50米快速跑 （教学设计）人教版体育三年级上册_第1页
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文档简介

50米快速跑（教学设计）一、教学目标1.了解50米快速跑的基本动作要领，掌握基本技能。2.初步掌握独立的跑步技巧，提高跑步技术水平。3.培养学生积极向上、勇敢拼搏的精神。二、教学内容1.50米快速跑的基本要领。2.50米快速跑的拐弯技巧。3.50米快速跑的技巧练习。4.自我检查和互相检查。三、教学重点、难点1.教学重点：50米快速跑基本动作要领的掌握。2.教学难点：50米快速跑技巧的训练和掌握。四、教学方法1.示范教学法。2.课堂对练教学法。3.小组互相模仿比赛教学法。4.自由练习教学法。五、教学过程安排第一步：引入（5分钟）老师简单地介绍50米快速跑，以及50米比赛的规则，激发学生的学习兴趣。第二步：基本动作要领的讲解和示范（10分钟）老师向学生讲解50米快速跑的基本动作要领：起跑姿势、加速姿势、跑步节奏和跑步呼吸。然后，利用示范教学法，让学生亲自体验、模仿和练习，从而掌握基本动作。第三步：拐弯技巧的讲解和示范（10分钟）老师向学生讲解50米快速跑的拐弯技巧，包括弯道前的预备动作和进入弯道后的姿势。然后，利用示范教学法，让学生亲自体验、模仿和练习，从而掌握拐弯技巧。第四步：技巧练习（20分钟）老师以小组为单位，进行对练竞赛，让学生自由发挥，互相比拼，激发学生的竞争意识和合作精神，同时巩固和提高技巧。第五步：自我检查和互相检查（10分钟）老师引导学生对自己的表现进行评价，从而提高学生对自己的认识，同时由同学互相给出意见和建议，以便更好地提高自己的水平。第六步：总结（5分钟）老师总结本节课的教学内容，让学生认识到自己在50米快速跑中的不足之处，指导学生今后如何改进和提高。六、教学手段1.教师PPT。2.实物。3.录像。4.马克笔。七、教学资源1.音响设备。2.跑道。3.计时器。八、教学评估1.观察学生的学习情况

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