查考生的识图能力和理解能力,注重生长素的两重性在生产上的运用,这类题型关键在于判断植物的浓度以及器官对生长素的敏感性,其中敏感性从大到小依次是根芽茎.26.下列属于等位基因的是(
)
A.A与b
B.Y与y
C.E与E
D.f与f参考答案:B27.某同学在进行植物组织培养过程中,发现只分裂而不分化出芽和根,最可能的原因是(
)A.未见阳光
B.培养时间不够C.培养基营养过多D.细胞分裂素和生长素配比不对参考答案:D28.固定化细胞技术不包括(
)A.包埋法
B.化学结合化
C.物理法
D.生物法参考答案:D略29.下列有关生态系统组成成分的叙述,正确的是(
)A.太阳光来源于地球以外,不属于生态系统的成分B.硝化细菌是自养生物,在生态系统中属于生产者C.病毒是异养生物,在生态系统中属于分解者D.蚯蚓是需氧生物,在生态系统中属于消费者参考答案:B30.下面哪种现象与细胞膜的功能特性有关
(
)A.白细胞吞噬病菌
B.变形虫伸出伪足完成运动
C.人细胞与小鼠细胞融合
D.甲状腺滤泡细胞内积累碘参考答案:D略31.在基因工程中,若受体细胞是细菌,则用来处理该细菌以增强细胞壁通透性的化学试剂是(
)A.氯化钠
B.聚乙二醇
C.氯化钙
D.二苯胺参考答案:C32.如图为神经—肌肉连接示意图。黑点()表示神经元细胞体,①~⑦表示神经纤维。肌肉受到刺激不由自主地收缩,大脑也能产生感觉。下列说法错误的是(
)A.大脑支配肌肉运动的兴奋传导途径依次是⑥⑤④B.肌肉受到刺激不由自主收缩的兴奋传导途径依次是①②③C.兴奋只能由⑦传递至③而不能由③传递至⑦D.肌肉受到刺激,大脑产生感觉的兴奋传导途径依次是④⑤⑥参考答案:A大脑支配肌肉运动的兴奋传导途径依次是⑦③,A错误;肌肉受刺激不由自主收缩的兴奋传导途径依次是①②③,B正确;兴奋只能由⑦传递至③而不能由③传递至⑦,C正确;肌肉受到刺激,大脑产生感觉的兴奋传导途径依次是④⑤⑥,D正确。【考点定位】神经调节的结构基础。33.下列有关生态系统的组成成分的叙述不正确的是()A.细菌在生态系统中可能是生产者、消费者或分解者B.营腐生生活的真菌在生态系统中是分解者C.植物的代谢类型均为自养型,在生态系统中都是生产者D.土壤中的小动物在生态系统中可能是消费者或分解者参考答案:C【考点】生态系统的结构.【分析】生态系统的组成成分:成分构成作用(主要生理过程)营养方式地位非生物成
分非生物的物质和能量光、热、水、土,气为生物提供物质和能量
生物成分
生产者绿色植物、光合细菌、化能合成细菌将无机物转变成有机(光合作用化能合成用)自养型生态系统的基石消费者动物、寄生微生物、根瘤菌消费有机物(呼吸作用)异养型生态系统最活跃的成分分解者腐生微生物、蛔虫分解动植物遗体(呼吸作用)生态系统的关键成分【解答】解:A、细菌在生态系统中可能是生产者(例如硝化细菌)、消费者(例如根瘤菌)或分解者(例如枯草杆菌),A正确;B、营腐生生活的真菌在生态系统中是分解者,B正确;C、植物的代谢类型不一定是自养型,例如菟丝子不能进行光合作用,是异养型,C错误;D、土壤中的小动物在生态系统中可能是消费者(例如蟋蟀)或分解者例如(蚯蚓),D正确.故选:C.34.“观察DNA、RNA在细胞中分布”的实验中,下列正确的实验步骤是()A.水解→制片→冲洗→染色→观察 B.制片→水解→染色→冲洗→观察C.制片→染色→水解→冲洗→观察 D.制片→水解→冲洗→染色→观察参考答案:D【考点】1E:DNA、RNA在细胞中的分布实验.【分析】“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验原理:甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色.利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色,可显示DNA和RNA在细胞中的分布.步骤:取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗涂片→染色→观察.【解答】解:“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验步骤:取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗涂片→染色→观察.故选:D.【点评】本题考查“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验步骤,考查学生识记基础知识的能力.
35.下列说法正确的是()A.现存家鸡的各个品种是人们在大量变异个体中根据需要选择培育出来的B.青霉素耐药性菌株的出现是由于人类使用抗生素诱导变异的结果C.骡是马和驴杂交得到的一个新物种D.生长在沙漠干旱环境中的仙人掌为了防止水分的散失,叶定向突变为叶刺参考答案:A【分析】本题考查生物变异与生物现代生物进化理论的主要内容。突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,物种是指能够在自然状态下相互交配并且能产生可育后代的一群生物个体。【详解】现存家鸡的各个品种是人们在大量变异个体中根据需要选择培育出来的,A正确;变异发生在自然选择之前,先有了青霉素耐药性菌株,才能在抗生素的选择作用下将其选择保留下来,B错误;骡是马和驴杂交得到的,但由于骡不育,因此骡不是一个新物种,C错误;变异是不定向的,叶突变为叶刺的仙人掌减少了水分的散失,被沙漠干旱环境选择保留下来,D错误;故选A。【点睛】生物的变异是不定向的,可遗传的变异(突变和基因重组)产生进化的原材料;自然选择是定向的,自然选择决定了生物进化的方向。36.如图为突触结构模式图,下列说法不正确的是A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需能量B.①中内容物释放至②中借助于突触前膜的主动运输C.①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为负电位D.②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质参考答案:B37.以下关于ES细胞的叙述不正确的是()A.ES细胞的分离和培养可以应用于基础生物学、畜牧学和医学等方面B.ES细胞可用于治疗帕金森综合症、少年糖尿病和老年性痴呆等疾病C.现在已经成功地通过诱导ES细胞的定向分化成功治愈癌症、心脑血管疾病和某些组织器官的损伤D.ES细胞是研究体外细胞分化的理想材料参考答案:C38.关于生态系统中分解者的叙述,正确的是(
)A.专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者,而有可能是生产者和消费者B.分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供硝化细菌再利用C.分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用D.微生物不一定都是分解者,分解者一定是微生物参考答案:B39.在低倍显微镜下观察到一细胞之后,欲换用高倍显微镜进一步观察,下列操作步骤中不正确的是()A.将要观察的细胞移至视野的中央B.将小光圈调整为大光圈C.转动转换器,将高倍物镜正对通光孔D.先使用粗准焦螺旋,后使用细准焦螺旋将物像调整清晰参考答案:D低倍显微镜下观察到一细胞之后,欲换用高倍显微镜进一步观察,需在低倍镜下将要观察的细胞移至视野的中央,然后转动转换器将高倍物镜正对通光孔,再将小光圈调整为大光圈,用细准焦螺旋将物像调整淸晰,ABC正确;高倍镜观察时不得使用粗准焦螺旋,D错误。【考点定位】高倍显微镜使用【名师点睛】40.正常生长的绿藻,照光培养一段时间后,用黑布迅速将培养瓶罩上,此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是(
)A.O2的产生停止
B.CO2的固定加快C.ATP/ADP比值下降
D.NADPH/NADP+比值下降参考答案:B用黑布将培养瓶罩住,光反应停止,氧气的产生停止,A正确;光反应停止,[H]和ATP的产生停止,导致暗反应C3的还原速度减慢,C3在叶绿体内积累导致二氧化碳的固定减慢,B错误;光反应停止,ATP的生成减少,ATP/ADP比值下降,C正确;光反应停止,NADPH([H])的产生减少,NADPH/NADP+比值下降,D正确。【考点定位】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.镰刀型细胞贫血症患者的血红蛋白多肽链中,一个氨基酸发生了替换。下图是该病的病因图解。回答下列问题:(1)图中①表示DNA上的碱基对发生改变,遗传学上称为_______。(2)进行图中②过程的主要场所是_______。(3)图中③的过程称为_______,完成该过程的结构是_______。(4)已知谷氨酸的密码子为GAA或GAG,组氨酸的密码子为CAU或CAC,天冬氨酸的密码子为GAU或GAC,缬氨酸的密码子为GUA、GUU、GUC或GUG。图中氨基酸甲是_______;氨基酸乙是_______。(5)人的血红蛋白由574个氨基酸构成,那么编码血红蛋白的基因中至少有_______个碱基。(6)基因突变的特点是_______、_______、_______。(写出任意三个)。参考答案:
(1).基因突变
(2).细胞核
(3).翻译
(4).核糖体
(5).谷氨酸
(6).缬氨酸
(7).3444
(8).普遍性
(9).低频性
(10).不定向性试题分析:本题考查基因的表达、基因突变,考查对基因表达过程、基因突变特点的理解和识记。解答此题,可根据图中②③过程的模板和产物判断转录和翻译过程。(1)DNA上的碱基对发生改变,称为基因突变。(2)图中②过程以DNA的一条链为模板,合成RNA,为转录过程,发生的主要场所是细胞核。(3)图中③过程以mRNA为模板,合成多肽,称为翻译,该过程发生于核糖体上。(4)图中氨基酸甲的密码子为GAA,对应的氨基酸是谷氨酸;氨基酸乙对应的密码子是GUA,对应的氨基酸缬氨酸。(5)人的血红蛋白由574个氨基酸构成,其mRNA中三个碱基决定一个氨基酸,mRNA以血红蛋白基因的一条链为模板合成,则血红蛋白基因中至少有574×3×2=3444个碱基。(6)基因突变具有普遍性、随机性、低频性、不定向性、多害少利性等特点。42.如图为种群年龄组成3种类型的示意图,请据图作答:(1)图示A、B、C各为什么类型?A
;B
;C
.(2)种群C的密度会
,在我国实行计划生育是因为我国人口的年龄组成是图(填代号)所示的类型,若不实行计划生育,我国人口种群密度会逐年
.人口控制的目标是力争使人口年龄的组成趋于图
(填代号).(3)濒于灭绝的生物其年龄组成的类型可能是
(填代号).参考答案:(1)增长型;稳定型;衰退型(2)越来越小
A
增大
B(3)C
【考点】种群的特征.【分析】增长型:种群中幼年个体很多,老年个体很少,这样的种群正处于发展时期,种群密度会越来越大;稳定型:种群中各年龄期的个体数目比例适中,这样的种群正处于稳定时期,种群密度在一段时间内会保持稳定;衰退型:种群中幼年个体较少,而老年个体较多,这样的种群正处于衰退时期,种群密度会越来越小.【解答】解:(1)增长型:种群中幼年个体很多,老年个体很少,这样的种群正处于发展时期,种群密度会越来越大;稳定型:种群中各年龄期的个体数目比例适中,这样的种群正处于稳定时期,种群密度在一段时间内会保持稳定;衰退型:种群中幼年个体较少,而老年个体较多,这样的种群正处于衰退时期,种群密度会越来越小.A、B、C的类型依次是增长型、稳定型、衰退型.(2)种群C为衰退型,幼年个体较少,密度会越来越小;我国每年新生人口较多,年龄组成为增长型,密度会越来越大,实行计划生育努力使人口年龄组成趋于稳定;(3)濒于灭绝的生物幼年个体较少,为衰退型.【点评】本题考查种群的特征等相关知识,意在考查考生把握所学生物学知识的要点和理解能力.43.病毒性感冒是一种常见流行性疾病。请回答下列问题(1)感冒时,B细胞在感冒病毒刺激和_____________作用下,增殖分化为________________产生特异性抗体。被感冒病毒侵入的细胞,会被______________特异性识别和作用后裂解死亡。(2)受到感冒病毒影响,下丘脑的体温调节中枢产生体温过低的错误判断,从而增加___________的合成和分泌,调节甲状腺激素分泌,促进机体产热,同时汗腺___________________,最终导致“发烧”,该调节过程为______________________调节。(3)大量出汗退烧后,细胞外液渗透压__________,垂体释放_________________增加,尿量减少,同时__________________产生渴觉,增加饮水,从而保证体内水分平衡。(4)病毒性感冒痊愈之后,短时间内不会感冒的主要原因是_____________________________________。参考答案:
(1).淋巴因子
(2).浆细胞
(3).效应T细胞
(4).促甲状腺激素释放激素(和促甲状腺激素)
(5).分泌减少
(6).神经一体液
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