版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022年江西省上饶市汪村中学高三物理下学期期末试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(单选)如图,一质量为M的光滑大圆环,用一细轻杆固定在竖直平面内;套在大环上质量为m的小环(可视为质点),从大环的最高处由静止滑下。重力加速度大小为g,当小环滑到大环的最低点时,大环对轻杆拉力比初始时(
)A.增加了
B.减小了C.增加了
D.减小了参考答案:【知识点】向心力;牛顿第二定律.C2D4【答案解析】C解析:以整体为研究对象,开始静止,所以大环对轻杆拉力为(M+m)g,小环在最低点时,根据牛顿第二定律得:F-mg=m,得:F=mg+m,
小环从最高到最低,由动能定理,则有:mv2=mg?2R;对大环分析,有:T=F+Mg=m(g+)+Mg=5mg+Mg.故拉力正大了4mg,故C正确【思路点拨】根据牛顿第二定律求出小环运动到最低点时,大环对它的拉力,再用隔离法对大环分析,求出大环对轻杆的拉力大小.解决本题的关键搞清小环做圆周运动向心力的,运用牛顿第二定律进行求解.2.如图所示电路,电源内阻不可忽略.开关S闭合后,在变阻器R0的滑动端向下滑动的过程中()A.电压表与电流表的示数都减小B.电压表与电流表的小数都增大C.电压表的示数增大,电流表的示数减小C.电压表的示数减小,电流表的示数增大参考答案:A3.(单选)2013年6月20日上午10时,我国首次太空授课在神州十号飞船中由女航天员王亚平执教,在太空中王亚平演示了一些奇特的物理现象,授课内容主要是使青少年了解微重力环境下物体运动的特点。如图所示是王亚平在太空仓中演示的悬浮的水滴。关于悬浮的水滴,下列说法正确的是(
)A.环绕地球运行时的线速度一定大于7.9km/sB.水滴处于平衡状态C.水滴处于超重状态D.水滴处于失重状态参考答案:【知识点】超重和失重;第一宇宙速度、第二宇宙速度和第三宇宙速度.D5【答案解析】D解析:A、7.9km/s是卫星环绕地球做匀速圆周运动的最大速度,运行的半径最小,所以神州十号飞船的线速度要小于7.9km/s.故A错误;B、水滴随飞船绕地球做匀速圆周运动,水滴的吸引力完全用来提供向心加速度,所以是与飞船一起处于完全的失重状态,故BC错误,D正确;故选:D【思路点拨】7.9km/s是卫星环绕地球做匀速圆周运动的最大速度;在完全失重的状态下,与重力有关的规律不再适用,据此方向各项即可.本题考查了在完全失重状态下一些规律、定理等将不再成立.当物体处于完全失重状态是指重力完全提供加速度,重力并没有消失.4.下列说法正确的是:
(
)
A.奥斯特提出分子电流假说,法拉第发现了电磁感应现象
B.根据地球自转方向和地磁场的方向可以判断地球是带负电的
C.洛仑兹发现了磁场对运动电荷的作用规律,安培发现了磁场对电流的作用规律
D.真空冶炼炉利用涡流冶炼金属,变压器是利用自感原理制成的。参考答案:BC5.如图所示,某物体以一定初动能Ek0沿固定在水平地面上的粗糙斜面从底端P点开始上滑,一段时间之后物体离开斜面做斜上抛运动,到达最高点Q,设斜面各部分粗糙程度均匀,取地面为零势能面,则关于物体从P到Q的运动过程中机械能随时间的变化关系;及物体的动能随离地面的竖直高度的变化关系,下列图象描述正确的是参考答案:AD【解
析】在斜面上运动某一位置的机械能,所以A是正确的;动能随高度的变化关系,从图象角度看是在斜面运动过程中的斜率大于斜抛过程中的斜率,且Q点动能不为零,故D正确。
二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.某实验小组设计了如图甲所示的实验装置,通过改变重物的质量,利用计算机可得滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系图线,如图乙所示。滑块和位移传感器发射部分的总质量m=
kg;滑块和轨道间的动摩擦因数μ=
。(重力加速度g取10m/s2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力)参考答案:0.5
0.27.如图所示,两个已知质量分别为m1和m2的物块A和B,分别系在一条跨过定滑轮的软绳两端(m1>m2),1、2是两个光电门.用此装置验证机械能守恒定律.(1)实验中除了记录物块B通过两光电门时的速度v1、v2外,还需要测量的物理量是________.(2)用已知量和测量量写出验证机械能守恒的表达式_____________.参考答案:(1),两光电门之间的距离h8.一质量为m=3kg的小球静止在水平地面上,给小球加一竖直向上的恒力F使小球从地面向上做匀加速直线运动,经过时间1s后撤掉力F,再经过时间1s后小球刚好落回地面,取g=10m/s2,则所加的恒力F=
N,小球落回地面时的速度为
m/s.参考答案:
40
,
(或6.67)
9.如图所示,水平轻杆CB长1m,轻杆与墙通过转轴O连接.现在离B点20cm处D点挂一重50N的物体,则绳AB中的拉力为[番茄花园22]
_______N;O对C的作用力的方向沿________________(填“水平”、“斜向上”、“斜向下”)
参考答案:10.(13分)如(a)图,质量为M的滑块A放在气垫导轨B上,C为位移传感器,它能将滑块A到传感器C的距离数据实时传送到计算机上,经计算机处理后在屏幕上显示滑块A的位移-时间(s-t)图象和速率-时间(v-t)图象。整个装置置于高度可调节的斜面上,斜面的长度为了、高度为。(取重力加速度g=9.8m/s2,结果可保留一位有效数字)
(1)现给滑块A一沿气垫导轨向上的初速度,A的v-t图线如(b)图所示。从图线可得滑块A下滑时的加速度a=
m/s2,摩擦力对滑块A运动的影响
。(填“明显,不可忽略”或“不明显,可忽略”)(2)此装置还可用来验证牛顿第二定律。实验时通过改变
,可验证质量一定时,加速度与力成正比的关系;实验时通过改变
,可验证力一定时,加速度与质量成反比的关系。(3)将气垫导轨换成滑板,滑块A换成滑块A’,给滑块A’一沿滑板向上的初速度,A’的s-t图线如(c)图。图线不对称是由于造成的,通过图线可求得滑板的倾角θ=(用反三角函数表示),滑块与滑板间的动摩擦因数μ=。
参考答案:答案:(1)6
不明显,可忽略(2)斜面高度h
滑块A的质量M及斜面的高度h,且使Mh不变
(3)滑动摩擦力
解析:(1)从图像可以看出,滑块上滑和下滑过程中的加速度基本相等,所以摩擦力对滑块的运动影响不明显,可以忽略。根据加速度的定义式可以得出(2)牛顿第二定律研究的是加速度与合外力和质量的关系。当质量一定时,可以改变力的大小,当斜面高度不同时,滑块受到的力不同,可以探究加速度与合外力的关系。由于滑块下滑加速的力是由重力沿斜面向下的分力提供,所以要保证向下的分力不变,应该使不变,所以应该调节滑块的质量及斜面的高度,且使Mh不变。
(3)滑板与滑块间的滑动摩擦力比较大,导致图像成抛物线形。从图上可以读出,滑块上滑和下滑时发生位移大小约为。上滑时间约为,下滑时间约为,上滑时看做反向匀加速运动,根据运动学规律有:,根据牛顿第二定律有。下滑时,有,
联立解得,11.某同学“探究小车的速度随时间变化的规律”的实验装置如图甲所示。小车放在斜面上,车前端拴有不可伸长的细线,跨过固定在斜面边缘的小滑轮与重物相连,小车后面与穿过打点计时器的纸带相连。开始时,小车停在靠近打点计时器的位置,重物到地面的距离小于小车到滑轮的距离。启动打点计时器,释放重物,小车在重物牵引下,由静止开始沿斜面向上运动;重物落地后,小车会继续向上运动一段距离。打点计时器使用的交流电频率为50Hz。某次实验打出的纸带如图乙所示,图中a、b、c是纸带上的三段,纸带运动方向如图中箭头所示。(1)根据所提供的纸带和数据,计算打c段纸带时小车的加速度大小为_______m/s2(结果保留两位有效数字)。(2)判断小车运动的最大速度可能出现在b段纸带中的__________两点之间。参考答案:(1)5.0(2)D4、D5:(1)根据匀变速直线运动的推论得:a==5.0m/s2.
(2)从纸带b上可发现:相邻的点距离先增大后减小,由于打点计时器打点的时间间隔是相等的,所以b段纸带先加速后减速,所以最大速度可能出现在b段纸带中长度为2.98cm的一段.12.(实验)在研究匀变速直线运动的实验中,小明正常进行操作,打出的一条纸带只有三个连续的清晰点,标记为0、1、2,已知打点频率为50Hz,则纸带的加速度为
;而P点是纸带上一个污点,小明想算出P点的速度,你认为小明的想法能否实现?若你认为小能实现,请说明理南;若实现请算出P点的速度:
.(如图是小明用刻度尺测量纸带时的示意图)参考答案:5m/s2;0.95m/s解析:根据刻度尺可知:0-1的距离x1=8cm,1-2的距离x2=18-8=10cm,物体做匀变速直线运动,因此有:△x=aT2,得:a==5m/s2
根据匀加速直线运动相邻的相等时间内的位移之差是一个定值△x=0.2cm,则打第3个点的位置为x3=1.8+1.2=3cm,
打第4个点的位置为x4=3+1.4=4.4cm,
打第5个点的位置为x5=4.4+1.6=6cm,
打第6个点的位置为x5=6+1.8=7.8cm,
由图可知,P点的位置为7.8cm,所以P点就是打的第6个点.
物体做匀变速直线运动,根据时间中点的瞬时速度等于该过程的平均速度有:v1==0.45m/s;则vP=v1+5Ta=0.45+5×0.02×5=0.95m/s13.一条细线下面挂一小球,让小角度自由摆动,它的振动图像如图所示。根据数据估算出它的摆长为________m,摆动的最大偏角正弦值约为________。参考答案:三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.某课外活动小组利用竖直上抛运动验证机械能守恒定律.(1)某同学用20分度游标卡尺测量小球的直径,读数如图甲所示,小球直径为
mm.图乙所示弹射装置将小球竖直向上抛出,先后通过光电门A、B,计时装置测出小球通过A的时间为2.5510-3s,小球通过B的时间为5.1510-3s,由此可知小球通过光电门A、B时的速度分别为vA、vB,其中vA=
m/s.
(2)用刻度尺测出光电门A、B间的距离h,已知当地的重力加速度为g,只需比较
和
是否相等,就可以验证机械能是否守恒(用题目中给出的物理量符号表示).参考答案:15.两位同学用如图11所示装置,通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律。(1)实验中必须满足的条件是
。A.斜槽轨道尽量光滑以减小误差B.斜槽轨道末端的切线必须水平C.入射球A每次必须从轨道的同一位置由静止滚下D.两球的质量必须相等(2)测量所得入射球A的质量为mA,被碰撞小球B的质量为mB,图11中O点是小球抛出点在水平地面上的垂直投影,实验时,先让入射球A从斜轨上的起始位置由静止释放,找到其平均落点的位置P,测得平抛射程为OP;再将入射球A从斜轨上起始位置由静止释放,与小球B相撞,分别找到球A和球B相撞后的平均落点M、N,测得平抛射程分别为OM和ON。当所测物理量满足表达式
时,即说明两球碰撞中动量守恒;如果满足表达式
时,则说明两球的碰撞为完全弹性碰撞。(3)乙同学也用上述两球进行实验,但将实验装置进行了改装:如图12所示,将白纸、复写纸固定在竖直放置的木条上,用来记录实验中球A、球B与木条的撞击点。实验时,首先将木条竖直立在轨道末端右侧并与轨道接触,让入射球A从斜轨上起始位置由静止释放,撞击点为B′;然后将木条平移到图中所示位置,入射球A从斜轨上起始位置由静止释放,确定其撞击点P′;再将入射球A从斜轨上起始位置由静止释放,与球B相撞,确定球A和球B相撞后的撞击点分别为M′和N′。测得B′与N′、P′、M′各点的高度差分别为h1、h2、h3。若所测物理量满足表达式
时,则说明球A和球B碰撞中动量守恒。参考答案:四、计算题:本题共3小题,共计47分28.某飞机的起飞速度是50m/s,由于其地面跑道的限制,要求飞机在8s内离开跑道,求飞机起飞时的最小加速度。参考答案:飞机从跑道滑行起飞的末速度是v=50m/s,滑行的最长时间Δt=8s。由题意知飞机由静止启动,v0=0,则最小加速度为
17.如图所示,倾角为370的光滑绝缘的斜面上放着M=1kg的U型导轨abcd,ab∥cd。另有一质量m=1kg的金属棒EF平行bc放在导轨上,EF下侧有绝缘的垂直于斜面的立柱P、S、Q挡住EF使之不下滑。以OO′为界,下部有一垂直于斜面向下的匀强磁场,上部有平行于斜面向下的匀强磁场。两磁场的磁感应强度均为B=1T,导轨bc段长L=1m。金属棒EF的电阻R=1.2Ω,其余电阻不计。金属棒与导轨间的动摩擦因数μ=0.4,开始时导轨bc边用细线系在立柱S上,导轨和斜面足够长。当剪断细线后,试求:(1)细线剪短瞬间,导轨abcd运动的加速度;
(2)导轨abcd运动的最大速度;(3)若导轨从开始运动到最大速度的过程中,流过金属棒EF的电量q=
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 化妆品销售顾问的面试技巧与问题
- 三年(2023-2025)湖北中考语文真题分类汇编:专题07 非文学文本阅读(解析版)
- 环保公司项目部经理的工作计划及实施
- 我和姐姐看电影演讲稿
- 热爱吉林建设吉林演讲稿
- 商超安全生产管理制度
- 2025年AI艺术生成技术的轻量化模型设计与应用
- 2026年大学生趣味国学知识竞赛试题库280题及答案
- 2026年大学生国防科技知识竞赛题库及答案(共80题)
- 演讲稿具有等特点北邮
- GB/T 4354-2008优质碳素钢热轧盘条
- GB/T 311.1-2012绝缘配合第1部分:定义、原则和规则
- 第五章遗传及其分子基础
- 初中语文系列-诗歌写作-学写三行诗P课件
- 光伏组件生产技术第2章光伏组件构成课件
- 工资调整单模板
- 《HSK标准教程1》第4课课件
- 支撑架施工验收记录表
- 组合结构设计PPT
- 教科版科学五年级下册全册单元全套教学设计[表格式]
- 部编版三年级下册语文第一单元教材解读PPT课件
评论
0/150
提交评论