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文档简介
2022-2023学年三年级下学期体育与健康启动与游戏教案一、教学目标让学生了解健康的重要性;培养学生运动的兴趣,提高身体素质;通过学习体育知识,学生能够自觉维护自己的身体健康。二、教学内容学习健身操;学习下蹲、仰卧起坐等基本的健身动作;学习跳绳、打球等体育游戏;学习食品安全知识、口腔卫生等健康知识。三、教学方法前置体育知识的讲解,让学生了解每一个动作的正确性和技巧;利用多媒体教学法,让学生看到电影、图片等,形象直观介绍相关知识;班级集体竞赛,小组合作竞赛等,激发学生的参与积极性。四、教学过程第一课:学习健身操首先,向学生介绍健身操的概念和相关知识;让学生站立,做健身操动作。教师可以一边示范,一边要求学生动作跟随;在学生能够学习一些简单的健身操动作之后,可以选取一些具有挑战性的健身操,提高学生体能和集体积极性。第二课:学习基本的健身动作向学生介绍下蹲、仰卧起坐等基本的健身动作;让学生进行动作练习,教师可纠正学生的错误动作;鼓励学生在平时练习健身动作。第三课:学习跳绳、打球等体育游戏向学生介绍跳绳、打球等体育游戏的基本规则和技巧;教师可以现场展示给学生看,然后让学生进行练习和比赛;根据学生的年龄和能力水平,可以适度调整难度,提高学生的体育技能。第四课:学习食品安全知识、口腔卫生等健康知识向学生介绍食品安全知识、口腔卫生等健康知识的重要性;利用PPT、小短片等形式,直观地让学生了解相关科普知识;提醒学生在日常生活中注意保护健康。五、教学评价通过小型活动、小组合作等方式对学生进行评价;定期检测学生的身体素质和体育技能,评估学生的进步情况;引导学生关注自身健康,及时改进不良习惯,提高身体素质。六、参考文献《小学体育教学指导》;《小学生健康指南》。七、总结本次教学设计以培养学生对健康和体育的兴趣为主要目标,通过了解相关知识、掌握技能和进行实践,提高了学生运动能力和身体素质,达到了预期教学目标。希
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