8《网络新世界》第一课时（说课稿）部编版道德与法治四年级上册

8《网络新世界》第一课时（说课稿）部编版道德与法治四年级上册教学背景随着互联网与科技的不断发展，人们的生活也在不断地发生变化。我们的日常生活已经离不开互联网，网络已经成为了我们生活的重要组成部分。尤其在当前新冠疫情的影响下，网络教育也日益普及。此时，我们正需要一门课程来帮助学生学会如何在网络世界中健康、合理地使用互联网。道德与法治作为中小学德育课程的一部分，不能忽视网络道德教育的重要性。《网络新世界》则提供了一个很好的教学资源，可使学生在系统的网络道德课程中，更加全面、深入地理解网络道德教育的重要性，进而提高他们使用网络的文明和安全水平。教学目标本课的主要目标是使学生了解到网络的概念，进而认识到网络和现实生活有很大的联系和区别，并掌握正确使用网络的方法以及如何守护个人隐私信息的意识。另外本课还要求学生能够学会合理使用网络、积极的表达自己的观点。教学内容网络已经在我们的生活中占据了举足轻重的位置，网络作为一种新媒体，传播迅速，影响力大。本课的核心内容是让学生了解到网络概念，分析网络的优劣以及网络和现实生活的差异。知识点一：认识网络本部分首先要让学生了解网络的定义和作用，它是如何建立起来的以及为什么成为了现代社会中的重要组成部分。同时，还要让学生了解网络的一些基本术语和特点，比如互联网、搜索引擎等。知识点二：网络优劣分析在认识到网络的重要性后，我们需要让学生了解到网络的一些优点和缺点，使他们能够客观全面的看待网络。比如网络可以让人们方便、快捷的获取信息，可以促进人们交流、了解不同文化等，同时在利用网络过程中，也面临着一些风险，比如信息虚假、网络暴力、网络诈骗等问题。这些都需要我们通过教育和自我保护的方式来加以解决和应对。知识点三：网络和社会生活的联系和区别网络和现实生活是紧密关联的，两者有很大的相似之处，也有很大的不同之处。我们需要让学生了解到网络和现实生活的差异，比如网络可以让我们避免面对面交流的尴尬和不适应，同时也会使我们变得缺乏对于面对面交流的技能和经验，使我们变得急于求成和不耐烦。因此我们还要教育学生如何在学习、娱乐、交流中更好的利用网络，同时也不要忽视和放弃面对面交流的机会。知识点四：正确使用网络的方法学习如何使用网络是我们生活中必不可少的一部分。本部分要求学生在使用网络时遵守网络的常规，遵纪守法，文明上网。比如要注意网络中的礼仪、保护个人隐私信息、不要相信不可靠信息等。知识点五：守护个人隐私信息的意识网络是一张虚拟的网，其中包含着大量的个人隐私信息，比如登录账号、密码、手机号码等。因此，学生需要了解到如何保护自己的隐私信息，不要随意泄露个人信息，保护好自己的隐私。知识点六：积极的表达自己的观点网络是我们表达自己看法的较好的平台。我们应该鼓励学生发表自己的看法，同时也要教育他们要尊重不同的意见，并学会用适当的方式进行交流。教学方法在教学上，本课将采取多种教学方法，比如课堂讲解、小组讨论、习题训练、案例分析等。以此提高学生的综合能力和实际应用能力。教学建议网络已经成为了我们不可缺少的一部分，但它也同时存在很多风险和问题。因此，我们可以从以下几个方面入手，来保证网络教育的有效实施：建立正确的网络观念，加强网络文明教育。重视网络信息安全教育，建立严格的学校网络管理制度。提高学生对于合理、安全、高效使用网络的意识和能力。总结网络作为一种媒体已经越来越深入到我们的生活中去，它可以让我们感受到时代在进步，但也需要