16《家乡新变化》（说课稿）-2022-2023学年道德与法治二年级上册_第1页
16《家乡新变化》（说课稿）-2022-2023学年道德与法治二年级上册_第2页
16《家乡新变化》（说课稿）-2022-2023学年道德与法治二年级上册_第3页
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文档简介

16《家乡新变化》（说课稿）课程背景在2022-2023学年，道德与法治作为核心课程之一，面向二年级学生开设。本节课的主题为《家乡新变化》，着重探讨家乡的现在和未来，以及如何对于家乡的发展做出自己的贡献。教学目标知识目标了解家乡的新变化和发展；了解社会各界对家乡发展的贡献；了解自己可以为家乡做些什么。能力目标培养学生的观察、思考、表达能力；培养学生的社会责任感和参与意识。情感目标培养学生对家乡的热爱和珍惜；培养学生对他人的贡献表示感激。教学内容1.家乡的新变化为了让学生了解家乡的新变化，可以通过下列方式：分类列出家乡变化的方面，如交通、医疗、教育、环境等；观察图片或视频资料，让学生了解家乡发展的景象；请家长分享家乡最近发生的变化。2.社会各界对家乡的贡献为了让学生了解社会各界对家乡的贡献，可以通过下列方式：听取讲解，了解家乡有哪些著名的先进人物；观察图片或视频资料，了解家乡有哪些优秀的企业；邀请社区工作者、志愿者进行经验分享。3.我们的贡献为了让学生了解自己可以为家乡做些什么，可以通过下列方式：让学生列出自己家乡想要改进或发展的地方；分组讨论，让学生提出对家乡的建议；在学校、社区等地组织一些志愿者活动，让学生参与其中。教学过程导入：教师介绍本节课的主题，并提出问题：“你们家乡有哪些变化？”学生梳理家乡变化的方面让学生分类列出家乡变化的方面，如交通、医疗、教育、环境等。观察图片或视频资料让学生观察图片或视频资料，了解家乡发展的景象。老师提醒注意教师在此环节中提醒学生要注意以下几点：观察图片和视频时，不要盲目崇拜，要形成自己的思考；注意观察细节，发现新的信息；科学、有序地总结归纳。分析家乡变化的原因让学生思考家乡变化的原因，并以小组为单位分享自己的思考。了解家乡的著名人物和优秀企业教师介绍家乡的著名人物和优秀企业，提醒学生注意其影响力和对家乡的贡献。讨论我们的贡献让学生列出自己家乡想要改进或发展的地方，并通过分组讨论，提出对家乡的建议。同学分享选择一些小组代表进行现场分享，让所有同学了解各小组的建议。总结通过此节课，让学生了解家乡的新变化和发展，了解社会各界对家乡的贡献，同时也让学生思考自己可以为家乡做些什么，提高学生的社会责任感和参与意

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