山东省烟台市龙矿集团公司中学2022-2023学年高二生物模拟试题含解析

山东省烟台市龙矿集团公司中学2022-2023学年高二生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.根据现代生物进化理论，下列说法正确的是A．共同进化导致了生物多样性B．生物多样性的形成也就是新物种不断形成的过程C．对物种间差异的研究关键是能否交配并产生后代D．生物进化的方向取决于生物变异的方向参考答案：A2.下列关于培育试管婴儿的叙述，不正确的是

(

)A．培育试管婴儿要进行体外受精过程

B．试管婴儿的发育场所主要在试管内C．试管婴儿的发育场所主要在母体内

D．试管婴儿具有双亲的遗传特性参考答案：B

3.关于下图的叙述正确的是A．若C代表磷酸，则A是核糖

B．在细胞分裂过程中F和H始终保持1∶1的比例关系C．遗传信息是E中D的排列顺序

D．F的基本组成单位是图中的E参考答案：C4.细胞衰老是一种正常的生命现象。人的细胞在衰老过程中不会出现的变化是（

）A．细胞内有些酶活动性降低

B．细胞内色素减少C．细胞内水分减少

D．细胞内呼吸速度减慢参考答案：B5.将胚芽鞘尖端放在琼脂块上，然后在尖端正中央插入生长素不能透过的云母片，尖端和琼脂均被分成相等的两部分（见下图）。但测光照射后，甲、乙两部分琼脂块内生长素含量的情况是A.甲比乙多

B.乙比甲多C.甲、乙一样多

D.甲、乙都没有参考答案：C胚芽鞘的尖端感光，在感受单侧光刺激的情况下，尖端生长素横向运输，再向下极性运输，导致胚芽鞘下的琼脂块生长素分布不均匀．但本实验中，尖端正中央插入生长素不能透过的云母片，生长素无法横向运输，所以甲、乙两部分琼脂块内生长素含量相等．故选：C。【考点定位】生长素的产生、分布和运输情况【名师点睛】胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的；胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激；单侧光能引起生长素的横向运输，横向运输发生在尖端；生长素只能由形态学上端向形态学下端运输。6.下列关于人体体温调节的叙述，正确的是A．寒冷时，酶活性自然增强，因而代谢加快，产热增加B．寒冷时，因产热增加，所以经皮肤所散失的热多于高温环境C．机体是以反馈调控方式维持体温稳定的D．高温环境中神经参与体温调节，激素不参与参考答案：C7.右下图所示动物细胞（含4条染色体）有丝分裂的一个周期，据图分析下列叙述不正确的是A.a、b、c时期的细胞中含有4条染色体B.细胞周期的长短会受温度的影响C.从b到b是一个完整的细胞周期D.细胞e的变化方向有两种可能，一种如图所示，另一种分化形成各种组织参考答案：C8.以下对DNA和血红蛋白的提取与分离(鉴定)实验的分析正确的是A．都要用猪血细胞来进行实验B．都要进行除杂处理以便得到较纯净的DNA或血红蛋白C．在DNA的粗提取与鉴定实验中，有两次DNA析出，所用的方法相同D．将析出的DNA溶解在2mol/L的NaCl溶液中，加入二苯胺后呈现蓝色参考答案：B

9.下列生物不能作为生物武器的是A．结核杆菌

B．SARS病毒

C．枯草杆菌

D．天花病毒参考答案：C10.在建设“森林城市”时，欲通过人工造林使荒坡逐渐演替为森林．下列对演替过程中图中曲线I和曲线Ⅱ的生物学含义的描述全都正确的是（）A．Ⅰ为土壤中的有机物量，Ⅱ为生态系统物种的多样性程度B．Ⅰ为土壤中的微生物数量，Ⅱ为生态系统的结构稳定性C．Ⅰ为生态系统的恢复力稳定性，Ⅱ为群落垂直结构的层次性D．Ⅰ为群落呼吸消耗的有机物量，Ⅱ为生态系统的抵抗力稳定性参考答案：C【考点】F6：群落的演替；F5：群落的结构特征；G6：生态系统的稳定性．【分析】群落演替过程中，物种多样性增加，营养结构复杂，自我调节能力增强，抵抗力稳定性不断增强，恢复力稳定性不断减弱．【解答】解：A、土壤中的有机物量不断增加，生态系统物种的多样性不断增加，A错误；B、土壤中的微生物数量增加，生态系统的结构稳定性增强，B错误；C、群落垂直结构的层次性也不断增加，其恢复力稳定性不断减弱，C正确；D、群落呼吸消耗的有机物量不断增加，抵抗力稳定性不断增强，D错误．故选：C．【点评】本题考查群落演替的相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题．

11.下列有关质膜的叙述，错误的是A.质膜的主要成分是磷脂与蛋白质

B.质膜具有一定的流动性C.质膜的识别功能与糖蛋白有关

D.质膜不具有选择透性参考答案：D12.现有与某种植物种子萌发有关的4组实验处理如下表：实验组ⅠⅡⅢⅣ处理种皮完整，25℃蒸馏水浸泡24h机械破损种皮，25℃蒸馏水浸泡24h种皮完整，0.05﹪赤霉素溶液25℃浸泡24h机械破损种皮，0.05﹪赤霉素溶液25℃浸泡24h

下列组合不能达到相应目的的是（

）

A．仅做Ⅰ组与Ⅱ组实验，可探究机械破损对该种子萌发的影响

B．仅做Ⅰ组与Ⅲ组实验，可探究种皮完整条件下赤霉素对该种子萌发的影响

C．仅做Ⅱ组与Ⅲ组实验，可探究赤霉素或机械破损对该种子萌发的影响

D．仅做Ⅱ组与Ⅳ组实验，可探究机械破损条件下赤霉素对种子萌发的影响参考答案：C13.某蛋白质含a个氨基酸，由b条肽链组成，该蛋白质至少含有氧原子数为（

）A.a－b

B.a＋2b

C.a＋b

D.a－2b参考答案：C根据氨基酸的结构通式可知，每个氨基酸至少含一个羧基（—COOH），所以a个氨基酸至少含2a个氧原子；b条肽链、a个氨基酸组成的蛋白质，在脱水缩合过程中脱去的水分子数＝氨基酸数目－肽链数＝(a－b)个，每个水分子含1个O原子，因此共脱去(a－b)个O原子；不考虑R基，该蛋白质至少含氧原子个数＝各氨基酸中氧原子总数－脱去水分子数＝2a－（a－b）＝(a＋b)个。因此，C项正确，A、B、D项错误。【点睛】本题考查氨基酸的结构通式和蛋白质合成过程——氨基酸脱水缩合。首先要求考生识记氨基酸的结构通式，掌握氨基酸的结构特点；其次识记脱水缩合的概念，掌握脱水缩合过程中的相关计算，能运用相关公式计算蛋白质至少含有氧原子的个数。14.下列细胞中，可能含有等位基因的是（

）

①男性的精原细胞②二倍体西瓜配子细胞

③四倍体水稻的配子细胞

④果蝇的初级精母细胞⑤人的极体⑥二倍体水稻进行花药离体培养，将其幼苗经秋水仙素处理后的细胞A．②③⑤

B．①③④⑥

C．①③④

D．①②⑤⑥参考答案：C15.两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传。要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是

()A．人工诱变育种

B．细胞工程育种C．单倍体育种

D．杂交育种参考答案：D16.下列关于内环境稳态调节的描述，正确的是

A．所有调节都有反射弧的参与

B．所有的稳态都是相对的C．所有稳态的形成都有许多系统参与

D．所有稳态的调节中枢都在大脑参考答案：B17.在光照明亮的实验室里，观察人口腔上皮细胞，在显微镜的视野里，由于光线太亮而看不清细胞膜。为进一步看清细胞膜，此时应()A.改用凹面反光镜、放大光圈

B.改用凹面反光镜、缩小光圈C.改用平面反光镜、放大光圈

D.改用平面反光镜、缩小光圈参考答案：D【分析】本题考查的是显微镜的构造以及各部分的作用，做此类题目时，首先应该明确显微镜各个部件以及各个部件的作用，再有就是要熟悉显微镜的使用与操作。【详解】在显微镜的结构中，能够控制光线进入镜内多少的结构是光圈，当外界光线较强时，选用小光圈；当外界光线较弱时，选用大光圈；能够反射光线的是反光镜，反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，当外界光线较强时，用平面镜；当外界光线较弱时，用凹面镜。根据题意分析，此题目中的光线较强，应减少光线的通入，因此应该选用平面镜和小光圈，故选D。18.如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，请依次填出①～⑤相关内容（）A．细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液B．细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液C．细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液D．细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液参考答案：B【考点】内环境的组成．【分析】体液可分为两大部分：细胞内液和细胞外液．存在于细胞内的称为细胞内液，约占体重的60%．存在于细胞外的称为细胞外液．细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴．其中血浆和组织液之间的成分可以相互转化，组织液可以转化成淋巴，淋巴可以转化成血浆．淋巴、组织液和血浆中的成分与生活在其中的细胞成分也可以相互转化．【解答】解：因为血浆和组织液之间可以相互转换，组织液和细胞内液之间也可以相互转换，所以②是血浆、④是组织液、⑤是细胞内液；组织液可以转化成淋巴，淋巴可以转化成血浆，所以③是淋巴；细胞外液主要由组织液、淋巴和血浆组成，所以①是细胞外液．所以图中①～⑤的名称依次是细胞外液、血浆、淋巴、组织液、细胞内液．故选：B．19.下列有关植物组织培养的叙述，正确的是()A．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B．同一绿色开花植物不同部位的细胞培养得到的试管苗染色体组数相同C．用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D．月季的花药培养是将花药接种在培养基上参考答案：D20.如图表示长期使用一种农药后，害虫种群密度的变化情况。下列有关叙述不正确的是()A．A点种群中存在很多变异类型，这是选择的原始材料B．A→B的变化是通过生存斗争实现的C．B→C是逐代积累加强的结果D．农药对害虫的抗药性变异的定向选择，使害虫产生了抗药性参考答案：D21.关于噬菌体侵染细菌的实验过程，下列叙述正确的是()①噬菌体繁殖利用的原料是细菌的脱氧核苷酸和氨基酸②噬菌体繁殖利用的原料是噬菌体的脱氧核苷酸和细菌的氨基酸③搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌表面的噬菌体与大肠杆菌分离④离心的目的是使噬菌体和大肠杆菌分别处于试管的沉淀物和上清液中⑤两种生物之间是寄生关系⑥两种生物之间是共生关系A．①④⑤

B．②③⑥

C．①③⑤

D．②④⑥参考答案：C22.有人利用真核单细胞生物a、b做了如图所示实验，这个实验最能说明的问题是()。A．控制c性状发生的遗传信息来自细胞核B．控制c性状发生的遗传信息来自细胞质C．c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的D．细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生参考答案：A23.下列说法中，与生物膜发现史不一致的是（

）A.欧文顿在实验的基础上提出膜是由脂质组成的B.荷兰科学家通过实验得出结论：细胞膜中的脂质分子必然排列为连续的两层C.罗伯特森通过电镜下观察，提出所有的生物膜都是由磷脂-蛋白质-磷脂三层结构构成D.科学家将不同荧光染料标记的人细胞和鼠细胞进行融合，证明了细胞膜的流动性参考答案：C【分析】生物膜结构的探索历程：1、19世纪末，欧文顿发现凡是可以溶于脂质的物质，比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞，于是他提出：膜是由脂质组成的。2、20世纪初，科学家第一次将膜从哺乳动物的红细胞中分离出来，化学分析表明，膜的主要成分是脂质和蛋白质。

3、1925年，两位荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气一水界面上铺展成单分子层，测得单分子层的面积恰为红细胞表面积的2倍。由此他们得出的结论是细胞膜中的脂质分子排列为连续的两层。4、1959年，罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗一亮一暗的三层结构，并大胆地提出生物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白质--脂质--蛋白质三层结构构成，电镜下看到的中间的亮层是脂质分子，两边的暗层是蛋白质分子，他把生物膜描述为静态的统一结构。5、1970年，科学家用荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合的实验，以及相关的其他实验证据表明细胞膜具有流动性。6、1972年，桑格和尼克森提出的为流动镶嵌模型大多数人所接受。【详解】19世纪末，欧文顿发现凡是可以溶于脂质的物质，比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞，于是他提出膜是由脂质组成的观点，A正确；1925年，两位荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气一水界面上铺展成单分子层，测得单分子层的面积恰为红细胞表面积的2倍，由此他们得出的结论是细胞膜中的脂质分子排列为连续的两层，B正确；1959年，罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗一亮一暗的三层结构，并大胆地提出生物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白质--脂质--蛋白质三层结构构成，C错误；1970年，科学家用荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合的实验，以及相关的其他实验证据表明细胞膜具有流动性，D正确。24.下列不属于免疫细胞的是

A．吞噬细胞

B．T细胞

C．B细胞

D．精子参考答案：D25.右图表示某植物非绿色器官在不同氧浓度下的呼吸状况，根据所提供的信息，以下判断中，正确的是()

A．氧浓度为A时，最适于贮藏该器官B．氧浓度为B时，厌氧呼吸最弱C．氧浓度为C时，需氧呼吸与厌氧呼吸速率相等D．C-D段说明该器官呼吸作用过程中有非糖物质氧化分解参考答案：D26.用台盼蓝大分子染料染色动物细胞，以鉴别该细胞的死活。下列叙述正确的是(

)A．活细胞着色，因其膜的通透性降低

B．死细胞着色，因其膜的通透性增加C．死细胞不着色，因其膜的通透性降低

D．活细胞不着色，因其膜的通透性增加参考答案：B27.下列有关生长素的运输方式及其生理作用的叙述，正确的是（）A．低浓度比高浓度下茎的生长快，反映了生长素作用的两重性B．太空中植物的生长也能表现出顶端优势C．生长素的抑制作用是指在该生长素浓度下生长量为零D．倒伏后的绿色植物茎秆能部分恢复直立状态，体现了生长素作用的两重性参考答案：B【考点】C4：生长素的作用以及作用的两重性；C3：生长素的产生、分布和运输情况．【分析】1、生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，主要表现为：既能促进生长，也能抑制生长；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促进生根，也能抑制生根．2、生长素的两重性与生长素的浓度、植物器官的种类以及细胞的年龄等有关．3、能够体现生长素两重性的实例有：顶端优势、根的向地性、根的背光性和除草剂等．【解答】解：A、低浓度比高浓度下茎的生长快，只能反映生长素的促进作用，不能反映生长素作用的两重性，A错误；B、太空中植物的生长也能表现出顶端优势，B正确；C、生长素的抑制作用是指在该生长素浓度下生长量比不加生长素时低，C错误；D、倒伏后的绿色植物茎秆能部分恢复直立状态，体现了生长素对茎的促进作用，D错误．故选：B．【点评】本题考查了生长素生理作用的相关知识，意在考查考生对生长素两重性的识记和理解，难度适中，考生应能够识记体现两重性的相关实例．28.若判定运动员在运动时肌肉细胞是否进行了无氧呼吸，应监测体内积累的A．ADP

B．乳酸

C．CO2

D．O2参考答案：B29.在DNA分子一条链中A+T／C+G=a，则其互补链中该比值为

A．a

B．1／a

C．1

D．1-1／a参考答案：A30.下列对激素调控的描述中，正确的是（）

①激素调控通过改变细胞的代谢而发挥效能

②激素调节的启动较慢、持续时间较长③人和高等动物的生理活动，主要是通过激素调节协调④激素调控迅速而精确，反应时间短A．①②

B．③④

C．②④

D．②③

参考答案：A31.以下甲、乙两图表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法，下列叙述错误的是（

）

A．甲方法可建立该细菌的基因组文库

B．乙方法可建立该细菌的cDNA文库C．甲方法要以脱氧核苷酸为原料

D．乙方法需要逆转录酶参与参考答案：C32.处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数（a），染色单体数（b），DNA分子数（c）可表示为如图所示的关系，此时细胞内可能发生着A．细胞板形成

B．甲所示的2的分裂

C．中心粒移向两极

D．甲所示的1的产生参考答案：C33.关于生物多样性的叙述，正确的是（）A．生物多样性包括遗传多样性、个体多样性和生态系统多样性B．红树林的防风消浪作用属于生物多样性的直接价值C．对濒危物种应该禁止开发和利用D．保护生物多样性最有效的方法是就地保护参考答案：D【考点】H3：生物多样性保护的意义和措施．【分析】1、生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性．生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性．2、多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的．（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）．（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值3、多样性的保护：（1）就地保护（自然保护区）：就地保护是保护物种多样性最为有效的措施．（2）易地保护：动物园、植物园．（3）利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护．如建立精子库、种子库等．（4）利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护．如人工授精、组织培养和胚胎移植等．【解答】解：A、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，A错误；B、红树林的防风消浪作用属于生物多样性的间接价值，B错误；C、对濒危物种应该合理开发和利用，而不是禁止开发和利用，C错误；D、保护生物多样性最有效的方法是就地保护，D正确．故选：D．34.人体感染白喉杆菌后，将启动系列免疫反应，其中属于特异性免疫的是(

)A．鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖B．巨噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化C．口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌D．体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应，中和其毒性参考答案：D35.下列关于植物生长素的叙述，错误的是

A．生长素的作用具有两重性

B．成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感

C．可利用生长素类似物促进插枝生根

D．适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长参考答案：B36.下列有关质粒的叙述，正确的是（）A．质粒是细菌细胞质中能自主复制的小型环状DNA分子B．质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器C．质粒携带了外源基因进入受体细胞后，只能停留在该细胞内独立复制D．在进行基因工程操作中，被用作载体的质粒都是天然质粒参考答案：A【考点】基因工程的原理及技术．【分析】1、常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．（质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的双链环状DNA分子．）2、作为运载体必须具备的条件：①能在受体细胞中复制并稳定保存．②具有一至多个限制酶切点，供外源DNA片段插入．③具有标记基因，供重组DNA的鉴定和选择．④是安全的，对受体细胞无害，而且要易从供体细胞分离出来．3、天然的质粒不能直接作为载体，基因工程中用到的质粒都是在天然质粒的基础上进行过人工改造的．【解答】解：A、质粒的化学本质是DNA，是细菌细胞质中能自主复制的小型环状DNA分子，A正确；B、质粒是存在于细菌中一种环状DNA分子，不是细胞器，B错误；C、质粒携带了外源基因进入受体细胞后，能与染色体结合，并能遗传给后代，C错误；D、天然的质粒需要经过改造后才可作为基因工程的运载体，D错误．故选：A．37.下列说法，哪项与叶绿体进行光合作用的功能无直接关系? A．叶绿体中具有由许多类囊体垛叠起来的基粒B．叶绿体基质中含有光合作用酶C．叶绿体中含有少量的DNA和RNA D.它的类囊体薄膜上含有光合作用色素参考答案：C38.右图表示神经元联系的一种形式，与此相关的表述正确的是（

）

A.刺激a处，会导致b处连续兴奋或抑制，c处也发生电位变化

B.刺激b处，不会引起a和c处发生电位变化C.刺激c处，a和b处都会产生兴奋D.刺激a处，b、c同时产生兴奋或抑制参考答案：A39.摩尔根用一只白眼突变体的雄性果蝇进行一系列杂交实验后，证明了基因位于染色体上。其系列杂交实验过程中，最早获得白眼雌果蝇的途径是：A．亲本白眼雄果蝇×亲本雌果蝇

B．F1白眼雄果蝇×F1雌果蝇C．F2白眼雄果蝇×F1雌果蝇

D．F2白眼雄果蝇×F3雌果蝇参考答案：C40.下列关于体液调节的叙述中，不正确的是A．体液调节比神经调节作用的时间长

B．体液调节比神经调节作用的范围广

C．体液调节的化学物质就是各种激素

D．体液调节的化学物质通过体液传送参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图是二倍体的植物组织培养的简略表示。据此回答：①→②→③→完整植物体④(1)①→②需经过______________技术，②→③需经过__________技术。①能被培养成为④的原理是_