关于幼儿园教师的大班工作总结范文六篇

关于幼儿园教师的大班工作总结范文锦集六篇

幼儿园教师的大班工作总结篇1

时间总是不遗余力的向前奔去，留下了仆人在暗自思考。

——引语

一、思想工作

我成认：本学期的思想工作不笃定，表现在思想指导自我的行动力上缺乏强迫性、在思想指导自我进步的方向上消失了偏差，但是，有些现阶段看起来是“弯路”的路，会让你的人生、你的思想、你的精神更加的绚烂。

对于幼儿教育工作该怀抱着怎样的思想、念头呢？

对待不同的孩子该如何进展教育和评价呢？

这些遗留的问题，我盼望在以后能够找到答案，并且让自己变得更加的笃定，在思想上更加的强大。

二、教育工作

备课是教师的天职，所以，课前做好充分的预备是我们教师必需要做的；在组织教学活动是应当留意到每个孩子的需求，赐予每个孩子一份关注；在当天的活动之后，我们需要静下心来，写一写工作笔记，正所谓滴水石穿，我信任，能够做好每一件事情的教师，她确定是一位有急躁的教师或者正在成长的路上。

1.在教育教学活动中，争取常规与活动目标同行，让每一个孩子都能够养成良好的学习常规、良好的倾听习惯等等。固然，在活动中会允许年龄差距带来的学问阅历预备上的落差，由于，本班还有几位年龄小和几位插班生，这些会造成活动组织中较难把握和解决的难点。经过一个学期的努力，这些在年龄上有差异的孩子，还是得到了肯定的提高：李宜润小朋友能大胆的与身边的人打招呼了；王罗卿的生活常规与学习常规已经建立起来了；罗可比上个学期懂事多了。

2.在活动开头前仔细吃透教材，虽然本学期我们使用的是创意主题活动的教材，但是，每个活动也有侧重的领域，这对于我们讨论分领域教学的教师们来说，还是可以承受的。固然，活动、活动确定是以操作演练为主，所以，材料的投放、嬉戏的选择都是有技巧的，需要教师的思索与推敲。

三.家长工作

1.有事就商议，没事就唠叨。教师与家长交上朋友，教育理念就会统一，有利于我们工作的开展，比方：刘懿萱的家长、李林萱的家长、谭润楚的家长、刘庭u的家长、夏瑶的家长、王梓怡的家长都成了我们的好朋友，这些家长在每一次班级的大型活动中都卖力的协作着，让我们着实的感到无比的欣慰。

2.仔细填写每日的《幼儿在园半日状况》，尽可能的联系到每一个孩子，让家长更多的了解自己孩子在园的状况，现阶段有哪些进步和缺点需要改正，家长们很喜爱看，也喜爱三五成群的沟通育儿心得，每天，离园时的“盛景”，总是让我的心中油然而生出对自己职业的鄙视。

四、后续工作谋划

1、重抓幼儿在园状况PPT，让每个家长更直观的观看自己孩子在园的一些片段，推行无纸化办公；

2、重视幼儿园环境创设，在吊顶和主题墙的创设上，更加的注意环保与艺术的结合；

3、修缮图书室的同时完善图书室的功能，提高图书室的利用率；

4、扎实业务、巧培技能技巧，争取在今年的“巾帼摘星”活动中取得优异的成绩。

幼儿园教师的大班工作总结篇2

一、政治思想

原来在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能仔细贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度，仔细学习《幼儿园教育指导纲要》，爱岗敬业，对班级工作仔细负责，积极承受领导和年级组长安排的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热忱，与同事友好相处，时时到处以一个教师的身份严格要求自己。

二、业务学习

积极参与园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习时机，仔细学习教师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。

我还仔细阅读《早期做好各项卫生保健工作，并注意培育幼儿的良好的进餐习惯、昼寝习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以进步幼儿的集体效劳意识和效劳力量。坚持每天让幼儿记录天气，学习依据天气的变化添减衣物。

四、家长工作教育》等幼教专业书籍，巡游幼教网站，领会其中的精华，吸取别人的阅历。

三、教育保育

开学初，我依据本班幼儿的实际状况、《幼儿园教育工作规划》、《幼儿园教育指导纲要》仔细制定了本班的`班务规划，设计好每月的主题活动，细心安排好每周活动，组织好逐日的教学活动，工作总结《大班幼儿园教师个人工作总结》。在教学过程中注意渗透整公正念，运用多种教学手段进展幼儿的综合素养。

在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的嬉戏活动和户外活动时间，每月依据制定好的嬉戏规划开展各类嬉戏活动。同时也为了协作主题教育活动和节日活动的开展，我积极创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。

在保育工作中，每天安要求

仔细填写《家园联系册》，准时向家长反映幼儿在园的状况。利用一切时机与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况，与家长共同争论教育孩子的方法，仔细听取家长提出的各种要求和意见。

五、缺乏与努力方向

一学期下来收获自然不小劳动法。但也存在着许多缺乏，特殊是在教学创新方面有待进步和加强，在今后的教学过程中要敏捷运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力进步自身的教学水平。另外在班级常规治理上也需要进一步加强，要增加幼儿的安全意识，增进幼儿安全学问，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长满意。

幼儿园教师的大班工作总结篇3

雪花飘飘，我们迎来了严寒的一月，在这学期的尾声里，我们和孩子们一起在迎接新年，欢快成长。下面结合这一个月的活动状况，作一总结：

一、教育教学

本月里我们开展了“冬天来了”主题活动。通过主题活动，孩子们观看人们衣着变化及探究冰雪形成等活动，认知在生活化的情景中得到进展；通过对冬季生活的感受和体验，孩子们积极英勇、布满欣喜地迎接冬天，积极参与户外运动的兴趣，增加了体质。在美术“奇异的发觉”活动中，孩子们学习用连点的方法描画手套、围巾，并选择用自己喜爱的装饰方法简洁装饰手套和围巾。在音乐“小雪花”活动中，孩子们通过课件感受歌曲的美丽，学习用连贯、亲柔的声音唱歌，并尝试用肢体动作表现雪花飘舞。在科学活动“小熊的冬天商店”中，孩子们尝试按物品的名称分组、归并，初步区分做事的合理挨次。在语言活动“香香的被子”中，孩子们尝试学说故事中角色的对话，并喜爱在阳光下活动。

1月6日，我班开展了“迎新年唱歌活动”。在活动中，“小歌手”们一个个心情饱满，拿着话筒肯定也不拘束，能够在集风光前唱响自己最拿手的歌曲。通过此次活动，不仅为幼儿搭建了一个展现自我、表现自我的平台，还营造了和谐向上、安康文明的气氛及良好的艺术环境。

本月17日，我们结合园部科学领域教研活动，开展了小班科学活动“冷冷的冰”，让幼儿在情景中通过三次操作活动，感受了解冰的特征，活动材料预备丰富、充分、多样，幼儿能在教师的组织下开心、投入地进展探究活动。

一月也是本学期最终一个月，我班幼儿有8名幼儿被评比为“好孩子”，在对他们的进步表示鼓舞的同时也鼓励其他幼儿争做“好孩子”。我们还客观照实地写好幼儿的

评语：仔细填写好幼儿成绩汇报单，以对幼儿本学期的学习状况作一个总体的评价和小结。

二、保育工作

本月我们加强班级、午睡间的卫生消毒工作，勤开窗通风，保证活动室与午睡室空气的流通。针对幼儿感冒咳嗽较多的状况，我们催促幼儿多喝水。针对近期诺如病毒引发的急性肠胃炎增多状况，我们亲密关注班上幼儿体征，若发觉有呕吐腹泻的幼儿将进展准时隔离消毒，所幸没有一例被感染的幼儿。

幼儿安全问题不容无视，本月我们开展了安全教育活动——“可怕的交通事故”孩子们简洁了解交通事故发生的缘由，感受交通事故带来的苦痛，培育珍惜生命的交通安全意识。此外，通过安康教育活动“冬天不怕冷”，幼儿初步懂得冬每天气会变冷，要熬炼身体和爱护自己，养成英勇、不怕困难，每天坚持上幼儿园的好习惯。

针对马上开头的寒假，我们开展了寒假安全教育，通过多媒体课件，让幼儿了解如何过一个平安、欢乐的寒假。

我们的工作还存在一些缺乏，比方：个别幼儿怕冷不喜爱上厕所小便，我们连续加强对这些幼儿的鼓舞与指导。

三、家长工作

在本月主题活动“冬天来了”中，我们请家长引导幼儿观看冬天四周环境和人们衣着的变化，多带孩子到阳光下活动，鼓舞孩子天冷也要坚持早起上幼儿园，并坚持参与户外熬炼。本学期我们班共评比出4名“好家长”，感谢家长们一学期来对我们工作的大力支持与协作。

家园共建方面，我们出好“家长园地”栏，通过“家校路路通”提示家长留意天气变化，更换被褥，防备诺如病毒引发的肠道炎，留意个人卫生。月底准时发放《宝宝成长记录》，对孩子这一个月的状况作一回忆，让家长了解幼儿在园状况，以便积极协作我们的教育工作。我们开展好“千名教师访万家”活动，对我们两名幼儿进展了家访，与家长面对面沟通幼儿状况，最终整理上交教师家访资料。

四、常规培育

本月我们引导幼儿适应集体生活，对幼儿园产生安全感和信任感，心情稳定，在活动中能较大胆地表现自己，鼓舞幼儿上课积极举手发言，幼儿的荣誉感逐步增加。现在我班幼儿语言进展较快，许多幼儿情愿与同伴沟通，知道东西用好了要还回原处，能独立进餐、穿脱衣服，有初步的独立性。

五、班级特色

利用图示、教师示范、教学视频的方法，本月让幼儿连续稳固学习有关折纸的根本方法，展现范例，激发幼儿对折纸活动的兴趣，本月学习了盒子、小船的折法，在学期完毕前进展了幼儿折纸作品展现。

幼儿园教师的大班工作总结篇4

时间就像流水一样过的特别快，转瞬间大班下册的学习已经接近最终的尾声了，班上的学习课程已经全部完毕了进入最终的复习阶段了，现在就来简洁介绍一下本班的根本状况：

首先这学期班上的孩子比上个学期多，男生34人，女生28人，是我班有史以来孩子最多的一次，我也很荣幸担当了本班的班主任，固然我深知班主任的责任重大，不仅仅要把孩子的学习教育好，更要和家长建立好良好的沟通方式，共同教育好幼儿，从小培育幼儿良好的行为习惯，这一切都是对孩子必需的责任也是对家长的一个交代。

现在就让我来谈论一下这一学期我的工作阅历和教学方式，这一学期我觉得有所收获的地方就是和家长们取得良好的沟通和孩子们学习到的文明礼貌，记得刚开学的时候局部新生对环境还很生疏，对同学们和教师也同样很生疏，都不情愿和教师沟通更不情愿和小朋友一起玩，甚至早上来上幼儿园都不知道要跟教师和小朋友问早，放学也不知道要跟教师和小朋友道别，甚至连自己坐过的小凳子也不放好，可是经过一个学期下来每个孩子都能做到早上到学校像教师和小朋友问早，离园的时候把小凳子放好給教师和小朋友道别，并且还懂得自己的事情自己做，这些都是孩子们做的最棒的地方也是让我最值得傲慢的地方，

接下来就是和家长沟通的方式，以前许多家长在家管教幼儿的方法都很是偏激，例如；回家不让孩子看电视，完全剥夺孩子们的业余兴趣爱好，不让孩子出去玩一回到家里就让孩子做作业，经常让幼儿写简单的生字词，做过高的加减法运算，并且教育孩子的方法也不恰当，经常让幼儿感觉很累也很压抑甚至厌烦上学，可是渐渐下来通过和家长的一些沟通对家长的一些简洁道理的讲解，现在家长们都开头变得理智的去教育孩子了，家长们也情愿和我沟通，对我的工作也特殊的支持了，在这里我真的由衷的感谢赐予我工作支持的家长们，感谢你们。

然后再来谈论我工作的缺乏之处，对于本学期的工作我非常的不满足，首先从教学上来说孩子们的学习成绩没有到达我抱负的目标，当孩子们学完一堂课程以后，孩子们的记忆力很强都能承受整堂课的内容，可是时间久了以后孩子们难免会忘掉一些学习过的学问，同时对孩子们的学习也比拟松懈几乎没有给孩子们过多的时间去复习，导致幼儿学习后面的内容遗忘前面的内容这是我最大的一个失误，还有最重要的一点就是班级教师的沟通方式没有处理好，例如班主任和配班教师的教育教学，保育工的环境卫生安排都没有准时处理好，没有清晰的熟悉到自己工作的岗位，导致班上的工作协调不妥当，孩子们这段时间对学习态度也特殊松懈，孩子们的学习成绩怎样固然和我们也有最直接的关系，但是不管怎样以后我们都应当仔细加强对幼儿的教育教学，争取让每一位幼儿都能仔细学习更多的学问，

最终盼望在下个学期里仔细做好自己的工作，能与班级教师实行分工合作，争取把班上的孩子们教育好，让每一位幼儿的学习成绩都变的优异。

最终祝福我得意的孩子们安康成长，每天快乐。

幼儿园教师的大班工作总结篇5

又要学期末，回忆半年来的工作，我深深地感到,教师的人生就要甘于实实在在，甘于悄悄无闻，甘当辛勤的“园丁”，这样才能浇灌出艳丽的“花朵”。

半年的集体生活，让孩子们学会了很多，也进步了许多。看着慢慢成长的孩子们，回忆他们的一笑一颦，我由衷的感到一种骄傲感，欣慰之余，也正好整理了思绪，总结了半年来的阅历教训，与大家一起共享，取长补短，以便在今后的工作中更好的呈现“园丁”的本色。

俗话说的好“三岁看老”，幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长，而一名合格的幼儿教育工，要想完成教书育人的责任，首先其自身必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻教师，有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题，但每当别人提出意见、建议时，我都会进展反省，虚心承受，并以更高的标准来要求自己。

幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期，具有承上起下的作用，连接过渡的胜利与否对小学教育质量影响很大，因此，在本学期教学过程中，我积极做好提前备课，写好教案，备课时仔细钻研教材、教具，虚心向有阅历的教师学习、请教。为了上好一节课，我上网查找资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。课堂上，积极采纳多种形式的教学手段、运用生动、简练的语言吸引幼儿的留意力，给幼儿充分的空间让幼儿发挥想象。坚持面对全体幼儿，依据本班幼儿特点注意个别差异，寓教于乐，使孩子们在玩中学，学中玩，轻松开心的把握学问。

在教学中，敬重幼儿，营造公平、和谐暖和的气氛，用眼睛关注每位幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信的明灯，我帮忙幼儿发觉自己的优势、智能，建立自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。真诚对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料答复。当问题消失第一时间与家长联络很重要，让家长知道教师对问题很重视，对幼儿进展很在意。

当幼儿教师是很累，特殊是大班的教师事情更多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你教育下有了很大的转变，当你被孩子围着欢乐的谈笑，当孩子把你当成最好的朋友，当家长告知你，孩子变了，变的懂事听话了……那欢乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出许多的心血：用个人的魅力制服幼儿，要用自己的热忱和朝气去感染幼儿，无论是服装还是言谈，都会对幼儿产生很大的影响。

作为一名幼儿教师要有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和力量。为了提高自身素养，不断为自己充电。同时向有阅历的老教师请教，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和急躁。因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有肯定的进展。依据幼儿不同的共性与兴趣，实行不同的教育方法，认真观看，开掘小朋友的优点。

回忆一学期的工作，我深刻体会到，教师工作特别辛苦，不仅担负着教授学问的工作，更担负着培育下一代的重担。教师是孩子们集体的教育者、组织者和领导者，也是幼教教育工作主力军，教师像孩子的妈妈，更是孩子信任的好朋友。做一名优秀的幼儿教师必需具备爱心、责任心，就似乎对孩子要求，在对待学习承受慢的孩子多点急躁，多点关怀，使每个孩子在期末都有不同的变化，全面、公正的喜爱每一名幼儿。我要从幼儿心理进展特点动身，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在力量，放手让幼儿在实践中熬炼、成长。尽管他们有些缺点和缺乏，但我对于他们的每一点进步都有赐予鼓舞，尤其是插班生和力量差的幼儿更要多给些暖和，理解、敬重、专心培育孩子对集体和他人的爱。

在今后的工作和生活中，我还将连续向各位同事学习，以不断提高自己。一番耕耘一番收获，在新的一年里我会更加努力地做好自己的本职工作，与孩子心连心，用爱填满石塔湖小学幼儿园这个欢乐团结的大家庭！

幼儿园教师的大班工作总结篇6

一、仔细反思，教学工作抓紧抓勤。

在新《纲要》的指引下，我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。作为一名工作多年的教师，虽说有许多教学阅历。但是，在实施新课程的过程中，我还是遇到了很多困惑。什么是整合?怎样整合?等等。于是，我首先抓紧时间认真阅读新的教材。了解教材的纲领、构造、内容和形式。接着，加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后，我又对自己的教育行为进展仔细的反思。找出相宜的行为，下次连续实施;找到不相宜的行为，分析缘由。在下次教学过程中彻底改良。不仅如此，最重要的是勤学习、勤反思，写好反思笔记，做好案例分析，使自己的教学水平不断提