班级活动方案汇编七篇

第页共页班级活动方案汇编七篇【实用】班级活动方案汇编七篇班级活动方案篇1为进步我院学生的综合素质，特举办“讲秩序、讲文明、讲诚信”争创先进班集体活动。本次活动针对我院学生中存在的不文明的种种现象，提出要求，希望各班认真做好自查工作，深化开展自我教育工作，“有那么改之、无那么加勉”，为全面进步我院学生的整体道德程度，做出各自的努力。一、活动时间5月5日——31日二、活动的主要内容及要求1、讲秩序的主要内容：讲生活秩序〔做到三个有〕有一个好的作息习惯做到“按时休息，熄灯后不长时间使用手机、不大吵大闹；不晚归、不迟出。”有一个好的卫生习惯做到“按时清扫宿舍教室卫生、垃圾日产日清、床单被褥保持清洁、不穿别人的衣裤鞋袜、不使用别人的牙膏牙具。”有一个好的着装习惯做到“穿着整洁、不留怪发、不染发、不戴耳环、不穿拖鞋、背心等”讲学习秩序〔做到三个有〕有一个好的上课习惯做到“不迟到、不早退、不旷课”有一个好的听课习惯做到“课本、笔记本、作业本齐全，不打瞌睡。”有一个好的自习课习惯做到“养成自习课自学的习惯、自习课不做“三闲”〔即闲话、闲事、闲思〕之人，错课班级上好自习课。”讲集会秩序有一个做早操、课间操的好习惯做到“按时上好早操和课间操，不旷操、不迟到、不早退，队形整齐，动作到位，实在起到锻炼身体的作用；各类集会做到‘快、静、齐’”。2、讲文明的主要内容语言文明不骂人、不挖苦挖苦人；不讲不利于团结的话；举止文明不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不乱倒垃圾、不向窗户外扔杂物；3、讲诚信的主要内容懂得一个道理——“诚信是立身之本。”语言诚信不欺骗别人行动诚信容许别人的事情一定要做到，做不到的要向别人说明原因。三、活动的考核及奖励方法1、本活动与班级考核方法、操行分评定方法一并执行；2、学生处成立检查小组〔成员由学管部门人员、班主任、学生会干部、值周班学生干部组成〕，对在活动中班级和学生的表现用加扣分通知单等形式进展表扬、批评；每检查一项一人次加扣一分，并记入“讲秩序、讲文明、讲诚信”争创先进班集体检查记录表中；3、各班考核成绩在100分的根底上加扣分，前六名的班级分别加班级考核分6、5、4、3、2、1分。对在活动中表现较差的学生给予纪律处分，并给予所在班级相应扣分。一、活动目的：本次班队课以“讲文明、讲诚信、讲规矩、树新风”为主题开展活动，坚持知与行、管与导相结合的原那么，采取多种形式，加强学生的日常行为标准教育训练活动，进一步增强学生的守法、守规、守纪意识。二、活动准备：1、儿歌：《小小公民》。2、故事《曾子杀猪》。3、诚信名言。4、理解身边学生的文明事例。三、活动过程：〔一〕、讲文明1、小组儿歌朗读：《小小公民》。小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。社会是个大家庭，人人都要多关心。花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。过马路走人行道，这条千万别忘掉。红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。我们都要讲公德，人人才会夸你棒！夸你棒！2、主持人：“从身边的事做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。我们的队员们在文明习惯方面获得了很大进步。你们想听他们的故事吗？”〔一队员从座位上跑上讲台：让我先来介绍我们小队的一些学生吧！〕〔二〕、讲诚信1、故事《曾子杀猪》曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教诲。如今你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。主持人：听了这个故事后，你有什么感想呢？2、全体队员诵读诚信名言。诚者，天之道也；思诚者，人之道也。信以立志，信以守身，信以处世，信以待人，毋忘立信，当必有诚。欲正其心者，先诚其意，意诚而后心正。〔三〕、讲规矩辅导员引导学生制订“自我管理方案”。第一步：确定题目，方案。第二步：提出方案所要到达的详细目的。第三步：施行的详细步骤。第四步：自我奖惩。第五步：设立监视人１－２人。〔四〕、辅导员讲话，如何树新风。〔五〕、主持人宣布本次班队活动完毕。班级活动方案篇2活动目的：1、感受家乡的美妙，激发学生对家乡热爱之情。2、培养学生调查问题、搜集整理资料和明晰表达自己观点的才能。3、培养学生交流、合作、探究的学习习惯。教学重点难点：让学生理解家乡，激发学生热爱家乡的感情。教学准备：课前学生自主欣赏家乡风景。老师准备多媒体课件。活动过程：一、理解不同民族、不同地域的家乡风光。1、谈话导入。〔同学们，咱们班有许多外来工子女，有江西来的，有四川来的，有山东来的……可以说是来自全国五湖四海。我们的祖国地大物博，风景秀丽，有许多奇山名地。如今让我们首先来欣赏一下我们祖国美丽的河山。〕课件出示黄土高原、草原、城市、乡村等地的录象、图片，并做相应的讲解。提出要求：看一看，说一说，这些地方有什么特点？请同学上来指一指自己家乡的位置，并说说相邻有哪些省？二、参观各小组的家乡。今天我们班的同学们就来一次集体旅游，到各位同学的家乡去参观参观。1、同学们，我们的旅行团要出发了，首先我们的第一站是到浙江的近邻江西省去看看，请江西的导游为我们介绍。〔江西组的同学利用庐山，南昌、九江、景德镇等资料图片进展介绍〕2、如今我们要到达山东省了。我们山东的同学准备好了吗？我的家乡在美丽的省份山东。山东地处中国北方黄河中下游平原东部，介于北京和上海之间，属于沿海省份，北靠渤海，南临黄海，海岸线长达3000多公里。山东省总面积为15。67万平方公里，约为巴伐利亚州的两倍。但是以中国的概念来衡量，山东仍是面积较为狭小的省份之一。山东省的人口约8800万，继河南省之后列第二位。近40%的人口居住在城市，其中省会济南和港口城市青岛是人口最为密集的两个城市。山东省是中华文化的重要发祥地之一。沂猿人化石证明，早在四五十万年前，这片土地上就有古人类生存和繁衍。山东境内考古发现的`北辛文化、大汶口文化、龙山文化遗址，说明距今70XX年至40XX年间，生活在这里的东夷族就实现了从母系氏族社会到父系氏族社会乃至阶级社会的转变，有了比拟兴旺的农牧业和手工业。在山东发现的中国最古老的文字“大汶口陶文”和邹平县丁公村“龙山陶书”，把有文字记载的历史上溯至4000多年前。近年来在山东还先后发现了最早的城邦“城子崖龙山古城”，现存最古老的长城“齐长城”，中国最早的甲骨文“桓台县唐山遗址甲骨文”。据专家考证，山东省还是汉唐丝绸贸易的主要供货地，是丝绸之路的头。山东省文物估计众多，山川风光秀丽，构成了独特的旅游风景线。全省有各级重点文物保护单位4107处，其中国家级6座。有馆藏文物60多万件。世人誉为“中华民族之魂”、“五岳之尊”的泰山，以其雄浑博大的气势和丰富灿烂的文化，被结合国教科文组织列入世界自然文化遗产清单。在孔子故土曲阜市，由古代供奉祭祀孔子的孔庙、孔子嫡系后裔居住生活的孔府和世界规模最大、保存年代最久的人造园林孔子家族墓地孔林组成的“三孔”，也被结合国教科文组织列为世界文化遗产。山东省拥有“全泉城”济南、“齐国故都”淄博、“人间仙境”蓬莱、“世界风筝都”潍坊、“圣地”崂山和昆仑山、“国际啤酒城”青岛、“国际葡萄酒城”烟台、“首座国家级卫生城”威海等著名的旅游胜地。另外，还有灵岩寺、梁山水泊遗址、菏泽牡丹园、黄河入海奇观、微山湖十万亩荷花、德州苏禄王墓、枣庄万亩石榴园、古运河等旅游名胜。3、四川导游介绍：尊贵的客人，真诚的欢送您到我们四川阆中来!这里是我的家乡阆中，她是位于四川省的一个美丽的城市。我的家乡最著名的最著名的特产是醋，叫做“阆州醋”，还有一种叫“保宁醋”。我的家乡还是一个集中了众多美食的名吃之都。特别是香喷喷的牛肉，我们那里叫张飞牛肉，因为历史上赫赫有名的猛将张飞就葬在阆中。著名中外的小吃，名菜。有四大名菜之一的芽菜，有看到就让人垂涎欲滴的红油燃面。还有热辣辣香喷喷的各式各样的火锅。新颖香甜的河鲜。虽然阆中是一个地地道道的南方城市，她的面食比起北方城市来也毫不逊色。只要你到阆中，随意选一个不起眼的小店坐下，想吃一碗面的话，效劳员一口气会报上十几种以上的种类让你不知道选什么好。因为每一种都是那么地好吃，让你舍不得吃少了一样。除了香醋，好吃的食品，我的家乡还是一个美丽的旅游胜地。这里有绵延几百里苍翠的竹海，有千古未解之迷的悬棺，有三江集合映两月的奇观，还有风景秀丽的花果山和景屏山，我的家乡美丽的风景数不胜数，每个景点都吸引了海内外无数的客人流连忘返。4、福建：一提起福建，人们就想到秀甲东南的武夷山，海上花园城市厦门，海上丝路名城泉州，海滨城市福州……作为中国东南部最热的旅游线路之一，福建之旅令人难忘。福建不但自然景观优越，人文景观也非常丰富。永定土楼是世界上独一无二的神话般的山村民居建筑；能干乖巧的惠安女更是闽南独特的民俗风情中的一个亮点；闽南古刹开元寺金碧辉煌，气势恢宏；福建还是一个英才辈出的地方，历史上曾涌现过李纲、蔡襄、郑成功、林那么徐这样名垂千秋的大人物。因此，八闽大地不但有山川之胜，又有园林之美，更有寺、塔、桥、土楼等古代建筑，古今诗人墨客，吟咏舒怀，留下了许多瑰丽的篇章，只要游客有时间和心情渐渐品味，一定会有意想不到的收获。班级活动方案篇3一、主题：用开展的目光看孩子二、目的：1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人气氛，使家长更好地理解我们学校，展示学校施行素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，理解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,亲密家庭与学校的联络，共同关注孩子安康、快乐②家长会老师发言稿纸或演示文稿。的成长。三、家长会准备：1、家长会有关资料。①家长会签到表。②提早通知发言的家长准备好发言稿。③学生制作好邀请函，利用假期带给家长。④演节目的学生准备好表演及需要的音乐。2、班主任和主要任课老师到班级与家长进展作交流(如数学老师、语文老师、英语老师)。3、布置教室。(如在教室前面黑板写主题、欢送词等。在学生的课桌上放好学生的作业本等。)4、准备好发言稿。发言稿应包括以下内容：①介绍一年来学校、班级根本概况。②向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。③向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出详细要求。(如作业要求、多读课外读物要求、平安防范要求、早晨到校以及下午放学等要求)四、家长会程序1.观看鼓号队表演。2.之后到操场观看大课间。3.在各班教室集合，签到。4.到教室观看学生的表演及和任课老师交流。5.和个别家长进展单独交谈。班级活动方案篇4班级、宿舍环境布置活动目的〔教育、培养的效果及目的〕：1、让学生认识到班级、宿舍环境对学习的重要性，美化班级环境，保持环境的优美要靠每一个同学的努力。2、培养学生的团队意识，进步宿舍，班级体的凝集力。活动主要准备、过程及效果：1、准备：〔1〕班主任准备学校下发的材料及自己寻找的材料〔2〕以宿舍为单位分组，准备组织讨论。〔3〕形成初稿。〔4〕班委干部组成评委席。2、活动过程：〔1〕投影展示环境污染的危害以及优美的环境对人类的重要性。〔1〕以小组为单位筹划班级的布置〔墙上的标语，展板的设计，图片的选购〕。〔2〕在稿纸上设计出布置样稿，配合文字说明〔设计意图等〕。〔3〕小组推选代表上台解释自己组的设计，推销自己的方案。〔4〕评委评选最优方案。〔5〕班委对表上台总结，班级环境对大家的重要性。3、效果：通过这次活动学生根本可以保持教室的卫生，维持班级的美化。到达预期的效果班级活动方案篇5我们五〔4〕中队的班级口号是人人为家添荣耀，在这个有16名男生和16名女生组成的集体中，大家和谐快乐地成长着，比拟特殊的是，我们班有很多的学生是外省市的借读生，每个学期的期末还没有完毕，就会有很多的学生跟着家长纷纷回老家了。开家长会，不请假就缺席的家长也有，造成了这些孩子比拟自由，随意，集体观念较差，基于我班的现状，我在本学期的工作设想是如何加强集体教育，增强班级的凝聚力。二本学期主题活动设想：新的一学期开学了，我打算在全班在全班进展了一次情感交流。此次活动分为两个环节：〔一〕第一环节是在班级开展“大家都来夸夸我”主题班会活动。轮流让每个孩子站在讲台上，其他的孩子都来针对他的优点发表自己的看法。在大家的注目和表扬下，孩子们对肯定和关爱的期望得到了满足，同时增强了班级凝聚力，使每个学生愿意成为班级体的一员，而且以自己是班级中的一员而感到自豪和荣耀，进一步使每个学生明白了集体的概念，可以形成班级和班级体的不同概念，有利于班级体的形成，有利于学生参加班级体，积极参加班级体的活动。而且，此环节从感性上培养了学生的是非观念，形成了一种互相鼓励、互相竞争、互相协作、共同发奋向上的良好风气。第二个环节是在课余时间和每个孩子单独聊天，理解他们的家庭、课余生活，从而走进孩子的内心，理解孩子的心理需求。要用心和每个孩子沟通，让他们对我敞开心灵，聆听他们来自心底最深处的声音，从而使孩子有了一个倾诉心事的对象，有一个感情交流的空间。通过这主题活动，尽量缩短我和孩子们的间隔，使孩子们更喜欢和我接触，尽量满足他们对理解和爱的渴望。集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。班级活动方案篇6各学院〔部〕学工组、各学生班级：为了加强学生班级建立，进步大学生心理素质，贯彻落实大学生素质才能提升方案，全面促进大学生安康成长，现将组织开展并评选“成长与开展”为主题的班级活动的有关事宜通知如下：一、关于“成长与开展”为主题的班级系列活动1．心理安康教育系列〔A〕2．学业规划系列(B)．职业生涯规划系列各系列班级主题活动详见《大学生成长与开展班级主题活动手册》，《手册》电子版请于校学工处网站心理自助专栏下载。二、关于“成长与开展”为主题的班级活动的评选1评选对象及名额：本次评选活动共设班级奖和学院优秀组织单位奖两项。班级奖项设一、二、三等奖共40名〔其中一等奖10名、二等奖1名、三等奖1名〕，分别奖励班级活动经费200元、10元、100元；优秀组织单位名，奖励学院学工组活动经费400元。2评选方法：班级主题活动评选条按照《关于在全校各班级开展“成长与开展”主题活动的通知》〔x字[20xx]x号〕相关要求执行。入选班级参加主题班会时的人数不少于班级人数的2/。优秀组织单位评选参照各学院各班级活动报名情况和最终获奖情况。学工处大学生咨询中心根据各班级提交的《评选申报表》及相关支撑材料统一组织老师评审，评审结果将在校学工处网站上公布。三、关于“成长与开展”为主题的班级活动的培训为指导各班级开展好“成长与开展”为主题的班级活动，咨询中心将在全校开展培训活动：培训对象时间地点主讲老师全体大一、大二班长20xx21晚上19:00综合楼01李林四、相关要求与考前须知1各学院学工组要把“成长与开展”主题班会作为加强班级建立，进步班级凝聚力的重要举措，精心组织，广泛发动，扩大参与面，做到全覆盖；一二年级重点选取学业规划和心理安康教育两个系列的主题活动，三四年级重点选取职业生涯规划系列的主题活动。2．专职老师指导主题班会：咨询中心专职老师可对情绪管理、压力应对、时间管理、自主学习、人际交往〔学会共处〕、爱与亲密关系〔恋爱〕、生涯管理、意义和价值等八个主题类型的班会深化班级进展指导，请有意向需要开展上述主题班会的班级主动与咨询中心预约，预约时请提交主题班会活动筹划书至大学生咨询中心〔教二楼408〕，预约截止时间为20xx年月29日下午17：00，预约：xx参加评选的班级在活动全部完毕以后请提交《评选申报表》及相关支撑材料〔包括电子版〕至大学生咨询中心(教二楼408室)，所提交材料必须是已开展的“成长与开展”主题班会相关材料，其他班会材料不予评选，截止时间为20xx年6月8日。4本通知的电子版材料及《手册》请查询校学工处网站心理自助专栏，或请到大学生咨询中心查询。本次活动的联络：xx；联络人：侯xx班级活动方案篇7“让每一个孩子畅游书海，让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养”，这是本班的读书目的。为了让每一位孩子都可以畅游知识的海洋，快乐读书，使读书成为学生的习惯，塑造内涵丰富，特色鲜明的班级文化，我会竭尽所能，让每一个孩子都能感受中华文明的魅力，到达成功的此岸！活动目的：1、通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。2、通过活动，使学生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的典范，净化自己的心灵。3、通过活动，促进学生知识更新，思维活泼，综合理论才能的进步。4、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书气氛，为营造书香校园奠定根底。活动对象：全班学生。活动口号：遨游书海，快乐读书！活动内容：必读书：《猜猜我有多爱你》。选读书：自选两本喜欢的图书。活动过程：1、创设读书环境，使学生愿意读书。自开展“书香校园”创立活动以来，为学生创造