浙江省宁波市余姚朗霞中学高二生物下学期期末试卷含解析

浙江省宁波市余姚朗霞中学高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.1926年，温特在前人研究的基础上进行了以下实验：下列分析，错误的是（）A．采用胚芽鞘尖端是因为前人初步证实胚芽鞘尖端可产生某种化学物质B．实验结果可用于解释胚芽鞘向光弯曲生长是因生长素在其下部分布不均C．为了排除琼脂本身的影响，还应设置在胚芽鞘上放置空白琼脂的对照组D．步骤T时，若在胚芽鞘右侧进行光照，相同时间后其a角将比未光照组大参考答案：D【考点】C1：植物生长素的发现和作用．【分析】分析实验：把燕麦胚芽鞘尖端切下，放在琼脂薄片上，将琼脂小块放在去顶的胚芽鞘一侧，发现芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长，说明胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质，该物质能自顶端向下运输，促进胚芽鞘生长．【解答】解：A、在温特之前，科学家研究初步认为，胚芽鞘向光生长是由胚芽鞘尖端产生的某种化学物质（生长素），由向光侧向背光侧运输，再极性运输到胚芽鞘尖端下面一段，促进其生长，背光侧生长快，所以向光弯曲生长，A正确；B、根据实验现象可推知胚芽鞘均弯向放置琼脂块的对侧生长，即向生长素分布少的一侧弯曲生长，B正确；C、需要设置空白琼脂块的对照组，排除琼脂的影响，C正确；D、胚芽鞘无尖端，不能感受光照，D错误．故选：D．【点评】本题结合实验，考查生长素的发现历程，重点考查考生分析实验过程和实验结果，得出正确结论的能力，要求学生能识记生长素的产生、运输和作用部位，能理解生长素的极性运输．

2.用浓度为0.075g/ml的红色胭脂红染料代替蔗糖溶液，滴加至无色的洋葱内表皮周围，也会发生质壁分离现象。此时红色的部位是（

）A.整个细胞

B.细胞膜和细胞壁之间C.细胞膜以内

D.细胞膜和液泡膜之间参考答案：B根据题意分析可知：浓度为0.075%g/ml的红色胭脂红染液大于细胞液浓度，植物细胞失水．由于细胞壁是全透性的，而原生质层是选择透过性的，所以胭脂红分子能透过细胞壁，但不能透过原生质层．因此，呈红色的部位是细胞膜和细胞壁之间．故选B．3.下列有关植物激素的叙述，错误的是

A．植物激素在植物体内含量极少，但都能影响植物生长发育

B．经萘乙酸（生长素类似物）处理未授粉的西红柿子房，可得到没有种子的果实

C．培养基内加入适当比例的生长素及细胞分裂素可促使植物组织生长良好

D．在生产上，一般用生长素处理的方法促进无籽葡萄的形成参考答案：D4.下列有关酶的叙述正确的是() A．凡是活细胞都能产生酶，酶可以由具分泌功能的细胞产生，也可以从食物中获取B．酶只有在细胞内才起作用，既能催化细胞内化学反应，又能在新陈代谢中和生长发育中起调控作用C．将淀粉酶溶液中加入双缩脲试剂发现溶液出现紫色，说明酶的化学本质一定是蛋白质D．将H2O2酶和蒸馏水同时等量加入H2O2溶液中，发现在有酶的试管中迅速出现大量气泡，说明酶的确降低了反应的活化能，具有催化作用参考答案：D5.在两对等位基因自由组合的情况下，F1自交后代的性状分离比是12:3:1，则F1测交后代的性状分离比是A．1:3

B．3:1

C．2:1:1

D．1:1参考答案：C6.以下说法正确的是（）A.所有的限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列B.质粒是基因工程中唯一的运载体C.运载体必须具备的条件之一是：具有多个限制酶切点，以便与外源基因连接D.基因治疗主要是对有缺陷的细胞进行修复参考答案：C试题分析：不同的酶有不同的识别位点（核苷酸序列），A错误；基因工程中的运载体有质粒，还有病毒、噬菌体等，B错误；运载体必须能与目的基因连接成重组体,转入宿主细胞扩增或表达，C项正确；基因治疗可以对有缺陷的细胞进行修复，也可以是抑制某些基因的过度表达,如肿瘤等，D项错误。考点：本题考查基因工程的操作工具及应用。7.吲哚乙酸最早是在人尿液中发现和提取的，下列对此问题的叙述，最合理的是（

）

A．在人体内有合成生长素的酶系统，所以人粪尿的肥效很高B．人在食用了大量的植物果实和新鲜嫩叶后，生长素便进入人体内，但人体内没有破坏生长素的酶，生长素也不影响人体的正常生理功能，所以生长素在人体内“免费旅游”了一圈后便通过肾脏排出体外C．在人体的肾脏中有将色氨酸转变成生长素的酶，在肾脏中合成了吲哚乙酸，所以人的尿液中有吲哚乙酸D．题干部分的叙述是错误的，在人的尿液中没有吲哚乙酸，但有吲哚乙酸的类似物，如吲哚丁酸、萘乙酸等，这些物质是人体内无生理功能的代谢副产品，但对植物却有强烈的促进生长作用参考答案：B8.下列关于腐乳制作的描述中，错误的是()A．在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与B．含水量大于85%的豆腐利于保持湿度，适宜制作腐乳C．加盐和加酒都能抑制微生物的生长D．密封瓶口前最好将瓶口通过火焰以防杂菌污染参考答案：B9.初级消费者体内的能量去向不包括 A．部分被分解者利用 B．部分被第二营养级摄取 C．部分用于自身的生命活动 D．部分以热能形式散失参考答案：B10.下列关于生物进化的叙述正确的是：A．盲鱼眼睛退化是黑暗诱导基因突变的结果B．种群是生物进化的基本单位，也是自然选择的对象C．不同物种之间、生物与环境之间的共同进化导致生物的多样性D．迁入、迁出不会造成种群基因频率的改变参考答案：C11.所有蛋白质和核酸都含有的化学元素是（）A．C．H、O、S

B．C．H、O、N

C．C．H、O、N、P

D．C．H、O、Fe参考答案：B12.下列哪种物质在动物细胞中不含有A. 葡萄糖

B.蛋白质

C.油脂

D.纤维素参考答案：D13.下列关于群落的空间结构特征的生态意义的叙述中，不正确的是 （

）A．群落的空间结构特征是长期自然选择的结果B．群落的空间结构有利于对资源的充分利用

C．群落的空间结构缓解了种间竞争D．导致这种结构特征的非生物因素主要是温度和水分参考答案：D14.下列叙述与现代生物进化理论的观点相符的是（）A．一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化B．害虫抗药性不断增强是因为农药对害虫进行了定向选择C．生物的变异为进化提供原始材料，基因频率的改变决定了生物进化的方向D．共同进化就是指不同物种之间的相互影响，不断进化参考答案：B【考点】B2：现代生物进化理论的主要内容．【分析】现代生物进化理论的内容：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变．突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成．在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．【解答】解：A、生物进化的实质是种群基因频率的改变．一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变不能说明物种在不断进化，A错误；B、害虫抗药性不断增强是因为农药对害虫进行了定向选择，B正确；C、生物的可遗传变异为进化提供原始材料，自然选择决定了生物进化的方向，C错误；D、共同进化就是指不同物种之间、生物与环境之间的相互影响，不断进化，D错误．故选：B．

15.决定猫的毛色基因位于X染色体上，基因型bb、BB和Bb的猫分别是黄、黑和虎斑色。现有虎斑色雌猫和黄色雄猫交配，生下三只虎斑色小猫和一只黄色小猫，它们的性别是

A．全为雌猫或三雌一雄

B．全为雄猫或三雄一雌C．全为雌猫或全为雄猫

D．雌雄各半参考答案：A16.当含有下列结构片段的蛋白质在胃肠道中水解时，不可能产生的氨基酸是（

）参考答案：C17.用噬菌体去侵染含有大量3H的细菌待细菌解体后，3H应

A．随细菌的解体而消失

B．发现于噬菌体的外壳及DNA中

C．仅发现于噬菌体的DNA中

D．仅发现于噬菌体的外壳中参考答案：B18.某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示结果，有关本实验分析或评价的叙述错误的是

（

）A．本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小B．银杏插条上侧芽的数目会影响实验结果C．促进银杏插条生根的最适浓度为c

D．用NAA处理枝条的时间应该相同参考答案：C19.下列有关单克隆抗体制备的叙述，正确的是A．先利用特定的抗原蛋白注射到小鼠体内，目的是从小鼠体内获得骨髓瘤细胞B．单克隆抗体的成功制备体现了细胞的全能性C．单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术D．经过B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后的杂交瘤细胞即可进行体内或体外培养参考答案：C20.苋菜不管用清水怎么洗，清水都不会变成红色，但若放入沸水中一烫，水立刻变成红色。出现这一现象是因为

（

）A.在清水中没有物质出入

B.在清水中细胞膜没有选择性C.沸水中色素分解成小分子物质

D.沸水使细胞膜失去选择透性参考答案：D21.如右图表示pH、温度与反应物的剩余量的关系，据图判断下列分析中正确的是(

)A．该酶的最适pH为6B．温度从0→M变化过程中，酶的活性逐渐降低C．pH从6升高到8，酶的最适温度不变D．pH从6升高到8，酶的活性先升高后降低参考答案：C22.无论人体剧烈运动或者每天的正常饮食，人体的血糖始终平衡在0．8-1．2g/L左右，下列关于血糖的来源和去路中叙述错误的是A．食物中糖类物质的消化吸收

B．肝糖原和肌糖原与血糖的相互转变C．血糖的氧化分解供能

D．脂肪等非糖物质和血糖之间的转化参考答案：B23.人体发生花粉过敏反应时，引起毛细血管壁的通透性增强，血浆蛋白渗出，会造成局部（

）

A．淋巴减少 B．组织液增多

C．组织液减少 D．血浆增多参考答案：B24.下列关于生长素的说法，正确的是（

）A．单侧光是生长素产生的必要条件B．只有胚芽鞘尖端的细胞才能产生生长素C．在衰老的组织中生长素的分布较少D．顶端优势现象体现了不同器官对生长素的敏感性不同参考答案：C25.与神经调节相比，体液调节的特点是A．反应速度迅速 B．作用范围较广泛

C．作用途径是反射弧

D．作用时间短暂参考答案：B26.代谢废物排出体外是由循环系统运到（

）A．泌尿系统

B．泌尿、消化系统

C．泌尿、消化、呼吸系统

D．泌尿、呼吸系统和皮肤参考答案：D27.外来物种入侵或引种不当会使原有物种的生存受到威胁，其主要原因是

（

）

A．未认识其价值，所以人为干扰少

B．入侵地生态污染严重

C．破坏了入侵的非生物因子

D．使入侵地食物链破坏参考答案：D28.培育“试管山羊”的基本过程如下图所示，有关叙述正确的是（

）A．对供、受体母牛进行同期发情处理来维持其相同的生理环境，这为胚胎的收集提供了可能。B．图中刚采集的新鲜精子应当放在保温瓶中（生理盐水）存放。C．乙表示受精作用，该过程在输卵管中进行。D．可以取早期胚胎进行分割以增加胚胎的数量。参考答案：D29.下图为某生态系统能量流动示意图[单位：J/(cm2·a)]，以下分析错误的是()A.甲的数值是1250J/(cm2·a)

B.乙到丙的能量传递效率为15%C.乙的个体数目一定比甲的少

D.每一营养级的能量大部分用于细胞呼吸和被丁利用参考答案：C30.动物细胞培养的顺序是

①原代培养

②传代培养

③胰蛋白酶处理组织，形成分散的悬浮细胞A．③①②

B．①②③

C．②①③

D．①③②参考答案：A31.下列最可能用于描述同一生物的一组名词是(

)A、一级消费者，第一营养级

B、二级消费者，自养生物C、分解者，腐生生物

D、生产者，异养生物参考答案：C略32.果醋的制作原理为

(

)

A．醋酸菌将C2H5OH还原为醋酸

B．醋酸菌将C2H5OH氧化成醋酸

C．醋酸菌将C2H5OH分解成CO2和醋酸

D．醋酸菌能将C2H5OH直接氧化成醋酸，不需生成中间物质乙醛参考答案：B33.在植物组织培养技术的过程中，以下说法正确的是①都必须含有植物必须的矿质元素②都必须含有少量有机物③都不需要含有植物激素④溶液浓度都必须小于细胞液浓度A．①④

B．①③④

C．②③④

D．①③参考答案：A34.玉米中，有色种子必须具备A、C、R三个显性基因，否则表现为无色。现将一有色植株M同已知基因型的三个植株杂交，结果如下：①M×aaccRR→50%有色种子；②M×aaccrr→25%有色种子；③M×AAccrr→50%有色种子，则这个有色植株M的基因型是()A.AaCCRr

B.AACCRR

C.AACcRR

D.AaCcRR参考答案：A由题干信息知，M的基因型可以表示为A-C-R-，①M×aaccRR→50%有色种子?本实验可能是两对相对性状的测交实验，A-C-有一对杂合，一对纯合?M的基因型可能是：AACcR-或者是AaCCR-；②M×aaccrr→25%有色种子?本实验可能是两对相对性状的测交实验?A-C-R-有两对杂合，一对纯合?M的基因型可能是：AACcRr、AaCCRr或AaCcRR；③M×AAccrr→50%有色种子?本实验可能是一对相对性状的测交实验，C-R-中有一对杂合，一对纯合?M的基因型可能是：A-CCRr或是A-CcRR；满足三组实验结果，M的基因型是AaCCRr，故选A。【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用35.将洋葱(2N=16)的幼苗用秋水仙素处理后，培育成植株。下列叙述正确的是A．染色体加倍过程中出现了不完整的细胞周期B．秋水仙素处理幼苗抑制了着丝点分裂和纺锤体形成C．诱导染色体加倍时发生了染色体变异和基因重组D．该植株中存在染色体数为8、16、32、64的细胞参考答案：A36.移植造血干细胞可以治疗白血病，但移植前必须进行抗排异处理。治疗过程中还需要进行全身放疗和化疗以干扰细胞的增殖过程。下列相关叙述不正确的是

（

）A．对患者进行放疗和化疗处理能够消灭癌细胞并杀伤正常细胞B．患者经治疗康复后血型可能发生改变C．治愈后患者体内的白细胞不会发生癌变D．输入的造血干细胞具有分化成各种血细胞的能力参考答案：C

37.格里菲思（F?Griffith）用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，此实验结果（）A．证明了DNA是遗传物质B．证明了RNA是遗传物质C．证明了蛋白质是遗传物质D．没有具体证明哪一种物质是遗传物质参考答案：D【考点】肺炎双球菌转化实验．【分析】肺炎双球菌体内转化实验：R型细菌→小鼠→存活；S型细菌→小鼠→死亡；加热杀死的S型细菌→小鼠→存活；加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡．【解答】解：英国科学家格里菲思只是通过肺炎双球菌的转化实验，推论杀死的S型细菌中含有促进转化的活性物质“转化因子”，没有具体证明何种物质是遗传物质．故选：D．【点评】本题考查肺炎双球菌体内转化实验的相关知识，意在考查学生的分析实验和解决问题的能力，属于易错题．38.取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组，将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘，然后用单侧光照射，发现a′胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘无弯曲生长，原因是

（

）

A．c组尖端能产生生长素，d组尖端不能B．a′胚芽尖端能合成生长素，b′组尖端不能C．c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能D．a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b′组尖端的生长素不能参考答案：D39.大量事实证明，孟德尔发现的基因遗传行为与染色体行为是平行的。根据这一间接证据作出的如下推测，哪一项是没有说服力的A．基因在染色体上

B．每条染色体上载有许多基因C．同源染色体分离导致等位基因分离

D．非同源染色体自由组合使非等位基因重组参考答案：B40.下列叙述中正确的是（

）A.细胞中的DNA都在染色体上

B.减数分裂过程中染色体与基因的行为一致C.细胞中每条染色体都只有一个DNA分子

D.以上叙述均对参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图；图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图．（图中a～e代表过程，A～C代表能量）．请据图回答：（1）草原群落中的碳元素进入无机环境的途径是（填图中字母），图中能量进入群落的途径主要是

（填生理过程）．（2）为控制草原鼠害，对鼠的种群密度调查宜采用

法；若很长一段时间多次调查所获得的数据基本不变，说明该鼠种群的年龄组成为型．某时期调查发现，该草原鼠种群的年龄组成如图丙，该鼠种群数量将

（填“增加”“减少”或“不变”），使草原生态系统遭到严重破坏．（3）狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，体现了信息传递的作用，能

，以维持生态系统的稳定．（4）图乙中B的含义为

；B的能量除图中所示去路外，还有一部分是

．若A中能量为1.6×109kJ，B中能量为1.4×109kJ，C中的能量为0.4×109kJ，其天敌同化的能量为2.4×108kJ，则该生态系统中从鼠到其天敌的能量传递效率为

．参考答案：（1）d光合作用（2）标志重捕稳定增加（3）调节生物的种间关系（4）用于鼠生长、发育和繁殖的能量未被利用的能量15%【考点】G2：生态系统的功能．【分析】根据题意和图示分析可知：图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图，其中a表示光合作用；b、c表示捕食关系；e表示分解作用；d表示呼吸作用．图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图，其中A表示鼠同化的总能量；B表示鼠生长、发育和繁殖；C表示被分解者利用．丙图中幼年个体明显多于老年个体，即出生率大于死亡率，因此种群密度逐渐升高．【解答】解：（1）草原群落中的碳元素进入无机环境的途径是d呼吸作用，图中能量进入群落的途径主要是光合作用，其次可能有化能合成作用．（2）估算种群密度的常用方法有样方法和标志重捕法，其中标志重捕法适用于调查活动能力强、活动范围广的动物（如鼠）的种群密度．若多次调查所获得的数据基本不变，说明该鼠种群的数量保持相对稳定，因此其年龄组成为稳定型．图丙属于增长型，说明该鼠种群数量会逐渐升高，这将直接导致牧草被大量捕食，牧草的数量大量减少，使草原生态系统遭到严重破坏．（3）狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，体现了信息传递的作用，能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定．（4）由以上分析可知图乙中B表示鼠用于生长、发育和繁殖的能量；某一营养级（最高营养级除外）的去向：自身呼吸消耗、流向下一个营养级、分解者分解利用、未被利用，因此B的能量除图中所示去路外，还有一部分未被利用．若A中能量为1.6×109kJ，B中能量为1.4×109kJ，某种天敌同化的能量为2.4×108kJ，则该生态系统中从鼠到其天敌的能量传递效率为2.4×108÷（1.6×109）×100%=15%．42.细胞分裂是生物体的一项重要生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。请根据下图回答相关问题：（1）若某高等动物的一个细胞正在进行如图①的分裂，此细胞的下一个时期的主要特点是

。（2）假设某二倍体高等雄性动物睾丸里的一个细胞分裂如图②，其基因A、a、B、b分布如图，则该生物产生Aa精子的几率是

。（3）图③是某高等雌性动物体内的一个细胞，它的名称是第二极体或

，该雌性动物体细胞有

条染色体；图中具有同源染色体的细胞有

。（4）图②细胞处于图④中的

段，图④中AB段细胞内最主要的变化是

，发生在细胞周期的

期。（5）观察染色体形态和数目的最好时期在图④

之间，皮肤癌细胞的细胞周期

（大于、小于或等于）正常皮肤生发层细胞。参考答案：（1）着丝粒断裂，姐妹染色单体分离

（2）1/4

（3）卵细胞

6

②

（4）BC