3 当冲突发生（导学案）-部编版四年级道德与法治下册_第1页
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文档简介

3当冲突发生（导学案）-部编版四年级道德与法治下册导学目标能够理解“冲突”的概念以及发生冲突的可能性和原因。掌握解决冲突的方法，如沟通、妥协和谦让等。培养以礼待人、以武制敌的正确处理冲突的态度。活动1探究冲突请同学们思考以下问题，并在下面的空格中写出自己的答案。什么是“冲突”？（______________________）你认为发生冲突的可能性有哪些原因？（______________________）提示：可以结合生活中的一些例子进行说明。活动2解决冲突在生活中，我们经常会遇到不同意见和想法的人，这时就可能发生冲突。那么，如何解决冲突呢？请同学们阅读以下文字，并在下面的空格中选择正确的答案。方法一：沟通遇到不同意见的人，我们可以先试着沟通，让对方听听自己的想法，理解对方的观点。通过沟通，我们可以找出共同点，寻找合作的机会，使双方达成一致。方法二：妥协有时，双方的想法可能存在较大的差异。这时，我们可以适当妥协，让步一些，达到双赢的效果。方法三：谦让如果我们与别人发生冲突，我们也可以让步，表现出一定的谦让和宽容。这样，不仅可以避免冲突加剧，同时我们也能够获得别人的尊重。在遇到不同意见的人时，我们首先可以尝试哪种方法？（）A.妥协B.谦让C.沟通D.暴力如果双方的意见存在较大差异，我们可以适当采用哪种方法？（）A.妥协B.谦让C.沟通D.暴力如果我们与别人发生冲突，我们也可以表现出一定的（）和（）。A.勇气；决心B.警惕；坚定C.谦让；宽容D.吸收；借鉴活动3正确处理冲突冲突是难免的，但是我们应该以礼待人，以武制敌。在与人沟通时，我们应该（）他人的意见。A.尊重B.忽略C.轻视D.批评双方争执时，我们应该（）掌控自己的情绪。A.爆发B.高声喊叫C.冷静D.直接离开处理冲突时，我们应该采用采用（）、（）等方法。A.暴力；威胁B.沟通；妥协C.割礼；迁徙D.抄袭；逃学活动4制定处理冲突的规则在日常生活中，我们应该注意规避冲突，但是一旦冲突出现，我们也应该知道如何处理。请同学们根据自己的经验和想法，制定一个处理冲突的规则，并在下面的空格中写出来。提示：规则应该简单明了、易于实施。总结通过本次学习，我们了解了“冲突”的概念和发生冲突的原因，掌握了如何解决冲突的方法，并且培养了以礼待人、以武制敌的

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