河南省商丘市中学本部高二生物月考试题含解析

河南省商丘市中学本部高二生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.人类的多指是一种显性遗传病，白化病是一种隐性遗传病，已知控制这两种疾病的等位基因都在常染色体上，而且是独立遗传的。在一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们有一个患白化病但手指正常的孩子，则下一个孩子正常或同时患有此两种疾病的几率分别是A．3/4，1/4

B．3/8，1/8

C．1/4，1/4

D．1/4，1/8参考答案：B2.下列关于“碳是生命的核心元素”，“没有碳，就没有生命”的叙述，错误的是（

）A．碳元素在生物体内含量最多B．组成细胞的重要有机物都含有碳元素C．组成蛋白质的氨基酸是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架D．组成多糖的单糖是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架参考答案：A3.人体内多种激素之间表现为协同作用．下列是某同学所作的归纳，其中有误的是（）A．① B．② C．③ D．④参考答案：A【考点】E2：神经、体液调节在维持稳态中的作用．【分析】协同作用是指不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果．【解答】解：①胰岛素具有降血糖的作用，不能促进生长发育，①错误；②甲状腺激素既能促进生长发育，又能促进细胞代谢，增加产热，②正确；③肾上腺素具有升高血糖的作用和增加产热的作用，③正确；④胰高血糖素上有升高血糖的作用，④正确．故选：A．【点评】本题考查激素的作用，主要考查对各激素作用的记忆能力．4.在果蝇中，一常染色体上的隐性基因a只在雌性中起作用，并使其成为不育的雄性果蝇。基因A对a为显性，现有基因型均为Aa的果蝇杂交得F1，取F1中的表现型为显性的果蝇自由交配，则F2中的雌蝇与雄蝇的比例为（）A．5:7

B．3：5

C．4:5

D．1:1参考答案：C5.果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是A.亲本雌果蝇的基因型为BbXRXrB.亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2C.F1代出现长翅雄果蝇的概率为3/16D.白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞参考答案：C6.下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是

A.肺泡腔内的气体

B.小肠腔内的消化液

C.心室腔内的血浆

D.膀胱腔内的尿液参考答案：C7.有一对基因型为XBXb.XbY的夫妇，生了一个基因型为XBXbY的孩子。如果这对夫妇中只有一方在减数分裂时发生异常，且没有基因突变发生，则下列哪些原因可以造成上述结果①精原细胞减数第一分裂正常.减数第二分裂异常②精原细胞减数第一分裂异常.减数第二分裂正常③卵原细胞减数第一分裂正常.减数第二分裂异常④卵原细胞减数第一分裂异常.减数第二分裂正常A.①③

B.①④

C.②③

D.②④参考答案：D8.精原细胞能进行有丝分裂增加自身数量，又能进行减数分裂形成生殖细胞，下列有关某动物精原细胞分裂的叙述，错误的是A.减数分裂时同源染色体发生了交叉互换，增大了精子遗传组成的多样性B.减数分裂时非同源染色体自由组合，有利于保持子代遗传信息的多样性C.有丝分裂后期精原细胞中存在同源染色体，但不会发生同源染色体分离D.有丝分裂中期和减数第二次分裂后期，染色体数目、核DNA数目都不同参考答案：D减数分裂中同源染色体非姐妹染色单体发生交叉互换可以增加精子染色体组成多样性，A正确；减数分裂过程中非同源染色体的自由组合具有多种可能性，增加了配子的遗传组成的多样性，经受精作用，有利于保持子代遗传信息的多样性，B正确；有丝分裂整个过程都存在同源染色体，不发生同源染色体的分离，C正确；有丝分裂中期DNA已经加倍，而染色体复制后并没有发生着丝点的分裂，故与体细胞中染色体数目一致，减数第一次分裂完成后形成的次级精母细胞中染色体和DNA都减半，但在减数第二次分裂后期着丝点分裂，染色体会暂时增倍，其数目和体细胞中的染色体数目一样多，故有丝分裂中期和减数第二次分裂后期，染色体数目相同，核DNA数目不同，D错误。考点：减数分裂和有丝分裂的综合考查点睛：减数分裂和有丝分裂过程中染色体与核DNA数量变化曲线9.物体在眼前突然出现，人就会眨眼，眨眼可以起到保护眼睛的作用，这种反射的神经结构及反射类型分别是（）A．脑，简单反射 B．脊髓，复杂反射C．反射弧，简单反射 D．反射弧，复杂反射参考答案：C【考点】D2：反射弧各部分组成及功能．【分析】反射弧由感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器五部分组成，是反射活动完成的结构基础；简单反射又称为非条件反射，属于先天就具有的，复杂反射又称为条件反射需要后天学习才能获得．【解答】解：题干中的眨眼反射属于先天就具有的属于非条件反射（简单反射），而反射活动的结构基础是反射弧．A、脑属于反射弧的中枢，是反射弧的一部分，不符合上述情况，A错误．B、脊髓属于低级中枢，不符合上述情况，B错误．C、反射弧，简单反射符合上述情况，C正确．D、复杂反射的中枢位于大脑皮层不符合上述情况，D错误．故选：C．

10.根据现代生物进化理论，下列观点中正确的是（

）A．人工培育的新物种只能生活在人工环境中

B．生物进化的方向与基因突变的方向一致C．不同种群的生物肯定不属于同一个物种D．受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机去将基因传递给后代参考答案：D11.关于染色体变异和基因突变的主要区别，错误的是A．染色体结构变异是染色体的一个片段增加、缺失或替换等，而基因突变则是DNA分子碱基对的增加、减少或改变B．原核生物和真核生物均可发生基因突变，而只有真核生物能发生染色体变异C．基因突变一般是微小突变，其对生物体的影响较小，而染色体结构变异是较大的变异，其对生物体的影响较大D．两者都能改变生物的基因型参考答案：C略12.胰岛素具有增加血糖的去路和减少血糖的来路的功能。对这一功能的叙述中，错误的是A.促进合成肝糖元

B.促进血糖的氧化分解C.抑制血糖的重吸收

D.抑制非糖物质转变为葡萄糖参考答案：C胰岛素能够促进血糖的氧化分解、促进肝糖元和肌糖元的合成、抑制非糖物质转变为葡萄糖，从而降低血糖浓度，但胰岛素不能抑制血糖的重吸收。综上所述，A、B、D均正确，C错误。13.下列关于基因工程的叙述，错误的是

A．目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物B．限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶C．人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性D．载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达参考答案：D14.图中A、B表示人体某过程中产热量或散热量的变化曲线。据图分析正确的是A.该图可表示从温暖环境到寒冷环境，再回到温暖环境的过程，A表示产热量，B表示散热量B.该图可表示从寒冷环境到温暖环境，再回到寒冷环境的过程，A表示产热量，B表示散热量C.该图可表示从安静到运动，再停止运动的过程，A表示散热量，B表示产热量D.该图可表示开始发烧并持续一段时间又退烧的过程，A表示产热量，B表示散热量参考答案：D【分析】由题文描述和图示信息可知：该题考查学生体温调节的过程的相关知识的识记和理解能力，以及识图分析能力。【详解】人体体温的稳定是在神经和体液的调节下，使得产热量与散热量处于动态平衡的结果。当人体从温暖环境到寒冷环境，产热量与散热量均增加，但产热量与散热量相等，体温保持稳定，当人体从寒冷环境到温暖环境，产热量与散热量均减少，但产热量与散热量也相等，体温仍然保持稳定，A、B错误；从安静状态到运动的初期，有机物氧化分解加快，机体产热量增加且大于散热量，体温略微上升，而后通过调节，机体产热量与散热量处于动态平衡，体温在略微升高的水平上保持稳定，当停止运动的初期，有机物氧化分解减少，产热量减少且小于散热量，体温略微下降，而后通过调节，机体产热量与散热量处于动态平衡，体温回归到运动前的安静状态，因此A表示产热量，B表示散热量，C错误；开始发烧时机体产热量大于散热量，体温上升，在发烧持续的一段时间内，机体的产热量与散热量处于动态平衡，但体温高于正常体温，在退烧的过程中，产热量小于散热量，体温下降至正常体温，可见，该图可表示开始发烧并持续一段时间又退烧的过程，A表示产热量，B表示散热量，D正确。15.下图为植物组织培养的基本过程，则制作人工种子，及生产治疗烫伤、割伤的药物紫草素，应分别选用编号是的()

A．④②

B．③②

C．③④

D．④③参考答案：B略16.在第一次免疫中，关于T淋巴细胞和B淋巴细胞的说法，正确的是A.能产生抗体的细胞都来自B淋巴细胞的分化B.两者产生的记忆细胞是一样的C.所有的T淋巴细胞都能直接杀伤靶细胞D.所有接受抗原刺激的B淋巴细胞都分化成浆细胞参考答案：A17.动物细胞培养与植物细胞培养的重要区别在于(

)A．培养基不同B．动物细胞培养不需要在无菌条件下进行C．动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能D．动物细胞能够大量培养，而植物细胞不能参考答案：A18.疟原虫在人体内只能进行无性生殖，在按蚊体内才进行有性生殖。人被感染疟原虫的按蚊叮咬后可患疟疾。在水中，按蚊幼虫(孑孓)以藻类和细菌为食，同时又被鱼类捕食。下列叙述错误的是A.疟原虫与人是寄生关系

B.疟原虫与按蚊是共生关系C.藻类属于生产者，孑孓和鱼类属于消费者D.鱼类与按蚊幼虫既存在捕食关系，也可能存在竞争关系参考答案：B19.右图为两种种群数量变化曲线，下列叙述错误的是

A．“J”形曲线只有在理想条件下才能出现

B．“S”形增长过程中，在达到K值之前是J形增长

C．自然状态下种群数量达到600时，种群增长速率为0D．环境条件变化时，种群的K值也会发生相应变化参考答案：B20.细胞核最重要的功能是A.合成蛋白质的主要场所

B.进行能量转换和代谢的场所

C.直接调节生物体对外界刺激发生反应的场所

D.储存和复制遗传物质的场所

参考答案：D下21.列核苷酸一定属于RNA初步水解产物的是

参考答案：B22.生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。下列叙述正确的是（

）A．细胞核是RNA合成和加工的场所

B．高尔基体是肽链合成和加工的场所C．线粒体将简单的无机物合成有机物

D．溶酶体合成和分泌多种水解酶参考答案：A23.下列五种反应依次属于

(1)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻(2)美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病

(3)流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解(4)人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻（5）当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗毒素与之结合，使它丧失毒性①正常免疫

②自身免疫病

③免疫缺陷

④过敏反应A．②③①④③

B．④③②②①

C．②①④①③

D．④③②①①参考答案：B24.野生型家蚕体表有眼状的普通斑纹，研究者发现了两种无眼纹的突变体，并对其斑纹性状进行了遗传分析，结果见表．请回答问题：组别亲本F1F2第1组水锈无眼纹（♀或♂）×普通斑（♂或♀）全为普通斑普通斑：素斑：普通水锈叠加斑：水锈无眼纹≈9：3：3：1第2组紫皮无眼纹（♀或♂）×普通斑（♂或♀）全为普通斑普通斑：素斑：普通紫皮叠加斑：紫皮无眼纹≈9：3：3：1（1）据第1组结果得出，普通斑和水锈无眼纹是由位于

染色体上的两对等位基因控制．正、反交结果相同，说明相关基因位于

染色体上．（2）研究者利用水锈无眼纹和纯合素斑家蚕进行杂交获得F1，F1自交后代的表现型及比例应为

．（3）与第1组杂交的F2相比，第2组也出现了

性状，说明两突变体共用1对突变基因．为确定两种突变体的另一对突变基因位置关系，研究者将水锈无眼纹和紫皮无眼纹进行杂交，结果发现：无论正交还是反交，F1均表现为水锈无眼纹，F2中水锈无眼纹和紫皮无眼纹比例约为3：1，说明两种突变体的另一对突变基因的位置关系是

，进而反映出基因突变的

的特点．参考答案：（1）非同源（或两对或不同对）

常（2）素斑：水锈无眼纹=3：1（3）素斑

互为等位基因（或同源染色体上的同一位点）

不定向性

【考点】87：基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合．2、由第1组实验可知，子一代自交，子二代的表现型及比例是普通斑：素斑：普通水锈叠加斑：水锈无眼纹≈9：3：3：1，因此斑纹性状由2对等位基因控制，且遵循自由组合定律，如果用A、B表示的话，子一代的基因型是AaBb，表现为普通斑纹，A_bb、aaB_表现为素斑、普通水锈叠加斑，aabb为水锈无眼纹，亲本基因型分别是aabb、AABB．【解答】解：（1）由子二代表现型及比例可知，普通斑和水锈无眼纹是由2对等位基因控制，且遵循自由组合定律，因此位于非同源染色体上；正、反交结果相同，说明相关基因位于常染色体上．（2）水锈无眼纹的基因型是aabb，纯合素斑家蚕的基因型是AAbb（aaBB），二者进行杂交获得F1，基因型是Aabb（aaBb），F1自交后代的基因型及比例是A_bb：aabb=3：1（aaB_：aabb=3：1），表现型及比例是素斑：水锈无眼纹=3：1；（3）第1组杂交的F2相比，第2组也出现了素斑性状，说明两突变体共用1对突变基因；水锈无眼纹和紫皮无眼纹进行杂交，结果发现：无论正交还是反交，F1均表现为水锈无眼纹，F2中水锈无眼纹和紫皮无眼纹比例约为3：1，3：1的性状分离比是一对等位基因的杂合子自交实验结果，因此说明两种突变体的另一对突变基因是等位基因，位于一对同源染色体上；这反应了基因突变具有不定向性的特点．25.下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的组合是A．基因的“剪刀”-----DNA连接酶

B．基因“针线”-----限制性内切酶C．基因的运载体-----DNA解旋酶

D．目的基因-----编码特定的蛋白质参考答案：D26.下列表示神经纤维受刺激后，刺激点膜电位由动作电位转为静息电位的过程的是

A.①→④

B.②→③

C.③→②

D.④→①参考答案：A27.栽培的番茄，因某种原因不能完成受精作用，可用生长素溶液涂于花蕾上，此时生长素的作用是（

）A．促进受精作用

B。促进染色体加倍C．促进子房壁发育

D。促进胚珠发育为种子参考答案：C28.下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是(

)

A．突触前膜与后膜之间有间隙

B．兴奋的电信号转变成化学信号，再转变成电信号

C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜

D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的参考答案：D29.以下哪一项不属于激素调节的特点

A．微量和高效

B．通过体液运输

C．作用于靶器官、靶细胞

D．提供能量参考答案：D30.下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是(

)A．线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则B．DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的C．DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序D．DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则参考答案：D31.医生常给低血糖病人静脉注射50％的葡萄糖溶液。其主要目的是

A.供给全面营养

B.供给能源物质

C.供给水分

D.维持血浆的酸碱平衡参考答案：B32.某种鼠体毛的黄色（A）对灰色（a）为显性，短尾（B）对长尾（b）为显性，当基因A或b在纯合时使胚胎致死（即AA或bb个体死亡），且这两对基因是独立遗传的。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上F1中各表现型的比例为ks5uA．2:1

B.9:3:3:1

C.4:2:2:1

D.1:1:1:1参考答案：A33.现有高茎（T）无芒（B）小麦与矮茎无芒小麦杂交，其后代中高茎无芒：高茎有芒：矮茎无芒：矮茎有芒为3：1：3：1，则两个亲本的基因型为

A．TtBb和ttBb

B．TtBb和Ttbb

C．TtBB和ttBb

D．TtBb和ttBB参考答案：A34.1970年，美国的玉米由于受到一种叶菌的危害而严重减产。后在墨西哥发现了对这种病菌有抗性的植物，从而为改良玉米品种找到了必要的基因。这一事实体现了野生生物的A．药用价值

B．间接使用价值

C．科学研究价值

D．潜在使用价值参考答案：D35.右图是某动物组织的一个细胞，其细胞质内含有的糖类和核酸主要是A

糖原和RNA

B

糖原和DNAC

淀粉和RNA

D

淀粉和DNA参考答案：A36.下图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述错误的是（）A．a是促甲状腺激素释放激素，是由下丘脑分泌的B．c激素是下丘脑分泌的，e表示水的重吸收过程C．d表示胰岛素，通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度D．信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节参考答案：A37.比较大豆和人体内的各种化学元素A、种类和含量相差很大 B、种类和含量相差不大C、种类相差很大，其中相同元素的含量大体相同D、种类大体相同，其中相同元素的含量大多相差很大参考答案：D38.在现代生物工程技术中，下列研究方案不能实现其目的的是()选项方案目的A将胰岛素基因导入大肠杆菌，进行培养大量生产人胰岛素B体外诱导胚胎干细胞分化培育供移植的组织器官C通过体外或体内培养骨髓瘤细胞制备单克隆抗体D用胰蛋白酶处理剪碎的动物组织块制备动物细胞悬浮液参考答案：C39.下列哪种情况能产生新的基因A.基因的重新组合

B.基因突变C.染色体数目的变异

D.基因分离参考答案：B试题分析：基因的重新组合产生新基因型，故A错。基因突变能够产生等位基因，既新基因，故B正确。染色体数目的变异会导致原有基因增倍，故C错。基因分离发生在减数分裂第一次分离后期，导致等位基因分别进入不同配子，故D错。考点：本题考查变异相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。40.下列关于种群的叙述正确的是①内蒙古草原上全部的牛是一个种群②种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程③年龄组成是预测种群密度的重要因素④性别比例也可影响种群密度

⑤出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素⑥迁出率和迁入率是决定种群密度的重要因素A.①③⑤⑥

B.②③⑤⑥

C.②⑤⑥

D.②③④⑤⑥参考答案：D种群是指在一定区域内同种生物的总和，内蒙古草原上全部的牛不止一个种群，①错误；同一个种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程，②正确；种群的年龄组成是预测种群密度的重要因素，③正确；性别比例也可影响种群密度可通过影响出生率间接影响种群密度，④正确；出生率和死亡率、迁出率和迁入率都是决定种群密度的重要因素，⑤⑥正确。因此，D项正确，A、B、C项错误。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.根据下列图完成下面的问题：

(1)a的结构通式可为______________；a→A过程中发生的是_____________反应；A可分为A1…A4…，其原因是：从a分析由于______________，从A分析由于_____________________，从C分析是由于____________________________。（2）A1、A2分别是________________；A3是______________，存在于______________中，除图中元素外，还含有一种特殊元素___________________；（3）C是______________C1与C2组成成分的不同表现在_________________________________。（4）B在动、植物体内分别主要是_____________________，___________________；b的主要功能是____________________________________．参考答案：（1）；

脱水缩合；氨基酸的种类、数目、排列顺序；空间结构不同；组成核酸的核苷酸的排列顺序不同

（2）酶、抗体；

血红蛋白；红细胞；Fe；（3）核酸；DNA含有碱基T和脱氧核糖，RNA含有碱基U和核糖；（4）糖原；淀粉和纤维素；生命活动的主要能源物质；42.回答下列关于实验的问题：（1）在还原性糖、脂肪、蛋白质的鉴定试验中：婓林试剂使用时一定要

，否则影响实验效果；脂肪可以被苏丹Ⅲ染成

，被苏丹Ⅳ染成

；双缩脲试剂鉴定蛋白质时，一定要先加入

溶液，造成碱性环境，摇匀后再滴入

溶液．（2）用高倍镜观察线粒体实验中：用到铁苏木精（也叫健那绿），是一种活细胞染色剂．可以使活细胞中线粒体呈

，细胞质接近

．（3）观察DNA和RNA在细胞中分布的试验中：甲基绿与染色质中的DNA选择性结合显示

，派洛宁（也叫吡罗红）能与