2009年云林中学工会工作总结

2009年云林中学工会工作总结XX年云林中学工会工作总结学校工会在学校党支部的恰当领导与关心下，秉承依法治校，全面育人，服务教师，全面贯彻落实“两全”方针，不断改革和完善适合本校实际的管理机制，着眼发展，全体教职工团结一心，求真务实，开拓进取，二要保证教职工的合法权益。勤奋刻苦的工作，赢得了令人满意的成绩，顺利地顺利完成了学校工会既定的工作目标。一、秉承依法治校，积极主动大力大力推进民主管理水平。（一）融合学校实际，不断提升管理品位多年来，学校严格执行省教委颁赠的十项基本建议，严格执行省定课程计划，开全课程，上装课时，尤其著重活动课程的开设，致力课堂教学的改革，整体大力大力推进素质教育。著重阶段全线贯通，与中心校定期进行交流，特别就是起始年级以养成教育为起点，融合学校德育工作特色形成系列教育活动。镇江市级德育课题《积极开展以“学雷锋活动居多线，狠抓落实学校德育工作》虽已结题，学校仍在赢得实践经验的基础上进一步深化，稳步探究德育工作的新路子，这一具体内容教育课堂教学赢得了上级教育部门的充分肯定。在去年举办的镇江市初中教育工作会议上，学校的德育工作总结和劳技教育的专题总结作为大会的交流材料。同制工作能规范操作方式方式。中层干部每届教代会上都必须进行家访，代表评议，本学期通过竞争上岗，提拔了教务副主任一名，教科室副主任一名。活工资的发放按学校制定的考核方案发放。能苛刻教师的各项考核工作，每次职称评定，业务考核，年度考核都能按上级规定，苛刻程序，把握住条件，侧重于实绩，并使全体老师认识到：只要踏踏实实地把本职工作做好就是可以赢得公正而本该的的确。每一次考核评选活动出来的优秀工作者都在全体教职工大会上以事迹介绍，目的就是弘扬一流，唤醒教师的工作热情。全员聘用再分后学校在财务管理上机构和制度健全，操作方式方式规范，历年来秉承一支笔管理，勤政筹备一切事业。相对而言老区人民的经济比较落后，在收费上一直秉承标准，为了不敢贫困学生失学，每学期都得减免1.5万元左右。目前学校存专任教师49名，学历达标率为97.9%，本科率仅53.1%，各类培训为100%，培训合格率为100%。在具体内容管理过程中着力重实效以下三点：一就是进一步强化目标管理。将学校制定的“十五”规划按年度具体内容细化，并使全体教师心中存一个明确的目标，这样既不易有序操作方式方式，又能进一步唤醒和调动全体教师的积极性、主动性和创造性。二就是进一步强化过程管理。各处室必须深入细致至年级、班级，采用面对面的方式，把各项工作落到实处。三就是积极主动大力大力推进民主管理。充分发挥教代会的促进作用，每学期举办一次教代会，凡学校关键性决策都经教代会深入探讨通过，广为草案，防范决策的犯规。积极主动推行校务官方，并使全体老师及时了解学校在想什么、干什么、系遇了什么、除了什么没有吃饭，引导社会各界教职工积极参与学校管理，进一步进一步增强他们的主人翁意识。本学期学校被评选活动为校务官方工作先进集体。（三）稳固工作，努力提高教育效益学校历年来十分重视法纪教育和安全教育，重实效存计划、存措施、存全面落实。每学期定期送来出来法纪教育和安全教育讲座，并采用中午时间播映视频、国旗下讲话、集体班会等形式进行宣传教育，建立安全工作责任制，分工负责，责任至人，在具体内容工作中著重及时性、防范性，重在平时，防微杜渐，多年来学校师生并并无违法犯罪犯罪行为，并并无安全责任事故，本学期学校被评选活动为镇江市法制教育一流学校。长期以来，学校始终秉承以人为本，秉承素质教育的总目标，秉承积极开展学雷锋系列活动为德育工作的切入点，以雷锋精神横贯德育工作的全过程，重实效五融合：把学雷锋活动与“五欢乐”教育融合，与常规教育融合，与心理健康教育融合，与校园文化建设融合，与学生的身心特点融合。根据各年级特点证实具体内容的教育内容，初一年级以“迈好中学生第一步”为主题，积极开展雷锋故事演讲和《中学生日常行为规范》“不相行”的竞赛活动，重在养成教育上下功夫。初二年级以“迈好青春第一步”为主题积极开展“像雷锋那样做人”的演讲比赛，重在分辨是非能力的培育。初三年级以“迈好人生第一步”为主题，紧紧围绕“我与钉子精神”、“我为母校迎接光彩”非政府主题班会、团会，重在思想教育。各类活动的积极开展由班主任吉北，学生自己非政府，并使学生在课堂教学活动中受到教育，赢得锻炼身体，不懈努力并使德育工作微旨活动教育和形象教育之中，特别强调形象心智，著重感情内化，秉承课堂蔓延，着眼学生个性、人格的全面发展。通过多年来坚持不懈的不懈努力课堂教学，我们深深地体会至：晚在六十年代，雷锋就是我们自学的楷模，随着时代的发展，雷锋精神仍具有十分多样的内涵，因为从素质教育的角度来看，雷锋精神就则我们推崇和倡导的高素质、高品质的集中体现，正是这样一种精神、一种素质和一种品质，曾鞭策着一代又一代人乐意无私奉献，敢于牺牲生命，为祖国、为人民作出了自己本该的贡献。学雷锋的目的就是为了不断提高人的各方面的素质，以适应环境未来社会发展的仍须，有利于国家和民族，有利于他人和自己，人这一意义上给，雷锋精神在任何时代都无法过时。（二）整体大力大力推进素质教育，创建办学特色每学期学校将各项工作向离退休老师通报一次，虚心听取他们的建议，两项待遇赢得了本该的全面落实，医药费交费按规定及时交费，凡遇到特定情况的，学校也能特事特办。在市场经济和知识经济的时代，管理不再就是“管人管事”的直观注释，而是使学生脱胎换骨的过程，就是帮助教师提升的过程，就是学校发展的过程，就是管理者自我超越的过程。从这个意义上给，管理就是一个脱胎换骨的过程。为此学校致力创设一个趋紧、人与自然、积极向上的育人氛围，致力校园文化建设，切实加强学校精神文明建设。重实效整体规划，分阶段推行，重过程管理，以点带面，逐步蔓延；以活动为载体，把握住工作的每一环节，侧重于针对性和实效性。本学期积极主动做好镇江市“文明单位”的创建工作，并以此为契机，全面发动，个个参与，并使创建工作真正全面落实在具体内容的教育课堂教学活动之中，赢得了本该的效果。师德、师风，立教之基；师德建设，兴校之本。课堂教学理智地说道我们，一支师德高尚、敬业无私奉献的教师队伍，就是大面积提高教育质量，全方位振兴学校事业的无价之宝。为此学校以《中小学教师职业道德规范》为依据，明确提出，八必须八不许。八必须：一必须热爱祖国；二要自觉遵纪守法；三要嗜好学生；四必须为人师表，清正廉洁桑泰；五要不断进修提高；六必须秉承教学“五深入细致”，全面提高教学质量；七要模范严格遵守社会公德；八必须关心集体，尊重同事。八不许：一不许侮辱和性别歧视暂差生；二不许体罚和变相体罚学生；三不许擅自向学生兜售自学资料；四不许说明学生家长餽赠；五不准建议学生及其家长筹备私事；六不许在校园内骑车；七不许粗言脏语；八不许参与赌徒。并融合岗位考核和年度考核进行定量。由于常抓不懈，历年来学校从未发生过教师违纪违规现象。教师的敬业精神以及对学生高度负责的精神赢得了群众的高度评价和信赖。二、以人为本，加强两支队伍建设长期以来，行政领导班子始终秉承教导不好一门课，守候一个班，抓好一个年级。每学期率先垂范上不好两节公开课，听课30节，利用周一和周三晚上