李煜《虞美人》公开课教案

李煜《虞美人》公开课教案

【导入新课】在课前，播放《问君能有几多愁》的片尾曲《虞美人》，引入李煜的词作《虞美人》。【展示学习目标】1.了解李煜的人生经历，体味他以赤子之心写悲惨的国破家亡之痛。2.诵读词作，感受这首词的音韵美。【知人论世】姓名：李煜生辰：937年七月初七祭日：978年七月初七国家：南唐职业：国主、词人词作：前期作品以描写宫廷享乐生活、男女恋情为主，风格绮丽柔靡；后期则描写了思乡之情、亡国之恨以及对昔日生活的怀念，风格凄凉悲壮，意境深远。李煜被囚禁后，生日那天晚上于其所拘押的小楼宴饮奏乐，命歌伎演唱他的新作《虞美人》，声传于外。宋太宗得知后认为他怀有故国之思，命秦王赵廷美赐他“牵机药”，将他毒死。【初读诗歌】听范读，一位同学范读，学生听配乐齐读。【整体感知】这首词的感情基调是无限悲哀伤感。【诵读提示】诵读时语调要低沉、慢速，要以一种长叹的语气表现出来。要做到眼中有形象，心中有悲情。【合作探究】1.“春花秋月”本是美景，作者为什么要追问它“何时了”？春花秋月是最美好的事物之一，然而在李煜的眼中，这些美景只是他屈辱生活的延续。作为一个被囚禁的亡国之君，他要忍受无尽的屈辱，一年一度的春花秋月只是意味着这种屈辱生活的延续，这样的日子何时才是尽头呢？因此，他追问“何时了”。2.“小楼昨夜又东风”中的“又”字好在哪里？“又”字表现了时间的流转，暗示了岁月的无情。在这句话中，“又”字的使用让人想起过去的东西，也让人感到时光的流逝和无法挽回的遗憾。囚居的小楼昨夜又吹来了东风，预示着一个难熬的春天即将到来。尽管东风和明月依旧如故，但境遇已经大不相同。故国已经不复存在，皇帝的身份也已经消逝。故国曾经凝聚了他的荣耀与梦想。这个“又”指出他已经在宋朝囚禁了一年。季节的变化引起了他无限的感慨，感慨人的生命随着花谢月残而长逝不返，感慨复国之梦随着花开月圆而逐步破灭。“改”字是最好的，因为它表达了朱颜的变化（经历风雨），除了朱颜之外，还有地位（从一国之君变成阶下囚）和心情（从尊荣显贵到忍辱蒙羞）。这句话中有对比和虚实结合，表现出时空永恒而人事变化无常。往事是故国的叹息，朱颜是他想象中的景色，是虚构的，这里有对比和虚实结合，表现出时空永恒而人事变化无常。李煜有往事之叹、亡国之恨、离家之痛、思乡之苦等多种愁。全班可以自由诵读。这句话的妙处在于用水来比喻愁思，将无形的愁思化为有形的江水，表现出愁思如春水汪洋恣肆，奔放倾泻，又如春水之不舍昼夜，长流不尽，语句形象而生动。其他运用比喻来描述愁思的名句有：“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”、“独自莫凭栏，无限江山。别时容易见时难。”、“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”、“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！”、“剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。”李煜的身世和这首词一样充满了血泪和悲痛。他从一国之君沦为阶下囚，这种天上人间的落差给他敏感脆弱的心灵带来了极大的创伤。因此，他后期的词作充满了血泪和感慨。李煜的感情之深厚强烈，就像滔滔江水，不顾一切，冲决而出。这是他作品成功的地方，也是他命运终止的地方。王国维评价他的词说：“尼采谓‘一切文学，余爱以血书者。’后主之词，真所谓以血书者也。”李煜的这首词发自内心，每个字都流淌着他的血泪。这首词不仅抒发了一位亡国之君的故国之思，还流露出了词人对光阴易逝、人事变迁、命运无常等人类共同的情感，让人感受到了强烈的艺术感染力。南唐灭亡后，李煜从一位国之君沦为阶下囚，这种天上人间般的落差对他敏感而脆