2021年北京高考考试说明出炉

2021年北京高考考试说明出炉晨雾转/帖语文：高考语文大作文改为二选一今年北京高考各科中语文变化最大古诗文阅读加6分背诵篇目增7篇北2京01高5考说明不久将下发到区县，记者从市教育考试院了解到，今年高考语文的变化是各科中最大的，其他科目保持稳定，无论考点还是分值分布都没有太大变化。从2015年北京市高考语文考试说明看，语文学科的考查内容及形式将会发生很大的变化。作文增加“可选性”从今年高考说明中的语文试卷结构中可以明确看出，今年的高考作文将增加选择性。微写作三选一、大作文二选一已经成为必然。这样的命题方式将使学生有更大的发挥空间，更容易彰显个性。而命题组的目的就是让学生在考场上能选择自己喜欢的文体、论题等，写出好文章。另外，今年在微写作要求里面加进了“能写简短的应用性语段”的要求。语基或与阅读合体与去年的高考说明相比，今年高考说明中把阅读部分的“现代文阅读”抽出来，与“语文基础知识的掌握和应用”放在了一起，这一顺序的变化发人深思。此前不少业内人士猜测，继去年在文本环境中考查语基之后，今年高考可能将语文基础知识直接放入阅读中考查。从今年高考说明的样题看，这一趋势似乎初露端倪。试测题里的现代文阅读《天坛之美》，文章后的七个题目中就包括了基础知识字音、词语理解等的考查。阅读材料超两千字增加阅读量是今年高考语文的一个新趋势。从试测题给出的阅读文章看，篇幅明显比往年加长。阅读材料字数超过两千字。阅读速度慢的学生需要多训练速度能力了。“阅读延伸”未出现另一个值得注意的变化是：2015年的考试说明没有提到对阅读延伸题的考查。考试说明中现代文阅读考查的第10条“从不同角度和层面对文本内容或形式的体察阐发和评价”以及第11条“基于知识积累和生活经验对文本意蕴的思考、领悟和阐释”在去年的考试说明中是对阅读延伸题的要求，但今年却没出现“阅读延伸”这样的词。在《考试说明》的试测题中，也没有出现阅读延伸题。业内人士推测，有可能今年高考将不再有“阅读延伸题”。因为阅读量增大会占用学生较多考试时间；另外，阅读延伸已经是一个老题型，所以今年有可能退出历史舞台。增7篇背诵古诗文年2高01考5古诗文阅读分值由去年的约36分增加到约42分。同时古诗文背诵篇目比去年增加了7篇。去年古诗文篇目中加*号不列入考查范围的篇目，今年全部进入考查范围，背诵篇目从原来的38篇变为45篇，增加了7篇。这7篇为：《小石潭记》、《鸿门宴》、《桃花源记》、《爱莲说》、《烛之武退秦师》、《生于忧患，死于安乐》、《蜀相》。要求了解传统文化今年的高考说明中，还特别增加了一条“了解中华优秀传统文化基本常识”。另外还提出，现代常用规范汉字书写的正确、规范、美观。老师提醒学生们，在作文、微写作和主观题部分要特别注意书写问题。本报记者李莉J063微写作样题阅读下面材料，按要求完成微写作。小区里不少人遛狗时不牵狗，以致有人被咬伤，请你写一段文字，从狗咬人说起，倡议大家文明豢养各种宠物。要求：1、语言精练得体；2、理由充分，有号召力；3、150字左右。（说明：着重考查学生用精练语言表达观点的能力。）阅读下面材料，按要求完成微写作。清晨，36名身着戎装的国旗护卫队员和60名武警军乐队员护卫着国旗从天安门拱形门洞走出，跨过金水桥和长安街，来到天安门广场举行升旗仪式。伴随着国旗升起，现场演奏三遍国歌。国旗升起时，在四周观看的各族同胞，军人要行军礼，少先队员要行队礼，其他人应立正行注目礼。天安门广场的国旗从开始升起到杆顶需2分零7秒，而这个时间正好是升旗时奏三遍国歌的时间。参照上述材料，写一段150字左右描写天安门广场升旗仪式场景的文字。（要注意描写的对象和特定的氛围，要综合运用多种表达方式。）（说明：着重考查学生用精练的语言描述场景、抒发情感的能力。）阅读下面材料，按要求完成微写作。吴起，战国军事家、政治家，与孙武齐名。《吴子》一书反映了吴起的军事思想，书中道，简募良才，以备不虞；还曰，夫总文武者，军之将也，兼刚柔者，兵之事也；又云，是以数胜得天下者稀，以亡者众。在这寥寥数语里，他指出在军事中人才的重要作用；讲求将领带军需要文武兼备、刚柔相济；强调“慎战”，反对穷兵黩武。这些思想观点都是很宝贵的，对于现代人仍有重要启示。读后，请就吴起思想观点中你最有体会的一点，写一段文字，谈谈你的认识领悟，150字左右。（说明：着重考查学生用精练语言表达观点的能力。）阅读下面材料，按要求完成微写作。学校为高一新生设计了一款校服，男式帅气、女式俏丽，学生们很喜欢。但家长提出，这样的校服穿上后容易使学生分心，甚至会助长男女同学之间的爱慕之心。校方对此很为难。请你给校长写一段话，陈述自己的看法，帮助校长解决家长提出的问题。要求：观点明确，表达得体，150字左右。（说明：着重考查学生用精练语言表达观点的能力。）阅读下面材料，按要求完成微写作。某校学生会成立几个研究性学习专题小组。研究的内容分别是：李白、鲁迅、史铁生、《三国演义》等作家或作品。请为其中一个研究小组（任选），写一则征招小组成员的启事。要求：1、内容应包含：对作家（或作品）及研究重点、研究意义的简要说明；对应征者的要求；报名办法。2、语言有个性，具有鼓动意味；3、150字左右。（说明：着重考查学生用精练的语言描述事物、表达观点的能力。）政治：删4个考查点改8个考查点2北0京5高考说明即将下发。关于政治科目，对照2015年北京卷考试说明和2014年北京卷考试说明的相关内容，没有发现太大的改变。2015年的“试卷结构与题型”、“分值比例”、“试题难度”、“组卷”等板块与2北0从考试范围看，一些考点出现了变化，共删除了4个考查点，修改了8个考查点。从趋势看，难度会比去年有所降低。《生活与哲学》、《经济学常识》、《国家与国际组织常识》板块基本没有太大变动。英语：只有两个词汇发生了变化2北0京5高考英语考试说明与2014年相比基本没有变化，高考英语命题与20142北0只有两个词汇出现了变化。P176页词汇“judgment”增力口了“judgement”的拼写形式；P196页词汇“sow”增加了过去式与过去分词（sowed,sowed/sown）。历史：单选10道样题两道涉传统文化从2015年高考北京卷文科考试说明来看，今年历史学科依然体现了稳中有变的特点。虽然试卷结构、考查目标与要求、考点范围与2014年无变化，但从样题的增删变化中，依然可窥探出变化趋向的端倪。单选10道样题中，只保留了去年考试说明中的4道，隐约可见潜藏其中的指向性：依旧保1.持了考查中国史重于世界史、权重比约2比1的特点；依旧保2.持了历史地图题与逻辑推理题等传统考查项目；更加突3.出了对中华传统文化的考查倾向。10道样题中有两道涉及了中华传统文化，体现了我国当前着力打造社会主义核心价值观和文化强国的政策；更加偏4.重通过创设文化史与社会生活史的情景来查考对政治经济史知识的掌握；显现出5.对教育史加强考查的倾向。这一方面可以从【试题17】2014年19题这道考查1977年恢复高考的题目中看出，更可从2015年北京市会考历史试题说明中新加的考点“国运兴衰，系之教育”略见一斑。进一步看，以教育史为切口，并非没有考材料大题的可能；进一步6.增加图片史料题分量的趋势。除了【试题16】2014年17题以外，样题中还保留了【试题20】2013年23题这道通过漫画考查罗斯福新政的题目，并在说明中强调了“随着新史学的发展，各种图像史料也跻身‘史料’行列……对图像史料的解读更复杂，也更依赖方法”。10题中有两道图像史料题，这种趋势应该重视。（感谢精华学校提供分析支