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第页共页灯光的200字灯光的200字灯光200字提起灯光,大家已经司空见惯了,但是,每一次当我抬起头仰望那亮堂的灯光时,我不由得想起那一篇由王愿坚写的感人肺腑的课文,那就是——《灯光》。这篇课文是一个动人的故事,主要讲了,八路军突击的事情。为了让____找到打破口,也为了今后的孩子能在电灯下读书,他不惜牺牲了自己的生命。1947年,在剧烈的围歼战开场之前,郝副营长点燃了一根火柴,借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书,书上有一幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在等下聚精会神的读书。“多好啊!”郝副营长自言自语说“赶明儿成功了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光下学习,该多好啊!”他把头靠在土墙上,望着漆黑的夜空。战斗打响了,黑暗之中,郝副营长用火柴点燃了手中的那一本书,火光暴露了他自己,郝副营长被敌军的机枪打中了。郝副营长,这位年轻的战士,为了能让孩子们能在亮堂的灯光下读书,不惜牺牲自己,他自己却没来得及见电灯一面。他的牺牲是荣耀和伟大的。他在牺牲前想的是孩子,关心的还是别人,这种高尚的精神使我起了深深地敬仰、崇拜之情!灯光200字一口气读完了《灯光》一文,我被赫副营长那舍己为人的精神感动了。文中讲的是在一次战争时期的一次围歼战役中,一位战斗英雄〔也就是赫副营长〕为了战斗的成功,为了后一代的'孩子们能在灯光下学习而献出了珍贵的生命的故事。我掩卷沉思,人生最珍贵的是生命,因为生命对于我们每一个人都只有一次,谁不万分珍惜它?但是赫副营长却在自己非常年轻的时候,就大方地献出了自己珍贵的生命。这终究是为什么?是他不懂生命的意义吗?不是,他对生命的意义是最清楚、最深入的。他知道,一个人活在世界上,绝不是仅仅为了自己,而是为了别人生活更美妙,这样的生命,才是最有意义、最有价值的生命。但是有人却不是这样认为的,他们觉得人的一生太短暂,假如不及时行乐,就会让生命变得没有意义。因此,他们拼命地追求生活和玩乐,完全不顾别人的利益。在他们身上,我们根本看不见生命的闪光,只看见了对生活的享受和丑陋的灵魂!有些青少年虽版师这样,但追求享乐,谈到吃的、穿的,他们兴趣盎然;谈到学校、工作,他们沉默不语,胸无大志。他们自私自利,那样的生命有意义吗?同学们,让我们像赫副营长一样,用闪烁的生命之光照亮成功的道路,让自己的生命放射出更多的光和热吧!灯光200字生活中处处都有灯,而这些灯光是____先烈用生命换来的,而每个____先烈的心中,都有那么一道灯光,同样,我们每个人也都有这么一道灯光。它——就是____之光。——题记今天,我读了《灯光》这篇文章,它讲述了“我”看到了郝副营长在看书,书中有一幅插图,画着一个孩子在灯光下看书,郝副营长也憧憬着自己和后代也用上电灯。“我”回到营地后,郝副营长为了____,点燃了书,却牺牲了自己的事。郝副营长是____烈士,他的心中有一道____的光,一道为人民效劳的光,一道为下一代着想的光。他为了我们可以用上电灯,牺牲了自己,他是一个伟大的人。他之所以可以献身,是因为自己的美妙理想,他为了理想,什么都不顾了,包括生命,表达了他不仅是一个无私和伟大的人,更是一个为理想而拼搏的人。我们之所以能有如今这个生活,是因为____先烈们的抛头颅洒热血。他们为了我们的生活,不顾一切,所以我们不能糟蹋先烈们的成果。我们应该奋力地去拼搏,遇到了需要帮助的人,一定要去帮助。在灯光下,我们应该常想想那些____先烈们为我们创造的一切。我们应该为自己的理想而拼搏,做一个有作为的人。我们更应该好好学习,天天向上,用自己心灵的灯光照亮自己的人生,才能对得起____先烈的拼搏。我看了《灯光》这篇文章,学习到了无私、伟大和为理想拼搏的精神。灯光200字“危急时刻,挺身而出,英雄之举,感天动地······”这是谁?这就是牺牲时年仅22岁的郝副营长!当我们学到《灯光》这一课时,我们都被郝副营长的壮举感动了!有多少人会像郝副营长那样:对自己的____事业那么勤勤恳恳?那些人会为了人民的利益而牺牲自己呢?那些人会在危急时刻为队伍点上一盏明灯呢?渴望让孩子在电灯下学习的郝副营长,虽然弄不清楚电灯是个什么玩意儿,虽然弄不清楚有了电灯的愉快生活是怎样的,但郝副营长知道孩子们渴望在灯光下学习,我们亲爱的郝副营长在队伍危急时刻点亮了一盏带着队伍,而暴露自己的明灯。他执着地认为点燃灯光就是点燃幸福,于是,他用自己珍贵的生命点亮了一盏希望之灯,让这希望之灯永远绽放在人们的心中!郝副营长,您安心的走吧,但你的精神永远在我们的心中照明!郝副营长,您安心的走吧,但您点燃的那盏生命之灯,永远在我们心中指引方向,为我们创造导师!郝副营长,您安心的走吧,您永远会活在我们心中,您那为____牺牲的壮举就像五颗闪闪的红星,在我们头顶飘扬,飘扬······今天,我们能在亮堂的电灯下生活,这是多么的幸福啊!同学们,要知道,我们的幸福生活来之不易,我们要珍惜幸福,跨入更美妙的明天!灯光200字在我们平时的生活中,许多人都没想过这样一个问题——那些____先辈们为什么用生命这么沉重的代价来换取我们今天的幸福,那些____先辈们为什么要用生命这么沉重的代价来换取我们今天的幸福,那些____烈士们,抛头颅,洒热血,是为了换来我们今天的浪费吗?是为了换来我们的毫不珍惜吗?社会中,有许多人都看不起小小的一个电灯,电灯虽然很渺小,但他却有一段不平凡的历史,电灯虽然有价,那段不平凡的历史却是无价的,如今,我只想声嘶力竭地喊一声:“同学们珍惜眼前的一切,珍惜____先辈的荣耀成果吧。”灯光200字近日,我们学习了一篇极有教育意义的文章——灯光。文中,郝副营长在战前,仍然画着火柴再看一副点灯插图,可以看出郝副营长有多么希望看到电灯,多么希望看到孩子们在电灯下读书、学习。这不由地让我想到我们这跨越世纪的新一代的人们,不珍惜眼前美妙的生活,不珍惜先辈们用鲜红的热血换来的美妙的幸福生活。郝副营长
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