福建省莆田市荔阳中学2021年高三生物上学期期末试卷含解析

福建省莆田市荔阳中学2021年高三生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.用光学显微镜观察有丝分裂过程，如果仅从细胞分裂周期来看，图中哪种植物作为实验材料最适合（）参考答案：D2.下列与RNA有关的叙述错误的是（）A．核糖体中含有mRNA、tRNA和rRNAB．某些RNA具有降低化学反应活化能的功能C．RNA可以是遗传信息的携带者D．真核细胞中的RNA主要存在于细胞质中参考答案：A【考点】遗传信息的转录和翻译；RNA分子的组成和种类．【分析】1、RNA分子的种类及功能：（1）mRNA：信使RNA；功能：蛋白质合成的直接模板；（2）tRNA：转运RNA；功能：mRNA上碱基序列（即遗传密码子）的识别者和氨基酸的转运者；（3）rRNA：核糖体RNA；功能：核糖体的组成成分，蛋白质的合成场所．2、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA．3、在真核细胞中，DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中．【解答】解：A、核糖体的组成中含有rRNA，不含mRNA和tRNA，A错误；B、酶是蛋白质或RNA，可见某些RNA具有降低化学反应活化能的功能，B正确；C、某些病毒的遗传物质是RNA，因此RNA可以是遗传信息的携带者，C正确；D、真核细胞中的RNA主要存在于细胞质中，D正确．故选：A．3.为提高温室番茄产量，研究补光时长和补光光质对番茄净光合速率Pn(即光合作用合成有机物的速率减去呼吸作用消耗有机物的速率)的影响，结果如图所示。下列叙述不正确的是A.延长补光时间可提高净光合速率B.补充3种光质均能提高净光合速率C.补充红光与蓝光可能提高了合成有机物的速率D.补充红蓝复合光可能降低了消耗有机物的速率参考答案：D【分析】由图可知，与对照组相比，补光2小时的条件下，单独补蓝光和补红光的促进净光合速率的效果相同，补充红蓝复合光比单独补蓝光和单独补红光的促进净光合速率的效果更佳。与对照组相比，补光4小时的条件下，单独补蓝光和补红光的促进净光合速率的效果相同，补充红蓝复合光比单独补蓝光和单独补红光的促进净光合速率的效果更佳。且同等光质条件下，补光的时间越长，促进净光合速率的效果更强。【详解】根据图示可知，同等光质条件下补光4小时比补光2小时的净光合速率高，A正确；与对照组相比，补充3种光质均能提高净光合速率，B正确；叶绿体中的光合色素主要吸收红光和蓝紫光，补充红光与蓝光可能提高了色素吸收的光能，进而提高了合成有机物的速率，C正确；补充红蓝复合光提高了净光合速率，积累了有机物，无法判断其对呼吸速率即消耗有机物速率的影响，D错误。故选D。【点睛】本题考查学生识图获取信息的能力，能将各个实验组的数据与对照组相比进而得出结论是解题的突破点。4.如图为一种植物扦插枝条经不同浓度IAA浸泡30min后的生根结果（新生根粗细相近），对照组为不加IAA

的清水。下列叙述正确的是（

）A.对照组生根数量少是因为枝条中没有IAB.四组实验中，300mg/LIAA诱导生芽最有效C.100与300mg/LIAA处理获得的根生物量不同D.本实验结果体现了IAA对根生长作用的两重性参考答案：C【分析】根据实验可知，实验的自变量是不同浓度的生长素溶液，因变量是平均生根数和平均根长，并且无关变量包括：侧芽的数目、溶液处理的时间等，无关变量会影响实验的结果，因此应保持相同且适宜条件；生长素生理作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。再通过对照组以及实验组不同浓度生长素条件下生根情况的数据，分析比较就可判断出结论。【详解】A、实验中对照组生根数量少，是因为没有涂抹生长素，而扦插枝条本身所含的生长素又少所致，，A错误；B、据图分析可知，四组实验中，300ng/L的IAA浓度下平均生根数最多，说明诱导茎细胞分化出根原基最有效，而不是生芽有效，B错误；C、图中显示，100与300mg/L处理获得的根的长度相近，但是数量不相等，因此两者获得的根的生物量不相等，C正确；D、与对照组比较，100、300、500mg/LIAA三组处理，生根都比对照组多，体现只是促进作用，D错误。故选C。5.下表是龙眼和芒果两种果树在不同光照强度（其他条件相同且相对恒定）下的净光合速率（以CO2的吸收速率表示），据表可推测光照强度（mmol光子/m2·s）00.10.20.30.40.50.60.70.80.9龙眼净光合速率（μmolCO2/m2·s）-0.602.505.106.557.457.908.208.508.508.50芒果净光合速率（μmolCO2/m2·s）-2.101.103.705.406.507.257.607.607.607.60

A．光照强度为0.1时，龙眼开始进行光合作用

B．光照强度为0.3时，芒果实际光合作用强度大于龙眼

C．光照强度小于0.6时，限制净光合速率的主要因素是叶绿素的含量D．光照强度大于0.7时，限制净光合速率的主要环境因素是CO2浓度参考答案：BD6.根据“化学元素→化合物→C→组织→器官→洋葱”，下列有关叙述不正确的是A.与烟草花叶病毒相比，C能独立生活，两者都含有核糖核酸B.蓝藻和C都有核糖体，若两者都能进行光合作用，都有叶绿素参与C.洋葱鳞片叶外表皮可用于质壁分离实验，也可以用于有丝分裂实验D.洋葱富含钾、锌、硒，与根尖成熟区细胞膜上载体的种类和数量有关参考答案：C题干体现的是生命系统的结构层次，其中C表示细胞，细胞是最基本的生命系统结构层次能独立生活，细胞含有DNA和RNA（核糖核酸），埃博拉病毒的遗传物质是RNA（核糖核酸），故两者都含有核糖核酸，A正确；蓝藻属于原核生物只含有一种细胞器，即核糖体，因含有叶绿素和藻蓝素及相关的酶，所以可以进行光合作用，构成洋葱的细胞属于真核细胞，含有复制的细胞器，其能进行光合作用是含有叶绿体（含有叶绿素等），B正确；洋葱鳞片叶内表皮细胞已高度分化，不能进行有丝分裂，C错误；细胞膜具有选择透过性依据自身生命活动所需有选择性的吸收，这与细胞膜上载体的种类和数量有关，D正确。7.下列关于生物体内化合物及其功能的叙述，错误的是A.在构成蛋白质的氨基酸中，有的可作为兴奋传递的信号分子B.同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的不同C.ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应D.脂肪分子储能效果好的原闵是分子中C、0原子的比例高参考答案：D谷氨酸、甘氨酸等可作为兴奋传递的信号分子，A项正确；萌发种子自由水含量较多，以满足旺盛代谢的需要，B项正确；ATP水解释放的能量可用于细胞内的生物合成等吸能反应，C项正确；脂肪分子储能效果好的原因是分子中C、H原子的比例高，O原子比例低，D项错误。8.在生命活动中，酶是不可缺少的生物催化剂，以下四种酶的作用部位分别是：（

）（1）转氨酶

（2）解旋酶

（3）肠肽酶

（4）ATP水解酶A.氨基、氢键、肽键、高能磷酸键 B.氨基、氢键、羧基、腺苷C.氢键、肽键、氨基酸、磷酸基团 D.氨基、脱氧核苷酸、多肽、ADP参考答案：A【分析】生命活动中，酶是不可缺少的生物催化剂，转氨酶能将一种氨基酸的氨基转移给α－酮酸，形成另一种氨基酸和另一种α－酮酸，解旋酶是一类解开氢键的酶，肠肽酶是将蛋白质分解成各种大小不一的多肽，ATP水解酶的作用是水解ATP使之变为ADP。【详解】①根据以上分析可知，转氨酶的作用部位为肽键；②解旋酶的作用部位为氢键；③肠肽酶能够将多肽水解形成氨基酸，因此作用部位为肽键；④ATP水解酶能够将ATP水解为ADP和Pi，因此能够使高能磷酸键断裂。综上所述，A正确，B、C、D错误。故选A。9.通过设计引物，运用PCR技术可以实现目的基因的定点诱变。下图为基因工程中获取突变基因的过程，其中引物1序列中含有一个碱基T不能与目的基因片段配对，但不影响引物与模板链的整体配对，反应体系中引物1和引物2的5’端分别设计增加限制酶a和限制酶b的识别位点。有关叙述正确的是（

）A.在PCR反应体系中还需要加入4种游离核苷酸、解旋酶、Taq酶等B.第2轮PCR，引物1能与图中②结合并且形成两条链等长的突变基因C.引物中设计两种限制酶识别位点有利于目的基因定向插入运载体D.第3轮PCR结束后，含突变碱基对且两条链等长的DNA占1/2参考答案：C【分析】PCR的原理是DNA双链复制，步骤包括高温变性、复性、延伸。该过程需要耐高温的DNA聚合酶催化，需要四种游离的脱氧核苷酸做原料。【详解】在PCR反应体系中还需要加入4种游离核苷酸、Taq酶等，不需要解旋酶，利用高温引起双链解旋的，A错误；第2轮PCR，引物1能与图中②结合但形成的DNA两条链长度不同，B错误；引物中设计两种限制酶识别位点有利于目的基因定向插入运载体，避免发生自身环化，C正确；第3轮PCR结束后，含突变碱基对且两条链等长的DNA有2个，占2/8=1/4，D错误。因此，本题答案选C。10.近期，我国长江流域淡水豚类科考结果显示，长江江豚种群数量大幅减少，全流域不足千头，其数量比“国宝”大熊猫还稀少。下列分析合理的是（

）A．用样方法调查江豚的种群密度B．建立自然保护区是对江豚物种多样性的保护C．可依据江豚种群的年龄组成来预测其种群数量未来的变化D．江豚种群的数量减少是因为形成了新物种参考答案：C11.如图是基因控制蛋白质合成过程的示意图，下列有关叙述错误的是A.以①为模板合成②，起催化作用的是RNA聚合酶B.②通过核孔进入细胞质与③结合，形成蛋白质的“生产线”C.在翻译过程中，②将由左向右移动D.④携带的氨基酸对应的密码子是AUC参考答案：C以①为模板合成②mRNA的过程是转录，起催化作用的是RNA聚合酶，A项正确；②mRNA合成后通过核孔进入细胞质，与细胞质中的③核糖体结合，形成蛋白质合成的“生产线”，B项正确；翻译时应是③核糖体沿着②mRNA移动，C项错误；④tRNA上所注的碱基UAG为反密码子，其对应的密码子是AUC，D项正确。

12.植物体的整个生命历程中，植物激素起到了关键作用，以下说法正确的是（）A．根的向地性和茎的背地性是对生长素生理作用两重性的集中体现B．脱落酸和赤霉素对植物体的作用具有相互拮抗的特点C．在探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适宜浓度实验中，沾蘸法适用于蘸取低浓度的生长素类似物D．油菜开花时因气候原因未能完成正常授粉，可喷洒适宜浓度的生长素溶液以减少损失参考答案：B13.右图表示了一个健康人饭后血液中葡萄糖的浓度变化，有关叙述中，不正确的是A．进食后血糖浓度升高的原因是食物中糖类的消化和吸收B．进食后的2h内，胰岛素促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖

C．2h～3h之间，胰高血糖素的分泌有所增加D．3.5h时，血糖浓度较高是肌糖原开始分解所致参考答案：D14.下列关于细胞增殖的叙述，正确的是(

)A．分裂间期染色体复制，其数目加倍B．细胞分裂间期开始时与结束时相比物质运输效率相同C．细胞周期中染色质与染色体形态的转化有利于精准地均分核DNAD．分生区处于分裂期的细胞数目较少，是由于大多数细胞没有进入细胞周期参考答案：C15.（09苏、锡、常、镇四市联考）下列有关神经信号的传导与传递，说法正确的是A．兴奋在神经纤维上的传导是单向的

B．兴奋在神经纤维上的传导是不要消耗ATP的C．兴奋在神经元之间传递是单向的

D．兴奋在神经元之间传递是通过局部电流完成的参考答案：答案：C16.使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物如图1所示方向游走，请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁参考答案：C【考点】细胞观察实验．【分析】据图分析，微生物向左下方向游走，说明实际上微生物正在向右上方移走，所以为了将其移到视野的中央，应该将载玻片向左下方移动．【解答】解：据图分析，微生物向左下方向游走，由于显微镜下成立的是倒像，即上下左右与实际物体正好相反，因此将载玻片向左下方（丙）移动可使微生物处于视野中央．故选：C．

17.将纯种高茎豌豆与矮茎豌豆杂交所得的全部种子播种后，待长出的植株开花时，有的进行同株异花传粉，有的进行异株异花授粉，有的让其自花传粉。三种传粉方式所得的种子混合播种，长出的植株的表现型是

A．全部是高茎B．高：矮＝3：1C．A、B均有可能D．无法判断参考答案：B18.（03上海卷）右图是一细胞的模式图。下列有关该细胞的叙述中，错误的是A．能进行光合作用的细胞

B．能进行有氧呼吸的细胞C．有核孔的细胞

D．有纤维素的细胞参考答案：答案：A19.下面关于菠菜叶肉细胞中ATP的叙述，正确的是

(

)A．无光条件下，细胞质中消耗的ATP均来自于线粒体B．叶肉细胞中的ATP可用于植物体的各项生理活动C．该细胞中ATP含量白天明显大于夜间D．细胞核中不能合成ATP，但有ATP分布参考答案：D20.下列有关5种生物之间共同特征的叙述，正确的是()①烟草花叶病毒②酵母菌③硝化细菌④蓝藻

⑤烟草A.①和②都是原核生物，且都能发生突变 B.①②③都不含叶绿素，且都是分解者C.②③④⑤都具细胞结构，且都有细胞壁 D.②③都是需氧型生物，且都能有性生殖参考答案：C【分析】

【详解】①烟草花叶病毒没有细胞结构，只有寄生在活细胞中才能生活，可以复制增殖，②酵母菌是真菌，真核生物，含有遗传物质，能发生基因突变，A错误；

①②③都不含叶绿素，③是化能合成细菌是生产者，B错误；

②③④⑤都具细胞结构，③④是原核细胞生物，②⑤是真核细胞生物，且都有细胞壁，C正确；

②是兼性厌氧生物，可以有性生殖，③是需氧型生物，无性繁殖，D错误。答案是C。21.具有大液泡的植物细胞是

A．根尖的分生细胞

B．成熟的叶肉细胞

C．成熟的导管分子

D．成熟的筛管分子

E．成熟的花粉中的营养细胞 F．胚囊的中央细胞参考答案：B22.线粒体、叶绿体、核糖体、染色体都是棉花叶肉细胞的细胞结构，它们在化学组成上的共同点是A．都具有蛋白质和核酸

B．组成元素的种类相同C．核酸组成单位种类相同

D．都含有磷脂双分子层参考答案：A23.当细胞处于饥饿状态时，可水解自身生物大分子，产生营养成分，供细胞急需。在此过程中起积极作用的细胞器是（

）

A.线粒体

B.高尔基体

C.溶酶体

D.核糖体参考答案：C略24.图是生物体内能量供应与利用的示意图，下列说法正确的是A.只有绿色植物才具有进行①过程所需的色素B.①过程产生的ATP只用于②过程中固定CO2和还原C3C.①、③中合成ATP所需的能量来源不同D.④中的能量可用于肌肉收缩、人的红细胞吸收葡萄糖、兴奋传导等参考答案：C其它生物中也可能有进行①光反应过程所需的色素，如光合细菌，A错误；光反应阶段产生的[H]和ATP用于暗反应中C3的还原过程，不参与固定过程，B错误；①光反应中合成ATP所需的能量来源与光合色素吸收的光能，③细胞呼吸中合成ATP所需的能量来源与有机物的分解化学能，C正确；人的红细胞吸收葡萄糖属于协助扩散，不需要能量，D错误。【点睛】解答本题的关键是了解光合作用的过程，明确光反应产生的ATP只能供给暗反应使用，且只能供给还原过程。25.梁山伯与祝英台爱情故事中的主人公最后化为美丽的蝴蝶。花间飞舞的蝴蝶由下列哪项羽化而来A.卵

B.幼虫

C.蛹

D.成虫参考答案：C蝴蝶的发育属于完全变态发育，发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，花间飞舞的蝴蝶属于成虫，由蛹羽化而来，故选C。26.某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植，可应用多种技术获得大量优质苗，下列技术中不能选用的是A．利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗B．采用花粉粒组织培养获得单倍体苗C．采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上D．采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养参考答案：B27.孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说—演绎法”，下列相关叙述中不正确的是()A．“一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说的内容B．“测交实验”是对推理过程及结果的检测C．“生物性状是由遗传因子决定的、“体细胞中遗传因子成对存在”、“配子中遗传因子成单存在”、受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容D．“F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D∶d＝1∶1)”属于推理内容参考答案：A28.下列叙述正确的是（

）A．只含有DNA的生物，遗传物质是DNA；只含有RNA的生物，遗传物质是RNA；既有DNA又有RNA的生物，遗传物质是DNA和RNA，但DNA是主要的遗传物质B．肺炎双球菌转化实验可说明，高温灭活的有荚膜的DNA分子结构未受破坏C．用35S标记的噬菌体侵染实验在新形成的噬菌体中没有检测到35S，说明噬菌体的蛋白质不是遗传物质D．用32P标记的噬菌体侵染实验中，上清液含有放射性的原因是搅拌不充分参考答案：B29.亲核蛋白是在细胞质内合成后，需要进入细胞核内发挥功能的一类蛋白质。以下有关亲核蛋白的叙述正确的是（

）A．分裂间期，细胞内基因选择性表达，合成的蛋白质均为亲核蛋白B．核孔是该类物质进入细胞核的通道C．亲核蛋白可能参与遗传信息的复制、转录和翻译过程D．亲核蛋白是受细胞质基因控制合成的参考答案：B30.植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如下图所示，图中“(+)”表示促进作用，“(-)”表示抑制作用。下列叙述不正确的是A.甲、乙、丙分别代表脱落酸、赤霉素和生长素B.与丙相比，NAA更容易合成但作用效果不稳定C.激素通过调节基因组的表达而调节植物生长发育D.激素丙的极性运输是细胞的主动运输参考答案：B由题干可知，甲促进种子休眠，抑制植物生长，应为脱落酸；乙促进植物生长，抑制种子休眠，应为赤霉素；丙促进植物生长和形成无子果实，应为生长素，A正确；NAA是人工合成的植物生长调节剂，与生长素相比，其特点是既容易合成，作用效果也更稳定，B错误；植物激素都是通过作用于靶细胞，引起细胞内部基因组中相关基因的表达而调节植物生长发育的，C正确；丙为生长素，其极性运输过程中跨膜运输方式可以逆浓度梯度进行，所以是主动运输，D正确。31.下列物质浓度的增加都会对相关过程产生促进效果的是

A．植物生长素对侧芽的生长

B．抗利尿激素对原尿中水分的吸收

C．胰岛素对胰高血糖素的分泌

D．甲状腺激素对促甲状腺激素的分泌参考答案：B32.有关糖的叙述，正确的是A.葡萄糖在线粒体中合成 B.葡萄糖遇碘变为蓝色C.纤维素由葡萄糖组成 D.胰岛素促进糖原分解参考答案：C33.下图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图，A、B、C分别表示不同代谢过程。以下表达正确的是:

（

）

A．B在线粒体的基质中进行

B．A过程产生的02用于C过程的第一阶段

C．B过程实现ATP中的化学能转变为有机物中的化学能

D．X代表的物质从叶绿体的基质移向叶绿体的类囊体薄膜运输参考答案：C34.（08四川卷）下列不属于免疫过程的是A．花粉引起体内毛细血管扩张

B．移植的器官被患者排斥C．骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合

D．病原微生物被体内吞噬细胞吞噬参考答案：答案：C解析：病原微生物被体内吞噬细胞吞噬是非特异性免疫。花粉引起体内毛细血管扩张是过敏反应，和器官移植的排斥反应都是免疫过程。骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合这是单克隆抗体制备过程中利用的动物细胞融合技术。35.右图为生态系统碳循环模式图，下列分析错误的是

A．f表示大气中的二氧化碳库

B．该图中有三条食物链

C．图中的a一定是自养生物，b、c、d、e一定是异养生物

D．碳以有机物的形式由a传到b参考答案：答案：B36.摩尔根成功证明基因位于染色体上，下列叙述与他当时的研究过程不符合的是A．以果蝇作为实验材料

B．运用假说—演绎法进行研究C．他敢于怀疑，勤奋实践

D．引用荧光标记这一新技术对基因进行定位参考答案：D37.下列有关真核细胞结构和功能的说法，正确的是

(

)A．神经递质受体的修饰加工与高尔基体有关B．衰老细胞核膜上的核孔数量比正在分化的细胞核孔数量多C．溶酶体中所含的物质均可穿过溶酶体膜进入细胞质D．细胞质基质产生的氧气可以被线粒体利用参考答案：A考查生物膜系统、主要细胞器、细胞核等的结构和功能知识。神经递质受体属于糖蛋白，其加工修饰与内质网、高尔基体有关，A正确。细胞衰老代谢减弱，核孔数量减少，B项错误。溶酶体中的水解酶不能进入到细胞质中，C项错误。真核细胞的细胞质基质不会产生氧气，D项错误。38.图表示细胞膜功能结构模式图，据图分析下列说法不正确的是()A．图中功能①在生命起源过程中具有重要作用B．功能③表示的运输方式有主动运输、被动运输和胞吞、胞吐C．激素调控生命活动与图中功能④有关D．植物细胞通过胞间连丝进行相邻的细胞间通讯参考答案：B39.如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞（Ⅰ－Ⅳ）中遗传物质或其载体（①－③）的数量。下列表述与图中信息相符的是：A．I中细胞含1个染色体组

B．B．Ⅱ所处阶段发生基因重组C．②代表DNA

D．Ⅲ代表初级精母细胞参考答案：B40.某细胞含8条染色体，每条染色体的DNA双链都被32P标记，如果把该细胞放在不含32P的培养基中培养，使其连续进行有丝分裂，在第几次分裂中出现每个细胞的中期和后期都有8条被标记的染色体A．第1次

B．第2次

C．第3次

D．第4次参考答案：B解析：本题考查DNA复制的有关内容，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。DNA的复制是半保留复制，在第一次有丝分裂结束后果蝇的体细胞中含有8条染色体，8个DNA，每个DNA的2条链中均1条有标记，一条无标记。在第二次有丝分裂时，间期复制完成时细胞中有16个DNA分子，其中有8个DNA均是含1条有标记，一条无标记，另外8个DNA均两条链均无标记；中期由于着丝点没有分裂，所以每条染色体上有2个DNA，一个有标记，一个无标记；后期着丝点分裂，姐妹染色单体分离，细胞中形成16条染色体，其中有8条含有标记，8条没有标记。B正确。【举一反三】DNA分子复制时，以DNA的两条链为模板，合成两条新的子链，每个DNA分子各含一条亲代DNA分子的母链和一条新形成的子链，称为半保留复制。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.图1为T细胞通过表面受体（TCR）识别抗原递呈细胞呈递的肿瘤抗原后被激活，进而攻击肿瘤细胞的示意图。图2为肿瘤细胞的一种免疫逃逸机制示意图。肿瘤细胞大量表达PD-L1，与T细胞表面的PD-1结合，抑制T细胞活化，逃避T细胞的攻击。请回答下列问题：（1）图1中抗原递呈细胞通过_________方式摄取肿瘤抗原。（2）图1中T细胞识别肿瘤抗原后被激活，增殖并__________形成效应T细胞群和__________细胞群。（3）图1中效应T细胞通过TCR只能识别带有同样抗原的肿瘤细胞，故发挥的免疫作用具有_________性，效应T细胞分泌毒素，使肿瘤细胞__________死亡。（4）为阻断图2中肿瘤细胞的免疫逃逸通路，利用单克隆抗体制备技术，制备了抗PD-L1抗体。该抗体注入体内后通过__________传送与__________结合，可解除T细胞的活化抑制。（5）为应用于肿瘤的临床免疫治疗，需对该抗体进行人源化改造，除抗原结合区域外，其他部分都替换为人抗体区段，目的是__________。参考答案：

(1).胞吞

(2).分化

(3).记忆

(4).特异

(5).裂解

(6).体液

(7).肿瘤细胞表面的PD-L1

(8).降低免疫排斥【分析】由图1可知，TCR是T细胞表面的特异性受体，可以识别肿瘤抗原。TCR识别吞噬细胞处理呈递的肿瘤抗原后，可以增殖分化出记忆T细胞和效应T细胞，效应T细胞可以识别并攻击肿瘤细胞，引起肿瘤细胞的裂解死亡。由图2可知，肿瘤细胞表面的PD-L1通过与T细胞表面的PD-1蛋白特异性结合，抑制T细胞增殖分化，从而逃避免疫系统的攻击。【详解】（1）抗原属于大分子物质，抗原呈递细胞通过胞吞摄取肿瘤抗原，处理后呈递给T细胞，引起T细胞的增殖分化。（2）图1中，T细胞表面的TCR识别肿瘤抗原后，可以增殖分化出记忆T细胞和效应T细胞。其中的效应T细胞会攻击肿瘤细胞，引起其裂解死亡。（3）效应T细胞通过TCR特异性识别携带同种肿瘤抗原的肿瘤细胞，该过程具有特异性。由图可知，效应T细胞可以分泌毒素，引起肿瘤细胞的裂解死亡。（4）由图2可知，肿瘤细胞表面的PD-L1通过与T细胞表面的PD-1蛋白特异性结合，抑制T细胞增殖分化，从而逃避免疫系统的攻击，故可以通过注射抗PD-L1抗体阻断肿瘤细胞的逃逸通路。抗PD-L1抗体进入人体后，通过体液运输与肿瘤细胞表面的PD-1蛋白结合，从而接触T细胞的活化抑制。（5）由于单克隆抗体是利用鼠的骨髓瘤细胞与浆细胞融合的杂交瘤细胞分泌产生，对人来说是异物，为了降低免疫排斥，需要对单克隆抗体进行改造，出抗原结合区域外，其他部分都替换成人抗体区段。【点睛】由图分析可知，肿瘤细胞的一种免疫逃逸机制即通过肿瘤细胞表面的PD-L1与T细胞表面的PD-1蛋白特异性结合，抑制T细胞增殖分化，从而逃避T细胞的攻击，故可以用抗PD-L1蛋白或抗PD-1蛋白的抗体进行治疗。

42..边境牧羊犬被喻为世界上最聪明的狗狗，其毛色受两对同源染色体上的两种基因控制。第一种基因控制毛色，其中黑色为显性(B)，棕色为隐性(b)。第二种基因控制颜色的表达，颜色表达是显性(E)，颜色不表达为隐性(e)。无论遗传的毛色是哪一种(黑色或棕色)，颜色不表达狗的毛色为黄色。一位育种学家连续让一只棕色的狗与一只黄色的狗交配，所生小狗全为黑色，用子代雌雄黑狗互交，结果生下的小狗有黑色、黄色和棕色三种体色。请分析回答下列问题：(1)该遗传实验中，亲代棕毛狗和黄毛狗的基因型分别是__________、__________。(2)理论上说，F2中各种表现型及其数量比应为__________，其中黄毛狗的基因型及其数量比应为__________，如果让F2中黄毛狗与亲代棕毛狗交配，其后代出现棕毛狗的几率是__________。(3)这两对基因的传递遵循__________定律，如果要利用以上家系设计测交实验验证该规律，可以从F2黄毛狗中选出合适基因型个体与任一异性________狗进行实验。参考答案：

(1).bbEE

(2).BBee

(3).黑毛狗∶棕毛狗∶黄毛狗＝9∶3∶4

(4).BBee∶Bbee∶bbee＝1∶2∶1

(5).50%

(6).基因的自由组合

(7).F1代黑毛狗【分析】已知黑色为显性（B），棕色为隐性（b）．颜色表达是显性（E），颜色不表达为隐性（e），颜色不表达狗的毛色为黄色，所以BE为黑色，bbE为棕色，ee为黄色。【详解】（1）由题干已知一位育种学家连续让一只棕色的狗（bbE）与一只黄色的狗（ee）交配，所生小狗全为黑色（BE），所以亲代棕毛狗和黄毛狗的基因型分别是bbEE、BBee。

（2）F1代黑毛狗（BbEe）雌雄交配，按照基因自由组合定律可知，F2表现型及比例