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文档简介
河南省焦作市信阳第四高级中学2022-2023学年高三数学文月考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.设是定义在R上的奇函数,且,当时,有恒成立,则不等式的解集是(
)A.(-2,0)∪(2,+∞)B.(-2,0)∪(0,2)C.(-∞,-2)∪(2,+∞)D.(-∞,-2)∪(0,2)参考答案:D略2.执行如图所示的程序框图,则输出的值是(
)A.10
B.12
C.100
D.102参考答案:A3.函数的图象是(
)参考答案:B4.已知O是坐标原点,点A(1,0),若点M(x,y)为平面区域上的一个动点,则|+|的取值范围是()A.[,2] B.[,1] C.[,2] D.[,]参考答案:C【考点】简单线性规划;平面向量数量积的运算.【分析】由题意作出可行域,由向量的坐标加法运算求得+的坐标,把|+|转化为可行域内的点M(x,y)到定点D(﹣1,0)的距离,数形结合可得答案.【解答】解:∵点A(1,0),点M(x,y),∴+=(1+x,y),设z=|+|=,则z的几何意义为M到定点D(﹣1,0)的距离,由约束条件作平面区域如图,由图象可知当M位于A(1,2)时,z取得最大值z==2,当M位于E时,z取得最小值z==即|+|的取值范围是[,2],故选:C5.某校从高一年级学生中随机抽取部分学生,将他们的模块测试成绩分成6组:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]加以统计,得到如图所示的频率分布直方图.已知高一年级共有学生600名,据此估计,该模块测试成绩不少于60分的学生人数为A.588
B.480
C.450
D.120参考答案:B略6.已知定义在上的奇函数满足,当时,,则等于(
)A. B. C. D.
参考答案:
考点:1.余弦定理;2.基本不等式.7.设已知椭圆+=1(a>b>0)的一个焦点是圆x2+y2-6x+8=0的圆心,且短轴长为8,则椭圆的左顶点为(
)
A.(-3,0)
B.(-4,0)
C.(-10,0)
D.(-5,0)
参考答案:D略8.已知变量满足条件,则的最小值是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:C略9.函数为奇函数,且在上为减函数的值可
以是
(
)A.
B.
C.
D.参考答案:D10.设{an}是公差不为零的等差数列,满足,则该数列的前10项和等于()A.﹣10 B.﹣5 C.0 D.5参考答案:C【考点】等差数列的前n项和.【分析】设出等差数列的首项和公差,把已知等式用首项和公差表示,得到a1+a10=0,则可求得数列的前10项和等于0.【解答】解:设等差数列{an}的首项为a1,公差为d(d≠0),由,得,整理得:2a1+9d=0,即a1+a10=0,∴.故选:C.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若变量x,y满足约束条件,则z=3x+y的最小值为
.参考答案:1【考点】简单线性规划.【专题】不等式的解法及应用.【分析】作出不等式对应的平面区域,利用线性规划的知识,通过平移即可求z的最小值.【解答】解:作出不等式对应的平面区域如图,由z=3x+y,得y=﹣3x+z,平移直线y=﹣3x+z,由图象可知当直线y=﹣3x+z,经过点A(0,1)时,直线y=﹣3x+z的截距最小,此时z最小.此时z的最小值为z=0×3+1=1,故答案为:1【点评】本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决线性规划题目的常用方法.12.若至少存在一个x>0,使得关于x的不等式x2<2﹣|x﹣a|成立,则实数a的取值范围为
.参考答案:()考点:分段函数的解析式求法及其图象的作法.专题:数形结合;不等式的解法及应用.分析:原不等式为:2﹣x2>|x﹣a|,在同一坐标系画出y=2﹣x2(y≥0,x>0)和y=|x|两个图象,利用数形结合思想,易得实数a的取值范围.解答: 解:不等式等价为:2﹣x2>|x﹣a|,且2﹣x2>0,在同一坐标系画出y=2﹣x2(y≥0,x>0)和y=|x|两个函数图象,将绝对值函数y=|x|向左移动,当右支经过(0,2)点,a=﹣2;将绝对值函数y=|x|向右移动让左支与抛物线y=2﹣x2(y≥0,x>0)相切时,由,即x2﹣x+a﹣2=0,由△=0解得a=.由数形结合可得,实数a的取值范围是(﹣2,).故答案为:(﹣2,).点评:本题考查的知识点是一元二次函数的图象,及绝对值函数图象,其中在同一坐标中,画出y=2﹣x2(y≥0,x>0)和y=|x|两个图象,结合数形结合的思想得到答案,是解答本题的关键.13.已知函数,,,成立,则实数的取值范围是
参考答案:略14.已知△ABC的三个顶点,,,其外接圆为⊙H.对于线段BH上的任意一点P,若在以C为圆心的圆上都存在不同的两点M,N,使得点M是线段PN的中点,则⊙C的半径r的取值范围
.参考答案:15.,则_______________.参考答案:略16.对任意的,若函数的大致图像为如图所示的一条折线(两侧的射线均平行于轴),试写出、应满足的条件是
参考答案:17.关于函数(R)的如下结论:①是奇函数;
②函数的值域为(-2,2);③若,则一定有;
④函数在R上有三个零点.其中正确结论的序号有
.(请将你认为正确的结论的序号都填上)
参考答案:①②③略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(满分12分).在钝角三角形△ABC中,内角A,B,C所对的边长为a,b,c,已知角C为最大内角,且(1)求角C;(2)若且△ABC的面积为求a,b的值.参考答案:解:(1)因为由正弦定理可得因为所以…………(3分)因为为钝角三角形,且角为最大内角,所以故…………(5分)(2)因为的面积为所以…………(7分)由余弦定理得所以即…………(10分)所以是方程的两解,解得…………(12分)19.对于任意的n∈N*,若数列{an}同时满足下列两个条件,则称数列{an}具有“性质m”:①;
②存在实数M,使得an≤M成立.(1)数列{an}、{bn}中,an=n、(n=1,2,3,4,5),判断{an}、{bn}是否具有“性质m”;(2)若各项为正数的等比数列{cn}的前n项和为Sn,且,,证明:数列{Sn}具有“性质m”,并指出M的取值范围;(3)若数列{dn}的通项公式(n∈N*).对于任意的n≥3(n∈N*).参考答案:
考点:等差数列与等比数列的综合.专题:综合题;新定义;等差数列与等比数列.分析:(1)利用数列{an}具有“性质m”的条件对an=n、bn=2sin≤2(n=1,2,3,4,5)判断即可;(2)数列{cn}是各项为正数的等比数列,则公比q>0,将c3=代入S3=++c3=可求得q,从而可求得c1=1,cn=及Sn=2﹣,分析验证即可;(3)由于dn=3t﹣,可求得dn+1=3t﹣,dn+2=3t﹣,利用任意n∈[3,+∞]且n∈N*,数列{dn}具有“性质m”,由dn+dn+2<2dn+1可求得t>1,可判断n≥3时,数列{dn}是单调递增数列,且=(3t﹣)=3t,从而可求得t≤3,于是有1<t≤3,经检验t=2不合题意,于是得到答案.解答:解:(1)在数列{an}中,取n=1,则=2=a2,不满足条件①,所以数列{an}不具有“m性质”;…(2分)在数列{bn}中,b1=1,b2=,b3=2,b4=,b5=1,则b1+b3=3<2=2b2,b2+b4=2<4=2b3,b3+b5=3<2=2b4,所以满足条件①;bn=2sin≤2(n=1,2,3,4,5)满足条件②,所以数列{bn}具有“性质m”.…(4分)(2)因为数列{cn}是各项为正数的等比数列,则公比q>0,将c3=代入S3=++c3=得,6q2﹣q﹣1=0,解得q=或q=﹣(舍去),…(6分)所以c1=1,cn=,Sn=2﹣…(7分)对于任意的n∈N*,=2﹣﹣<2﹣=Sn+1,且Sn<2…(8分)所以数列数列{Sn}具有“m性质”…(9分)且M≥2.…(10分)(3)由于dn=3t﹣,则dn+1=3t﹣,dn+2=3t﹣,由于任意n∈[3,+∞]且n∈N*,数列{dn}具有“性质m”,所以dn+dn+2<2dn+1即+>2×,化简得,t(n﹣2)>1…(12分)即t>对于任意n∈[3,+∞)且n∈N*恒成立,所以t>1…①…(14分)dn+1﹣dn=﹣=由于n≥3及①,所以dn+1>dn即n≥3时,数列{dn}是单调递增数列,且=(3t﹣)=3t…(16分)只需3t≤9,解得t≤3…②…(17分)由①②得1<t≤3,所以满足条件的整数t的值为2和3.经检验t=2不合题意,舍去,满足条件的整数只有t=3…(18分)点评:本题考查等差数列与等比数列的综合,考查理解新概念与分析运算能力,考查函数的单调性,考查创新思维与综合运算能力,属于难题.20.已知函数R).(Ⅰ)若,求曲线在点处的的切线方程;(Ⅱ)若对任意恒成立,求实数的取值范围.参考答案:(Ⅰ)解:当时,.,
……2分因为切点为(),则,
……4分所以在点()处的曲线的切线方程为:.
……5分(Ⅱ)解法一:由题意得,即.
……9分(注:凡代入特殊值缩小范围的均给4分),
……10分因为,所以恒成立,故在上单调递增,
……12分要使恒成立,则,解得.……15分解法二:
……7分
(1)当时,在上恒成立,故在上单调递增,即.
……10分
(2)当时,令,对称轴,则在上单调递增,又
①当,即时,在上恒成立,所以在单调递增,即,不合题意,舍去
……12分②当时,,不合题意,舍去
……14分综上所述:
……15分21.(14分)设数列的前项和为,且;数列为等差数列,且。(1)求数列的通项公式;(2)若为数列的前项和,求证:。参考答案:解析:(1)由
(2)数列为等差数列,公差
从而
从而22.如图所示的三棱台中,AA1⊥平面ABC,AB⊥BC,AA1=1,AB=2,BC=4,∠ABB1=45°.(1)证明:AB1⊥平面BCC1B1;(2)若点D为CC1中点,求二面角A﹣BD﹣C的余弦值.参考答案:【考点】二面角的平面角及求法;直线与平面垂直的判定;平面与平面垂直的判定.【分析】(1)过点B1作B1N⊥AB.说明△BNB1为等腰直角三角形,证明AB1⊥BB1.AA1⊥BC.AB⊥BC,推出BC⊥平面ABB1A1,得到BC⊥AB1,然后证明AB1⊥平面BCC1B1.(2)建立空间直角坐标系A﹣xyz.如图,求出平面ABD的一个法向量.平面BCC1B1的一个法向量,利用空间向量的数量积求解即可.【解答】(1)证明:如图,过点B1作B1N⊥AB.∵∠B1B
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