8《推翻帝制 民族觉醒》第三课时（说课稿）部编版道德与法治五年级下册_第1页
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8《推翻帝制 民族觉醒》第三课时（说课稿）部编版道德与法治五年级下册_第3页
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文档简介

8《推翻帝制民族觉醒》第三课时（说课稿）一、教材分析本课时为道德与法治五年级下册《8《推翻帝制民族觉醒》第三课时》，主要内容是介绍了中国新民主主义革命时期的北京工人运动和五四运动的发展历程，以及爱国主义的重要意义。教材采用了图文并茂的方式，通过图片和文字的相互配合，生动地向学生呈现了那个特殊历史时期的生动画面，同时通过具体的案例分析，引导学生进行思考，深入理解新民主主义革命的实践过程和爱国主义的内涵。二、教学目标知识目标1.了解中国新民主主义革命时期的北京工人运动和五四运动的发展历程。2.理解新民主主义革命的实践过程和爱国主义的内涵。能力目标1.能够运用所学知识分析当时的历史背景和社会环境。2.能够通过具体案例来深入理解爱国主义的重要意义。情感目标1.培养学生自觉树立爱国主义的思想。2.强化学生对民族团结、国家统一的认识。三、教学重点和难点教学重点1.介绍中国新民主主义革命时期的北京工人运动和五四运动的发展历程。2.分析新民主主义革命的实践过程和爱国主义的内涵。教学难点1.如何通过具体案例来引导学生深入理解爱国主义的重要意义，以及民族团结、国家统一的意义。2.如何鼓励学生在情感上与爱国主义建立联系，培养学生自觉树立爱国主义观点。四、教学过程1.引入（5分钟）引导学生回忆课前所学的内容，通过提问逐渐将学生引入到本节课的话题中。提问：你们还记得我们上一节课学习的内容是什么吗？你们知道新民主主义革命是怎么诞生的吗？2.讲解（15分钟）通过图片和文字的配合，向学生介绍中国新民主主义革命时期的北京工人运动和五四运动的发展历程。同时引导学生思考这些运动的重要意义，以及爱国主义的内涵是什么。首先给学生展示几张图片，介绍北京工人运动的发展历程。然后通过有趣的案例讲述五四运动的由来和发展历程，解析这个运动对于中国现代史的影响。最后，讲解新民主主义革命时期爱国主义的内涵。3.案例分析（15分钟）通过具体案例来引导学生深入理解爱国主义的重要意义。在讲解完新民主主义革命时期的爱国主义观念后，引导学生思考：如果处在当时的环境中，你们会怎么做？并请学生发表自己的看法。4.归纳总结（10分钟）在课程讲解和案例分析之后，再提示一下学生五四运动和北京工人运动的关系和重要意义，帮助学生总结所学的内容，加深对理解新民主主义革命和爱国主义内涵的认识。5.作业布置（5分钟）将课堂学习的内容与课外实践结合，为学生布置相关作业。作业：写一篇小短文，谈谈你的理解：新民主主义革命时期的爱国主义观念和今天的我们应该如何理解。五、教学反思本节课旨在介绍新民主主义革命时期的北京工人运动和五四运动的发展历程，以及爱国主义的重要意义。课程在讲解过程中通过配合图片和案例进行了引导，同时引导学生思考，深入了解了与历史相关的内涵，达到了课程预期的目标。同时，在教学中还给出了相关的作业，帮助学生将所学知识与

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