四川省遂宁市桂花职业高级中学分校2022-2023学年高二生物上学期期末试卷含解析

四川省遂宁市桂花职业高级中学分校2022-2023学年高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列说法不正确的是()A.在进行酒精发酵的过程中，接种酵母菌后，应立即密封B.在进行酒精发酵的过程中，接种酵母菌后，应先通气一段时间，再隔绝空气C.为了避免杂菌污染，在实际生产过程中可以直接接种纯种的酵母菌D.制葡萄酒的时间控制在10～12天参考答案：A【分析】制酒是利用酵母菌无氧呼吸产生酒精的原理，酵母菌适宜生存的温度条件是18～25℃，在酿酒时刚开始会向其中通空气，目的是让酵母菌数量增加到足够量；接下来要密封，让酵母菌进行无氧呼吸产生洒精。【详解】A.在进行酒精发酵的过程中，接种酵母菌后，应先通气让酵母菌进行有氧呼吸大量繁殖，然后进行密封发酵产生酒精，A错误；B.在进行酒精发酵的过程中，接种酵母菌后，应先通气一段时间，再隔绝空气，B正确；C.为了避免杂菌污染，在实际生产过程中可以直接接种纯种的酵母菌，C正确；D.制作葡萄酒的过程中，要将温度控制在18～25℃，时间控制在10～12天左右，D正确。2.如图表示四倍体兰花叶片植物组织培养的过程，下列相关叙述正确的是（）A．此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体B．①阶段体现了细胞的全能性，②阶段需要细胞分裂素C．①阶段有细胞增殖，但无细胞分化D．②过程为脱分化，③过程为再分化参考答案：C【考点】R4：植物培养的条件及过程．【分析】分析题图：图示表示将四倍体兰花的叶片通过植物组织培养形成植株的过程，其中①阶段表示脱分化，该阶段能形成愈伤组织，其细胞分化程度低，全能性高；②阶段表示再分化过程，该阶段能形成胚状体，进一步发育形成植株．【解答】解：A、此兰花的花药离体培养所得植株为单倍体，A错误；B、①阶段表示脱分化，该阶段能形成愈伤组织，没有形成植物个体，故不能体现细胞的全能性；②阶段表示再分化过程，需要细胞分裂素，B错误；C、①阶段表示脱分化，该阶段能形成愈伤组织，愈伤组织是未分化的细胞，故该阶段有细胞增殖，但无细胞分化，C正确；D、①阶段表示脱分化，②阶段表示再分化过程，D错误．故选：C．

3.下面是几个同学对有关蛋白质和核酸之间关系的总结，其中错误的是（）A.同一生物体内，不同体细胞核中DNA分子是相同的，但蛋白质和RNA是不同的B.基因中的遗传信息通过mRNA传递到蛋白质，遗传信息通过蛋白质中的氨基酸的排列顺序得到表达

C．在蛋白质合成旺盛的细胞中，DNA分子多，转录成的mRNA分子也多，从而翻译成的蛋白质就多，如胰腺细胞与口腔上皮细胞相比较就是如此

D．真核细胞中，DNA的复制和转录主要在细胞核中完成，而蛋白质的合成均在细胞质内完成参考答案：C4.在生态系统中，分解者将动、植物遗体和动物的排泄物分解成无机物，使物质得以循环再利用。下列生物中，属于分解者的是A．蓝藻

B．腐生真菌

C．寄生虫

D．绿色植物参考答案：B5.下列有关细胞结构的叙述不正确的是(

)A．细胞质基质是新陈代谢的主要场所B.内质网与糖类、脂质、蛋白质合成有关C.线粒体在活细胞一般不能移动D.叶绿体中有增大膜面积的结构参考答案：C6.完成下列各项任务，依次采用的最合适的方法是①检验杂种一代的基因型②提高作物抗病品种的纯合度③区别一对相对性状中的显性或隐性性状A.杂交、自交、测交

B.测交、自交、杂交C.测交、测交、杂交

D.测交、杂交、杂交参考答案：B7.在下列生物中，容易找到纤维素的是(

)

A．水螅

B．草履虫

C．芹菜

D．竹节虫参考答案：C8.某研究人员利用去掉尖端的燕麦幼苗，所做的实验及结果如图．该实验说明（）A．琼脂能促进植物生长B．单测光是引起植物生长的原因C．生长素能促进植物生长D．幼苗尖端下面是感光部位参考答案：C【考点】植物生长素的发现和作用．【分析】由题图可知，该试验的自变量为有无生长素，因变量为胚芽鞘的生长状况，其他因素都为无关变量．【解答】解：A、由甲组可以说明琼脂不能促进植物生长，A错误；B、胚芽鞘没有尖端，不能验证单测光是引起植物生长的原因，B错误；C、由甲乙两组实验的结果可以说明生长素能促进植物生长，C正确；D、从实验结果可以看出胚芽鞘都是直立生长，所以幼苗尖端下面不是感光部位，D错误．故选：C．9.下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是A.豌豆的遗传物质主要是DNAB.HIV的遗传物质水解产物是4种脱氧核糖核苷酸C.大肠杆菌的遗传物质分布在染色体上D.基因和DNA都是描述遗传物质的概念参考答案：D试题分析：豌豆的遗传物质只有DNA,A错误；HIV是RNA病毒，所以水解产物是四种核糖核苷酸，B错误；大肠杆菌是原核细胞，没有染色体，C错误；基因是DNA上具有特定遗传效应的片段，和DNA都是描述遗传物质的概念，D正确。考点：本题考查遗传物质的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。10.北极北部冰雪覆盖的荒原地带和北极南部森林群落之间的过渡地区被称为苔原。在苔原生态系统中，动、植物种类稀少，其他生物大都直接或间接依靠地衣来维持生活。下列叙述错误的是A.地衣是苔原生态系统中的能量流动的起点B.苔原生物群落只有水平结构没有垂直结构C.寒冷利于苔原生态系统的土壤有机质的积累D.南部森林群落会影响苔原的演替速度和方向参考答案：B苔原生态系统中其他生物大都直接或间接依靠地衣来维持生活，地衣是苔原生态系统中的能量流动的起点，A项正确；苔原生物群落垂直结构不明显，B项错误；寒冷使分解者数量少，利于苔原生态系统的土壤有机质的积累，C项正确；南部森林群落生物种类较多，会影响苔原的演替速度和方向，D项正确。11.用32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌。实验后，含32P的是A.少数子代噬菌体的DNA

B.部分子代噬菌体的蛋白质外壳C.全部子代噬菌体的蛋白质外壳

D.全部子代噬菌体的DNA参考答案：A用32P标记的是噬菌体的DNA。噬菌体侵染细菌时，DNA进入到细菌的细胞中，而蛋白质外壳仍留在细菌细胞外；在噬菌体的DNA的指导下，利用细菌细胞中的物质来合成噬菌体的组成成分。据此，依据DNA分子的半保留复制并结合题意可推知：如果用32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，结果复制出来的子代噬菌体，只有少数噬菌体的DNA含有32P。综上分析，A正确，B、C、D均错误。【点睛】正确解答此题的前提是：①熟记噬菌体侵染细菌的实验原理；②解题时一定要看清标记对象是噬菌体还是细菌，而且要明辨标记的是哪一种化合物。噬菌体亲、子代个体与细菌之间的同位素标记关系如下：项目DNA蛋白质DNA和蛋白质亲代噬菌体32P35S14C、3H、18O、15N细菌31P32S12C、1H、16O、14N子代噬菌体32P、31P32SC、H、O、N两种都有

12.某动物的卵原细胞有6条染色体，在初级卵母细胞中出现的着丝点数和四分体数分别为

A．6和12

B．6和3

C．12和6

D．12和12参考答案：B13.某生物兴趣小组对某种皮肤病遗传的情况进行了调查，以下说法正确的是 A．在调查该皮肤病的发病率时，选取的样本越多，误差越小B．要选择由多个基因控制的皮肤遗传病进行调查C．在调查该皮肤病的遗传方式时应注意随机取样D．在调查该皮肤病的发病率时应选取患者家系进行调查参考答案：A14.在一般情况下，蛋白质、糖类、脂质占细胞鲜重的比例依次为7%-10%，1%-1.5%，1%-2%，每克蛋白质、糖原、脂肪氧化分解释放的能量依次约是17kJ、17kJ、39kJ，由此可以得出三者在细胞中能量代谢方面的结论是A.脂肪是主要的能源物质

B.糖类是主要的能源物质C.蛋白质是主要的能源物质

D.三者都能氧化分解释放能量供生物利用参考答案：D15.DNA分子经过诱变，某位点上的一个正常碱基（设为P）变成了I（I为次黄嘌呤，与C配对），该DNA连续复制两次，得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为T-A、A-T、I-C、C-G，推测“P”可能是（

）A．胸腺嘧啶

B．腺嘌呤

C．胸腺嘧啶或腺嘌呤

D．胞嘧啶或鸟嘌呤参考答案：C16.一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件

①无毒的环境

②无菌的环境

③合成培养基需加血清、血浆④温度与动物体温相近

⑤需要O2，也需要CO2

⑥CO2能调节培养液pH到6.0—7.0A．①②③④⑤⑥

B．①②③④⑤

C．①②③④⑥

D．①②③④参考答案：B17.基因型为YyRr的个体，正常情况下不可能产生的配子是A．YR

B．yR

C．Yy

D．yr参考答案：C18.秃顶受常染色体上的显性遗传因子B控制，但只在男性身上表现。一个非秃顶男性与一个女性结婚，生下的男孩长大以后表现为秃顶，则这个女性的遗传因子组成是A.bb

B.Bb

C.BB或Bb

D.BB参考答案：C依题意可知：一个非秃顶男性的遗传因子组成为bb，该男子与一个女性结婚，生下的男孩长大以后表现为秃顶，则该男孩必然含有来自母亲的遗传因子B，因此这个女性的遗传因子组成是BB或Bb，C正确，A、B、D均错误。19.在环境中CO2浓度一定、温度适宜的情况下，测定植物叶片在不同光照条件下CO2的吸收或释放量，结果如表(表中负值表示CO2释放量，正值表示CO2吸收量)：光照强度(klx)2.04.06.08.09.010.0CO2(mg/100cm2·h)－2.02.06.010.012.012.0下列选项中正确的是

A．光照强度在8.0～9.0klx之间时，细胞内合成ATP的速率不变B．光照强度在2.0klx时，细胞内不进行光合作用C．光照强度在8.0klx时，细胞既吸收CO2又吸收O2D．超过9.0klx时，光合作用速率不再增加，此时主要是受外界CO2浓度的制约参考答案：D20.下列生物的全部核酸中碱基组成是：嘌呤碱基占总数的58%，嘧啶碱基占总数的42%，下列生物中不可能的是(

)A、T2噬菌体

B、烟草花叶病毒

C、细菌

D、酵母菌和人参考答案：A21.在证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中，在实验设计思路中最关键的是（

）A．设法将DNA和蛋白质分开，单独直接地观察它们各自的作用B．要得到噬菌体和肺炎双球菌C．要分离DNA和蛋白质D．要用同位素标记DNA和蛋白质

参考答案：A22.从某动物的精巢中取出四个精子，经测定其基因型分别为AB、Ab、aB、ab，若不考虑交叉互换与基因突变，下列说法不正确的是()A．这四个精子至少来自两个初级精母细胞

B．这四个精子可能来自同一个精原细胞C．AB、ab不可能来自同一个次级精母细胞

D．AB、Ab不可能来自同一个初级精母细胞参考答案：B23.可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是A．以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂B．以尿素为唯一氮源的培养基中加入二苯胺试剂C．以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹Ⅲ试剂D．以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂参考答案：A24.清华大学科研团队于2015年7月发现人细胞上的葡萄糖转运蛋白GLUT3具有三种不同构象，还发现该蛋白质在多种肿瘤细胞中有超量表达现象。下列有关该蛋白质的叙述错误的是A.GLUT3构象的改变可能是伴随着它与葡萄糖的结合和分离而发生的B.GLUT3运输葡萄糖过程可能需要消耗呼吸作用产生的ATPC.肿瘤细胞中GLUT3的大量表达可能与该物质能促进肿瘤细胞呼吸供能有关D.GLUT3是肿瘤细胞特有的蛋白质,可作为肿瘤细胞的标志物参考答案：D载体具有专一性，GIAT3在一定的构象下可能与葡萄糖结合，在另外的构象下可能与葡萄糖分离，A正确；GIAT3运输葡萄糖可能是主动运输，因此可能消耗ATP，B正确；肿瘤细胞代谢旺盛，可能与GIAT3运输大量葡萄糖，促进细胞呼吸有关，C正确；正常细胞中也存在GIAT3只是在肿瘤细胞中超量表达，D错误。25.番茄高蔓(H)对矮蔓(h)显性，红色果实(R)对黄色果实(r)显性，这两对基因独立遗传。纯合高蔓红果番茄和矮蔓黄果番茄杂交，F2中表现型与亲本不同且能稳定遗传的个体，其基因型及比例为()A．HHRR,1/16

B．Hhrr,1/8C．hhRR,1/16

D．hhrr,1/8参考答案：CHHrr

高曼黄果，纯合子能稳定遗传，占了

1/4×1/4=1/16

所以A是对的；Hhrr

高曼黄果，不是纯合子，自交性状分离。不能稳定遗传；hhRR矮曼红果，纯合子能稳定遗传，

占了

1/4×1/4=1/16

所以C是对的；hhrr矮曼黄果，纯合子能稳定遗传，

占了

1/4×1/4=1/16

比例不对。26.在豚鼠的基因库中，如果10%是显性基因B，90%是隐性基因b，那么，该种群中基因型为BB、Bb、bb的频率分别是

A.1%，18%，81%

B.81%，18%，1%

C.45%，45%，10%

D.45%，40%，10%参考答案：A27.关于牛肉膏蛋白胨培养基的配制需要在火焰旁操作的是（

）A.称量 B.灭菌 C.溶化 D.倒平板参考答案：D28.某动物的毛色有黑毛、白毛和绿毛三种类型,分别由基因G、G十、G—控制，已知当基因G中某个碱基对被替换后转变成基因G十，基因G中某个碱基对缺失后转变成基因G——，下列叙述正确的是A.基因G、G+、G-的遗传遵循自由组合定律B.基因G可突变成基因G+，但基因G+不能突变成基因GC.基因G与基因G十控制合成的多肽链可能只有一个氨基酸不同D.在光学显微镜下能观察到基因G、G十、G-的区别参考答案：C【分析】复等位基因是由于基因突变的不定向形成的，遵循分离定律。基因G中某个碱基对被替换后转变成基因G十，基因G中某个碱基对缺失后转变成基因G-，所以基因G、G十、G-的区别是碱基对的数量不同或碱基的排列顺序不同。【详解】A、自由组合定律是指在形成配子时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，G基因、G＋基因和G－基因的遗传不遵循自由组合定律，A错误；

B、基因突变是不定向的，G＋基因也可能突变成G基因，B错误；

C、G基因中某个碱基对被替换后转变成G＋，基因中的碱基数量没变，所以G基因与G＋基因控制合成的多肽链可能只有一个氨基酸不同，C正确；

D、基因G、G十、G-的区别是碱基数量的不同以及碱基序列的不同，在光学显微镜下不能观察到碱基对的替换或缺失，D错误。

故选C。【点睛】本题考查基因突变和复等位基因的传递规律等知识，意在考察考生对分离定律的理解能力。29.下列有关组成细胞的元素和化合物的说法，错误的是（）A．主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定B．Ca、Mg、Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等是组成细胞的微量元素C．细胞膜上的蛋白质分子可在细胞膜外侧与糖类结合形成糖蛋白D．脱氧核糖核酸彻底水解的产物是脱氧核糖、磷酸和含氮碱基参考答案：B1、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类．大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等．2、核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸（脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成）和四种核糖核苷酸（核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成）．A、主动运输根据细胞生命活动的需要，从外界吸收营养物质，排除代谢废物，维持细胞内元素组成的相对稳定，A正确；B、Ca、Mg是组成细胞的大量元素，B错误；C、细胞膜上的蛋白质分子可在细胞膜外侧与糖类结合形成糖蛋白，具有识别功能，C正确；D、脱氧核糖核酸初步水解的产物是脱氧核苷酸，其彻底水解的产物是脱氧核糖、磷酸和含氮碱基，D正确．故选：B．30.大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是

A．温度、食物

B．温度、光照

C．温度、温度

D．光照、食物参考答案：D31.下列哪一选项体现了生物多样性的间接价值（

）

A.科学家利用野生水稻培育高产杂交水稻

B.森林和草地对水土的保持作用

C.结构简单的微生物通常作为生物实验的材料

D.形态各异的动物为艺术创作提供了材料

解析

生物多样性的间接价值实际上就是生态功能。

参考答案：B32.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立刻被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（）。A.突触前神经元持续性兴奋

B.突触后神经元持续性兴奋C.突触前神经元持续性抑制

D.突触后神经元持续性抑制参考答案：B略33.下列关于生长素的叙述，不正确的是

（

）A．生长素能够促进插条生根

B．除掉顶芽可以促进侧芽生长C．NAA在植物体被酶分解后失去效应

D．植物的向光性运动是生长素分布不均所致参考答案：C34.学家R.L.Smith研究了不同种类动物的能量变化情况，部分结果如下表所示。下列叙述不正确的是

能量数值（大卡/米2·年）动物种类摄取量(I)同化量(A)呼吸量(R)生产量(P)收割蚁(植食）34.5031.0030.90.10小蜘蛛（肉食）12.6011.9010.001.90盐沼蝗（植食）3.711.370.860.51黄鼠（植食）5.603.803.690.11A．收割蚁只有不到1%的同化量用于自身生长发育等生命活动B．占盐沼蝗摄入食物63%的未同化量可被分解者所利用C．黄鼠的生长效率（P/A）低的原因是呼吸消耗的能量较多D．表中几种动物同化效率（A/I）最高的为初级消费者黄鼠参考答案：D35.下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是参考答案：D36.如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，相关说法不正确的是

(

)A．分泌细胞的分泌物只有通过体液的运输才能到达靶细胞B．分泌细胞的分泌物可能与靶细胞膜上的糖蛋白结合C．如果分泌细胞是下丘脑细胞，则分泌物的靶细胞可能是甲状腺细胞D．如果分泌细胞是甲状腺细胞，垂体细胞也可以成为靶细胞参考答案：C37.人体细胞进行有氧呼吸的场所是A.肺泡B.细胞质基质C.线粒体D.细胞质基质和线粒体参考答案：D38.下列影响种群数量变化的决定因素是(

)A．迁入率和迁出率

B．种群大小C．年龄组成

D．性别比例参考答案：A39.如图反映了N1、N2两种生物种群密度变化与环境因素的关系，据图分析错误的是（

）A．若环境条件稳定，持续时间长，则足以使一种生物因竞争而被排除B．若环境条件频繁变化，则常常不出现竞争排除现象C．海洋和湖泊中浮游植物种类繁多，这是因为这些水体的环境因素较为稳定D．自然群落中的竞争现象是有限的，这是因为自然环境总是不断变化的参考答案：C40.下列关于[H]的叙述不正确的是（

）A．细胞呼吸过程中产生的[H]与氧结合形成水分子，释放大量能量B．葡萄糖在线粒体中分解成丙酮酸，生成少量[H]同时还有能量释放C．光合作用光反应产生的ATP富含由光能转变而来的化学能D．光反应产生的[H]在暗反应中还原C3同时生成一部分C5参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.自然界中的微生物往往是混杂生长的。人们在研究微生物时一般要将它们分离提纯，然后进行数量的测定。下面是对大肠杆菌进行数量测定的实验，请回答有关问题。(1)步骤：①制备稀释倍数为102、103、104、105、106的系列稀释液。②用稀释涂布平板法接种样品。③适宜温度下培养。结果分析：(1)测定的大肠杆菌数，在对应稀释倍数为106的培养基中，得到以下几种统计结果，正确可信的是__________。A．一个平板，统计的菌落数是230B．两个平板，统计的菌落数分别是220和260，取平均值240C．三个平板，统计的菌落数分别是210、50和520，取平均值260D．四个平板，统计的菌落数分别是210、300、240和250，取平均值250(2)一同学在稀释倍数为106的培养基中测得平板上菌落数的平均值