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文档简介

教学设计：第六单元百分数第4课时（2）-六年级数学上册（苏教版）一、教材分析本课时是六年级数学上册第六单元的第4课时（2），教材使用的是苏教版。本课时主要涵盖了关于百分数的计算方法，如百分数的加减乘除及应用题的求解，通过本课时的学习，学生能够掌握百分数的相关知识和计算方法。二、教学目标能够理解百分数的基本概念和计算方法；能够掌握百分数的加减乘除的计算方法；能够应用所学知识进行百分数应用题的求解。三、教学重难点教学重点百分数的加减乘除计算方法；百分数的应用题的求解。教学难点百分数的应用题的求解；如何将实际问题转化为数学问题。四、教学步骤及内容1.导入（5分钟）在教师的引导下，学生们回顾上一课时的学习内容，复习百分数的定义及转化。2.讲解（25分钟）2.1百分数的加减乘除教师引导学生们通过练习题掌握不同情况下百分数的加减乘除计算方法，并与学生们共同总结出计算方法。2.2百分数的应用题的求解教师通过实例的方式，引导学生们掌握将实际问题转化为数学问题的方法，并通过让学生们自己设计问题进行解决的方式加深学生们对于应用题解法的理解。3.操练（15分钟）请学生们自己解决一些练习题和应用题，并交流和讨论解法，以更好地加深对所学知识的理解。4.巩固（10分钟）教师通过上一步学生们的表现，加强对所学知识的巩固，并针对学生们在学习过程中出现的问题进行答疑解惑。5.作业布置（5分钟）请学生们完成课后的练习题，并预习下一课的内容。五、教学策略1.启发式教学通过实例的方式引导学生们主动思考和探究问题解法，并加深对所学知识的理解，提高学生们的思维能力。2.讨论式教学通过让学生们自主讨论和交流，激发学生们积极性，加深对所学知识的理解。3.组合式教学将多种教学策略组合使用，更好地满足不同学生的学习需求，提高教学效果。六、教学评价教师根据学生们在学习过程中表现和作

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