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中心小学教科研工作管理制度一、总则为了提高中心小学教育教学水平，加强教育教学科研管理工作，促进教育教学科研工作持续稳定开展，根据学校《中心小学教育教学科研管理工作规定》（以下简称《规定》）的要求，制定本管理制度。二、教育教学科研机构中心小学设教育教学科研机构，由教育教学科研组成员参加，由教学科研组长领导，下设数个研究方向组，研究方向组数不少于6个。三、教育教学科研组织1.教育教学科研组织形式（1）研究方向组以小组形式开展教育教学科研工作，小组成员由教育教学科研机构组织。（2）每学年开展的教育教学科研活动主要包括以下3个方面内容：教育教学调研项目：各研究方向组按照学校普通小学教育教学工作规划，在研究方向组范畴内确定教育教学调研项目，每个研究方向组的调研项目数不少于1项。教育教学论文：由各研究方向组根据所研究调研项目的具体需求确定本方向组所需撰写论文的主要研究内容以及论文选题。各研究方向组的论文份数不少于5篇。教育教学课题：由各研究方向组在自己的科研领域内，根据实际需求确定教育教学课题，确定课题类型，包括教学设计课题、教学研究课题和教学改革课题等。各研究方向组课题数不少于1项。2.教育教学科研活动实施各研究方向组应在每学年开始前确定所需要的教育教学科研活动开展计划，并按计划开展具体研究工作，研究结果需逐年整理出版，作为中心小学教育教学科研成果展示的重要内容。3.教育教学科研考核中心小学针对教育教学科研机构、研究方向组和教育教学科研工作人员，设立考核制度。按照学校教育教学科研工作考核办法和《规定》中有关评价标准，对教育教学科研机构、研究方向组和教育教学科研工作人员进行考核评价。四、教育教学科研工作人员1.工作人员的法定条件（1）教育教学科研工作人员必须是正式担任中心小学教职工的在编教师，必须取得教师资格证书。（2）学历：本科及以上教育学、心理学、班主任工作等相关专业毕业者，并具有2年以上教育教学科研工作经验。2.工作人员培训考核中心小学应定期对教育教学科研工作人员进行培训和考核，培训可采用形式多样的方式，内容应包括教育教学科研进展、经验、做法等方面的信息，使工作人员了解行业发展状态、行业动态和行业趋势，保持与行业同步。3.工作人员科研诚信管理中心小学教育教学科研工作人员必须遵守教育教学科研诚信原则，不得自主删减数据，虚构或随意编造实验数据、研究结果、文献引用等，不得剽窃或抄袭他人研究成果。4.工作人员的奖励和惩罚中心小学对教育教学科研工作人员的工作成绩进行奖励和惩罚。对教育教学科研工作人员，如发现违反科研伦理或侵犯知识产权的行为，将给予相应的纪律处分，依法追究责任。五、组织保障中心小学应加强对教育教学科研工作的组织保障，如安排工作场所、提供办公设施和资料材料、科研经费、专家评审和指导等支持服务。六、附则教育教学科研工作管理制度的修改由中心小学教育教学科研机构编制小组经教育教学科研组长审核同意后，向校领导提出修改意见。修改后经校领导批准后生效。以上就

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