浙江省温州市荆谷中学高一生物联考试卷含解析

浙江省温州市荆谷中学高一生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某一年生自花受粉的植物，aa基因型的个体不育不能产生子代。用基因型为Aa的植株连续自交至子四代时AA的基因型频率是A．15/17

B．15/18

C．15/19

D．15/32参考答案：B2.多个氨基酸分子缩合形成含2条肽链的蛋白质时，相对分子量减少了900，由此推知，此蛋白质分子中所含的氨基酸数和肽键数分别是

（

）A.52，52

B.50，50

C.52，50

D.50，49参考答案：C由题意中，该蛋白质中，含有2条肽链，相对分子量减少了900，因此脱去的水分子数=形成的肽键数=900÷18=50，因此的蛋白质中的氨基酸是=50+2=52。【考点定位】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合3.两种细胞分别拥有下列特征：特征细胞Ⅰ细胞Ⅱ细胞壁有有核糖体有有细胞核无有进行光合作用的能力有无细胞呼吸有有从表中给出的特征分析，下列说法不正确的是(

)A.细胞Ⅰ是原核细胞，可能是蓝藻B.细胞Ⅱ是真核细胞，可能是植物的根尖细胞C.两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分D.细胞Ⅱ在化石记录中出现的时间比细胞Ⅰ要晚参考答案：C4.研究发现，由于自由水含量多少不同，所以细胞质有两种不同的状态：一种是含水较多的溶胶；另一种是含水较少的凝胶．下列细胞中细胞质最可能呈凝胶状态的是A.休眠的种子细胞 B.黑藻叶肉细胞C.人体癌细胞 D.人体衰老细胞参考答案：A休眠的种子细胞新陈代谢比较慢，而且在储存之前已经经过晒干处理，因此细胞中自由水的含量很少，因此该细胞的细胞质应呈凝胶状态，故A正确；黑藻叶肉细胞会进行旺盛的光合作用，因此自由水的含量较高，细胞质应呈溶胶状态的，故B错误；癌细胞具有无限增殖的特点，因此该细胞的代谢比较旺盛，细胞质应呈溶胶状态的，故C错误；衰老细胞由于含水量减少，酶的活性降低，导致代谢减慢，但是与休眠的种子细胞比较，含水量还是较多的，故D错误．【考点定位】水在细胞中的存在形式和作用【名师点睛】水主要以两种形式存在：自由水和结合水．自由水与新陈代谢的旺盛程度有关，因此含溶胶的细胞代谢较旺盛，含凝胶的细胞代谢较慢．5.科学家用头发将蝾螈受精卵进行横缢，当发育到一定阶段时，右边有一个细胞核挤到左边无核的一半，结果如图。你认为该图最能说明

A．细胞质控制着细胞的代谢

B．没有细胞核细胞就不能存活

C．细胞质是细胞遗传特性的控制中心

D．细胞核与细胞的分裂、分化有关参考答案：B6.基因工程的正确操作步骤是

①使目的基因与运载体结合;②将目的基因导人受体细胞

③检侧目的基因的表达是否符合特定性状的要求;④提取目的基因A.③②④①

B．②④③①③

C．④①②③

D．③④①②参考答案：C基因工程的一般步骤为：提取目的基因一使目的基因与运载体结合—将目的基因导人受体细胞—检测基因是否表达，故选C。7.下列属于微量元素的一组是（

）A、C.H.N.P.Mn

B、Cl.Fe.S.N.Mg

C、B.Cu.Zn.Mn.Mo

D、N.P.K.Cu.Fe.I参考答案：C8.下图表示20℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系，S1、S2、S3表示所在区域的面积，代表有机物的量，下列说法中不正确的是（）A.S1+S3表示玉米在光照强度处于OD间的呼吸作用消耗的有机物量B.S2+S3表示玉米在光照强度处于OD间的光合作用产生的有机物总量C.S2表示玉米在光照强度处于BD间的光合作用有机物的净积累量D.S2-S3表示玉米在光照强度处于OD间的光合作用有机物的净积累量参考答案：D试题分析：S2+S3表示玉米进行光合作用制造的有机物的总量，S1+S3表示玉米呼吸作用消耗的有机物总量，A不符合题意；S2+S3表示玉米进行光合作用制造的有机物的总量，B不符合题意；S2表示玉米在光照强度为BD间的光合作用有机物的净积累量，C不符合题意；S2-S1表示光合作用制造的有机物的净积累量，因为S2+S3表示玉米进行光合作用制造的有机物的总量，S1+S3表示玉米呼吸作用消耗的有机物总量，净积累量=光合作用-呼吸作用=（S2+S3）-（S1+S3）=S2-S1，D符合题意。9.下列哪组糖类物质能与①~③中的叙述依次对应

（

）①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类②存在于噬菌体中而不存在于烟草花叶病毒中的糖类③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的多糖A．核糖、葡萄糖、乳糖

B．脱氧核糖、核糖、乳糖C．核糖、脱氧核糖、糖原

D．脱氧核糖、葡萄糖、糖原参考答案：C10.如图所示是测定植物某一生命活动过程的装置，从左侧泵入空气后，会产生某些实验现象．下列说法中错误的是（）A．温度是该实验的一个无关变量B．本实验装置中乙瓶的作用是减少实验误差C．把不透光的玻璃罩换成透光的玻璃罩，实验现象会更明显D．如果将丙玻璃罩中的植物换成萌发的种子，则会出现相同的实验现象参考答案：C【考点】3L：影响光合作用速率的环境因素；3O：细胞呼吸的过程和意义．【分析】本题主要考查影响光合作用的环境因素．1、温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱．2、二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强．当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强．3、光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强．当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强．分析实验装置：装置甲是为了吸收空气中的二氧化碳，防止影响实验结果；装置中乙瓶的作用是为了检验空气中的二氧化碳是否被NaOH溶液完全吸收，从而减少实验误差；装置丁中澄清石灰水是鉴定是否产生CO2的．丙瓶用的是不透光的玻璃罩，植物不能进行光合作用，只能进行呼吸作用．【解答】解：A、装置甲是为了吸收空气中的二氧化碳，防止影响实验结果，澄清石灰水是鉴定是否产生CO2的，因此该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2，故温度是该实验的一个无关变量，A正确；B、本实验装置中乙瓶的作用是为了检验空气中的二氧化碳是否被NaOH溶液完全吸收，从而减少实验误差，B正确；C、把不透光的玻璃罩换成透光的玻璃罩，植物能进行光合作用和呼吸作用，呼吸作用产生的CO2被光合作用吸收，故实验现象不明显，C错误；D、如果将丙瓶中的植物换成萌发的种子，由于种子也能进行呼吸作用产生CO2，则实验出现相同的现象，D正确．故选：C．【点评】本题意在考查学生对知识的理解能力．光合作用过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解．要注意，光合作用合成有机物，而呼吸作用分解有机物．光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气，呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水．11.作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。下图主要表示了细胞膜的何种功能

A．将细胞与外界环境分开

B．控制物质进出细胞C．进行细胞间信息交流

D．促进物质的运输参考答案：C12.细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。下列有关该功能的理解，不正确的是

A．细胞需要的物质可以进入细胞

B．细胞不需要或对细胞有害的物质一般不能进入细胞C．细胞中的成分如核酸等不会流失到细胞外

D．由于细胞膜的存在，致病的病毒、细菌等不能进入细胞参考答案：D13.下列关于内环境及其稳态的说法不正确的是

A．内环境的存在，在一定程度上说明了生命诞生的历史，内环境稳态是生物进化的结果

B．内环境的稳态是机体代谢的正常结果，也是细胞正常代谢的前提条件

C．内环境是由高等动物机体内所有液态物质组成的，其稳态是动态的、相对的

D．内环境的稳态需要通过机体的调节作用来实现参考答案：C14.下列关于组成细胞的化合物的叙述中正确的是

A．生物体处在不同发育期，含水量基本一样B．细胞中无机盐离子的含量对维持细胞的酸碱平衡有重要作用C．蛋白质具有调节作用，如胰岛素和酶等D．DNA与蛋白质构成的染色体是细胞核中的遗传物质参考答案：B15.有一对表现正常的夫妇，男方的父亲是白化病患者(白化病为隐性基因控制)，女方的弟弟也是白化病患者，但女方双亲表现正常。这对夫妇生出白化病的孩子的概率是A．1/2

B．2/3

C．1/4

D．1/9参考答案：D16.减数分裂与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是（）A．只发生在高等生物细胞中 B．可能发生基因突变C．可能发生染色体变异 D．可能发生基因重组参考答案：D【考点】细胞的减数分裂；细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】有丝分裂和减数分裂过程的主要区别：比较项目有丝分裂减数分裂染色体复制间期减I前的间期同源染色体的行为联会与四分体无同源染色体联会现象、不形成四分体，非姐妹染色单体之间没有交叉互换现象出现同源染色体联会现象、形成四分体，同源染色体的非姐妹染色单体之间常常有交叉互换现象分离与组合也不出现同源染色体分离，非同源染色体自由组合出现同源染色体分离，非同源染色体自由组合着丝点的行为中期位置赤道板减I在赤道板两侧，减II在赤道板断裂后期减II后期【解答】解：A、减数分裂和有丝分裂都可发生在高等生物细胞中，A错误；B、有丝分裂和减数分裂过程中都可能会发生基因突变，B错误；C、有丝分裂和减数分裂过程中都可能会发生染色体变异，C错误；D、基因重组只发生在减数分裂过程中，D正确．故选：D．17.下列说法中不符合细胞学说观点的是

A．新细胞可以从老细胞中产生

B．一切生物都是由细胞发育而来C．细胞是一个相对独立的单位

D．细胞是一个有机体参考答案：答案：B18.豌豆体叶肉细胞内的核酸，含有的碱基种类是（

）A、1种

B、4种

C、5种

D、8种参考答案：D19.科学的研究方法是取得成功的关键，假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法，人类探明基因神秘踪迹的历程中①1866年孟德尔的豌豆杂交实验：提出遗传因子（基因）②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程：提出假说：基因在染色体上③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据。他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为A．①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理B．①假说—演绎法②类比推理③类比推理C．①假说—演绎法②类比推理③假说—演绎法D．①类比推理②假说—演绎法③类比推理参考答案：C20.对下列ATP的描述正确的是A．ATP水解形成ADP和Pi是一个吸能反应B．纯净的ATP呈白色粉末状，能够溶于水，但片剂不可以口服C．ATP在生物体内可长期储存能量D．ATP释放能量必须是在特定的酶的参与下才能完成参考答案：D21.植物细胞与动物细胞相比，植物细胞特有的是A、细胞膜 . B、细胞质 C、细胞核 D、细胞壁参考答案：D22.通过诊断可以预测，某夫妇的子女患甲种病的概率为a，患乙种病的概率为b。该夫妇生育出的孩子仅患一种病的概率为A.1-a×b-（1-a）×（1-b）

B.a+b

C.1-（1-a）×（1-b）

D.a×b参考答案：A23.下列有关基因、染色体、配子的叙述正确的有①基因型为Yy的豌豆，减数分裂形成的雌雄配子数量比约为1:1；②在有丝分裂、减数分裂过程中，联会、交叉互换、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象都可能发生；③有一对夫妇生了四个孩子，其中只有一个孩子患白化病，则双亲一定均为杂合子；④一个基因型为AaBb（位于两对同源染色体上）的精原细胞进行减数分裂可形成4种精子（不考虑交叉互换）。A

一项

B二项

C

三项

D

四项参考答案：A24.现用山核桃的甲（AABB）、乙（aabb）两品种作亲本杂交得F1，F1测交结果如下表，下列有关选项不正确的是（

）A．F1产生的AB花粉50%不能萌发，不能实现受精B.F1自交得F2，F2的基因型有9种C.F1花粉离体培养，将得到四种表现型不同的植株D.正反交结果不同，说明该两对基因的遗传不遵循自由组合定律参考答案：D25.某氨基酸分子中含有两个氨基，其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上，则另一个氨基的部位应是A．在羧基上

B．和羧基连在同一个碳原子上C．在R基上

D．在氨基上参考答案：C26.下列关于生物生殖和发育的描述中正确的是（

）A.蚊、苍蝇、蝗虫、蟋蟀都进行不完全变态发育B.所有鸡卵都能孵化变成小鸡C.人的卵细胞在输卵管中受精，到达子宫后，才开始进行细胞分裂D.青春期出现第二性征与性激素分泌有关参考答案：D蚊、蝇的发育经过受精卵--幼虫--蛹--成虫四个阶段属于完全变态发育，蝗虫、蟋蟀的发育经过受精卵--幼虫--成虫三个阶段属于不完全变态发育，A错误．只有受精的鸡卵才可能孵化出小鸡，B错误．受精卵在输卵管内不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡移动到子宫中植入子宫内膜，这是怀孕，子宫是胎儿发育的场所，C错误．青春期出现第二性征与性激素分泌有关，D正确．故选：D27.假设某生物（2n=4）体细胞中的染色体是1p1m、2p2m，如果1p1m在减数第一次分裂时未发生分离，且其他时期均正常，则配子内可能的染色体组合是①1p1m②1p1p③2p④2p2m⑤1p1m2mA．①③

B．②④

C．③⑤D．③④参考答案：C28.细胞学说揭示了（）A．植物细胞与动物细胞的区别B．生物体结构的统一性C．细胞为什么要产生新细胞D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程参考答案：B【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】细胞学说的内容有：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成．2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用．3、新细胞可以从老细胞中产生．考生要能够根据学说的内容判断．【解答】解：A、细胞学说只是提出“一切动植物都由细胞发育而来”，并没有涉及动植物细胞的区别，A错误；B、一切动植物都由细胞发育而来，这就揭示了生物体结构的统一性，B正确；C、学说中只是提出“新细胞可以从老细胞中产生”，没有提出为什么要产生新细胞，C错误；D、人们对细胞的认识确实是一个艰难曲折的过程，但是细胞学说没有揭示该内容，D错误．故选：B．【点评】本题考查了细胞学说的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，属于容易题．29.用生长素处理获得无子番茄和用多倍体育种获得无子西瓜，下列有关叙述正确的是(

)A.生长素处理获得的无子番茄的变异属于不可遗传的变异B.无子番茄植株经植物组织培养后长出的植株仍结无子果实C.三倍体西瓜无子的变异属于不可遗传的变异D.无子番茄属于单倍体植物参考答案：A略30.下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是：

A.葡萄糖核糖脱氧核糖

B.葡萄糖淀粉果糖

C.淀粉脱氧核糖乳糖

D.麦芽糖果糖乳糖参考答案：A31.下列关于细胞器的分布和功能叙述正确的是

（）

A、线粒体在心肌细胞中的含量比口腔上皮细胞中的含量多

B、叶绿体和液泡中的色素都参与了光合作用

C、在高等植物和低等动物细胞中有中心体

D、叶绿体、线粒体、核糖体都属于显微结构参考答案：A32.组成DNA和RNA的核苷酸种类共有（）A．4种 B．5种 C．6种 D．8种参考答案：D【考点】1B：核酸的基本组成单位．【分析】

DNARNA基本单位脱氧核苷酸核糖核苷酸碱基A（腺嘌呤）、C（胞嘧啶）、G（鸟嘌呤）T（胸腺嘧啶）A（腺嘌呤）、C（胞嘧啶）、G（鸟嘌呤）U（尿嘧啶）五碳糖脱氧核糖核糖磷酸磷酸磷酸分布细胞核（主要）、线粒体、叶绿体细胞质（主要）【解答】解：组成DNA和RNA的五碳糖分别是脱氧核糖和核糖，共2种；DNA碱基有A、G、C、T，RNA碱基有A、G、C、U，故碱基有5种；DNA的单体是4种脱氧核苷酸，RNA的单体是4种核糖核苷酸，故组成DNA和RNA的核苷酸共8种．故选：D．33.线粒体DNA上的基因所控制合成的酶与线粒体功能有关。若线粒体DNA受损伤，则下列细胞的功能受影响最大的是

（

）

A、红细胞吸收葡萄糖

B、小肠上皮细胞吸收水

C、神经细胞吸收K＋

D、肺泡细胞吸收氧气参考答案：C34.在减数分裂的间期，细胞核内发生的主要变化是A．合成ATP

B．合成纤维素C．DNA复制

D．RNA复制参考答案：C35.谷氨酸的R基为C3H5O2,一分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是A．5、9、4、1

B．4、8、5、1

C．5、8、4、1

D．4、9、4、1参考答案：A36.灰兔和白兔杂交，F1全是灰兔，F2雌雄个体相互交配，F2中有灰兔、黑兔和白兔，比例为9∶3∶4，则()A．家兔的毛色受两对等位基因控制B．F2灰兔中能稳定遗传的个体占1/16C．F2灰兔基因型有4种，能产生4种比例相等的配子D．F2中黑兔与白兔交配，后代出现白兔的概率是2/3参考答案：A37.某肽链由51个氨基酸组成，如果用肽酶把其分解成1个二肽、2个五肽、3个六肽、3个七肽，则这些短肽的氨基总数的最小值、肽键总数以及彻底水解所需的水分子总数依次是

参考答案：B38.某水库中，下列属于生命系统的种群层次的是（

）A、全部生物个体的总和

B、全部动物个体的总和C、全部鱼类个体的总和

D、全部鲫鱼个体的总和参考答案：D39.从生命活动的角度理解，人体的结构层次为 ()A．原子、分子、细胞器、细胞

B．细胞、组织、器官、系统C．元素、无机物、有机物、细胞

D．个体、种群、群落、生态系统参考答案：B40.如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列正确的是A.蛋白质、水、脂质、糖类，C、0、H、NB.蛋白质、糖类、脂质、水，N、H、0、CC.水、蛋白质、脂质、糖类，H、0、N、CD.水、蛋白质、糖类、脂质，N、H、C、0参考答案：A人体细胞是鲜重，在鲜重中化合物含量由高到低是水，蛋白质、脂质和糖类，元素含量由高到低是O、C、H、N，故选A。【考点定位】组成细胞的元素和化合物【名师点睛】易错警示：人体细胞是鲜重，在鲜重中化合物含量由高到低是水，蛋白质、脂质和糖类，元素含量由高到低是O、C、H、N二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图所示，分析细胞内4种重要有机物的组成及功能，回答下列问题：（1）A一般是指________；E在动物细胞中是指______，在植物细胞中是指____________。（2）F是指__________，它是由B（甘油和脂肪酸）组成的。除F之外，脂质还包括______和________。（3）C是指___________，其结构通式是_________。（4）D是指____________，生物体内的H分为___和____两大类。参考答案：（1）葡萄糖

糖原

淀粉

（2）脂肪

磷脂

固醇（3）氨基酸

（4）核苷酸

DNA

RNA

42.图1是外界条件对植物细胞呼吸速率的影响曲线图，请根据图分析说明