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文档简介

脊柱脊椎骨组成脊椎动物鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类

像鱼这样，体内具有由脊椎骨组成脊柱的动物

鱼类第二节脊椎动物的主要类群1.描述鱼类的主要特征2.说出鲫鱼的生活方式和与之相适应的形态结构特点3.认同“结构与功能相统一”的生物学观点鱼类终生生活在水中自主学习要求：认真阅读书本80～81页，理清实验的“目的要求”“材料器具”“方法步骤”等主要内容。让我们为完成今天的学习目标努力吧！

1.观察鲫鱼的体色、体形、鳞片，认识各种鱼鳍。2.触摸鲫鱼的体表，体会一下有什么感觉。胸鳍背鳍尾鳍臀鳍腹鳍头部躯干部尾部1234567鳃盖侧线思考：1.鲫鱼的体形、体色对其水生生活的意义？2.鱼类侧线的作用？3.尝试描述鱼鳍的作用

思考：梭形；能减少鱼在水中游动时的阻力背面深灰黑色，腹面白色，是一种保护色1.鲫鱼的体形、体色对其水生生活的意义？体形：体色：感知水流，测定方向。2.鱼类侧线的作用？侧线：3.尝试描述鱼鳍的作用胸鳍：腹鳍：背鳍：尾鳍1对，保持鱼体左右平衡，还有转换方向的作用。1对，保持鱼体左右平衡。1个，保持竖直方向平衡。1个，产生前进的动力和决定运动方向。观察鲫鱼口的开合与鳃盖的张合之间的关系。鳃盖鳃丝鳃耙鳃弓鳃丝（密布毛细血管）思考:4.鱼口与鳃盖的交替张合，对鱼的水生生活有什么意义？氧气呼吸器官氧气二氧化碳鳃内毛细血管气体交换水二氧化碳观察鱼的骨骼标本，了解鱼脊柱的构造特点脊柱

鱼的脊柱是如何构成的？其功能是什么？青鱼草鱼鳙鱼（花鲢）鲢鱼（白鲢）小丑鱼带鱼硬骨鱼类金鱼鲨鱼软骨鱼类大黄鱼黄鳝常见的鱼鲫鱼鲤鱼鱼类水中鳍鳃鳞片梭形盘点收获1.描述鱼类的主要特征2.说出鲫鱼的生活方式和与之相适应的形态结构特点3.认同“结构与功能相统一”的生物学观点学以致用1.俗话说“鱼儿离不开水”，是因为鱼在陆地上无法用（）来呼吸A.皮肤B.体表C.体壁D.鳃2.（2016济宁学业考）鲫鱼是一种常见淡水鱼，下列关于探究鲫鱼适应水中生活的实验结论，正确的是（）A.体色背浅腹深，用鳃呼吸B.游泳的动力主要来自胸鳍C.靠腹鳍感知水流、测定方向D.身体呈梭形，可减小运动时的阻力3.养鱼的鱼缸如果不经常换水，鱼会出现“浮头”现象，甚至死亡，其主要原因是（）A.水中缺少食物B.水中微生物过多C.水中缺氧D.水质容易变坏DDC学以致用4.海马的外形不像鲫鱼，全身无磷，但海马属于鱼类，这是由于海马用

呼吸，终生生活在

中。

5.鲫鱼的脊柱是由

构成的，其功能是对身体

起

作用鳃水脊椎骨支撑课外实践（二选一）1.鱼儿离不开水，我们应怎样保护现有的水环境（请你设计方案）2.为鱼安个家（见课本89

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