福建省漳州市浮宫中学高二物理月考试卷含解析

福建省漳州市浮宫中学高二物理月考试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.（多选题）质量为m的通电细杆ab置于倾角为θ的导轨上，导轨的宽度为d，杆ab与导轨间的摩擦因数为μ，有电流时，ab恰好在导轨上静止，如图所示，图中的四个侧视图中，标出了四种可能的匀强磁场方向，其中杆ab与导轨之间的摩擦力可能为零的图是（）A． B． C． D．参考答案：AB【考点】安培力；力的合成与分解的运用；共点力平衡的条件及其应用．【分析】通过对杆ab受力分析，根据共点力平衡判断杆子是否受摩擦力．【解答】解：A、杆子受重力、水平向右的安培力和斜面的支持力，若三个力平衡，则不受摩擦力．故A正确．

B、杆子受重力，竖直向上的安培力，若重力与安培力相等，则二力平衡，不受摩擦力．故B正确．

C、杆子受重力、竖直向下的安培力、支持力，要想处于平衡，一定受摩擦力．故C错误．

D、杆子受重力、水平向左的安培力，支持力，要想处于平衡，一定受摩擦力．故D错误．故选AB．2.物体受三个共点力F1、F2、F3的共同作用，这三个力的合力可能为零的是

A．F1＝5N

F2＝10N

F3＝14N

B．F1＝11N

F2＝25N

F3＝40N

C．F1＝4N

F2＝30N

F3＝35N

D．F1＝100N

F2＝75N

F3＝24N参考答案：A3.（多选）如图所示是一个水平放置的玻璃圆环型小槽，槽内光滑，槽的宽度和深度处处相同，现将一直径略小于槽宽的带正电小球放在槽中，让它受绝缘棒打击后获得一初速度v0，与此同时，有一变化的磁场垂直穿过玻璃圆环型小槽外径所对应的圆面积，磁感应强度的大小跟时间成正比，其方向竖直向下，设小球在运动过程中电荷量不变，那么（）A．小球受到的向心力大小不变B．小球受到的向心力大小不断增加C．洛伦兹力对小球做了正功D．小球受到的磁场力逐渐变大参考答案：解：A、由麦克斯韦电磁场理论可知，磁感应强度随时间均匀增大时，将产生一个恒定的感应电场，由楞次定律可知，此电场方向与小球初速度方向相同，由于小球带正电，电场力对小球做正功，小球的速度逐渐增大，向心力也随着增大，故A错误，B正确．C、洛伦兹力对运动电荷不做功，故C错误．D、带电小球所受洛伦兹力F=qBv，随着速度的增大而增大，故D正确．故选：BD4.有两个共点力，大小分别是4N和7N，则它们的合力大小

A．最大为10N

B．最小为3N

C．可能为15N

D．可能为1N参考答案：5.在下列那种情况下，会使得站在升降机里的人出现失重现象A．升降机匀速上升

B．升降机加速上升C．升降机减速下降

D．升降机加速下降参考答案：D二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.在电场中某点放一个电荷量为的点电荷，它受到的电场力为，则该点的电场强度大小为

。参考答案：7.在如图（a）所示的x轴上有一个点电荷Q（图中未画出所在位置），O为x轴坐标原点，A、B两点的坐标分别为0.1m和0.4m．放在A、B两点的检验电荷q1、q2受到的电场力跟它们所带电量的关系如图（b）所示．则A、B两点的电场强度大小之比为________；点电荷Q的位置坐标为x=________m．参考答案：4:1

0.2

8.如图所示，在光滑绝缘的水平面上，一个半径为10cm、电阻为、质量为0.1kg的金属圆环以的速度向一有界磁场滑去，磁场的磁感应强度为0.5T．经过一段时间圆环恰有一半进入磁场，共产生了3.2J的热量，则此时圆环的瞬时速度为__________，瞬时加速度为_______．参考答案：

9.如图所示，两个大小不同的绝缘金属圆环叠放在一起，小圆环有一半面积在大圆环内。当大圆环通有顺时针方向电流的瞬间，小圆环中感应电流的方向是

。（填“顺时针方向”或“逆时针方向”）参考答案：逆时针方向10.（4分）完成核反应方程：→+

，这种核反应成为

衰变。参考答案：，11.如图示，光滑水平轨道与光滑圆弧轨道相切，轻弹簧的一端固定在轨道的左端，OP是可绕O点转动的轻杆，且摆动到某处就能停在该处；另有一小钢球。现利用这些器材测定弹簧被压缩时的弹性势能。

1）还需要的器材是______、______.2）以上测量实际上是把对弹性势能的测量转化为对重力势能的测量，进而转化为对____和___的直接测量。参考答案：12.如图所示，一根通电导线长为0.2m，所通的电流为2A，将该导线垂直放在磁感应强度为0.5T的匀强磁场中，它所受的磁场力大小为______N。参考答案：13.如图所示，将一个带正电的小球Q放在本身不带电的枕型导体AB靠近A端一侧，由于静电感应枕型导体的A、B两端分别出现－、＋感应电荷。那么，现将B端接一下地，枕型导体将_______电荷。(填“带正”、“带负”或“不带”)

参考答案：带负

三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.读出下列测量仪器的数据：（1）10分度游标卡尺1.14cm（2）螺旋测微器6.702～6.704mm（3）多用电表电阻档（10倍率）240Ω参考答案：解：（1）、游标卡尺的主尺读数为11mm，游标尺上第4个刻度和主尺上某一刻度对齐，所以游标读数为4×0.1mm=0.4mm，所以最终读数为：11mm+0.4mm=11.4mm=1.14cm．（2）、螺旋测微器的固定刻度为6.5mm，可动刻度为20.3×0.01mm=0.203mm，所以最终读数为6.5mm+0.203mm=6.703mm，由于需要估读，最后的结果可以在6.702～6.704之间．（3）由图乙所示可知，欧姆表示数为24×10Ω=240Ω；故答案为：（1）1.14；（2）6.702～6.704；（3）24015.小张和小明测绘标有“3.8V

0.4A”小灯泡的伏安特性曲线，提供的实验器材有：A．电源E（4V，内阻约0.4Ω）

B．电压表V（2V，内阻为2kΩ）C．电流表A（0.6A，内阻约0.3Ω）

D．滑动变阻器R（0～10Ω）E．三个定值电阻（R1=1kΩ，R2=2kΩ，R3=5kΩ）

F．开关及导线若干（1）小明研究后发现，电压表的量程不能满足实验要求，为了完成测量，他将电压表进行了改装．在给定的定值电阻中选用

（选填“R1”、“R2”或“R3”）与电压表

（选填“串联”或“并联”），完成改装．（2）小张选好器材后，按照该实验要求连接电路，如图所示（图中电压表已经过改装）．闭合开关前，小明发现电路中存在两处不恰当的地方，分别是：①

；②

．（3）正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，电压表和电流表的示数改变，但均不能变为零．由此可以推断电路中发生的故障可能是导线（选填图中表示导线的序号）出现了

（选填“短路”或“断路”）．参考答案：（1）R2；串联；（2）电流表内接；滑片P置于b处；（3）8；断路．【考点】描绘小电珠的伏安特性曲线．【分析】（1）根据所给器材与电压表改装原理分析答题．（2）根据实验注意事项，分析图示电路图答题．（3）滑动变阻器采用限流接法时，电压与电流不能从零开始变化，分析图示电路图答题．【解答】解：（1）灯泡额定电压为3.8V，可以把电压表改装为4V量程，电压表量程为2V，内阻为2kΩ，要把电压表改装成4V的电压表，可以串联2kΩ的电阻，应选电阻R2．（2）灯泡正常发光时的电阻为：R==9.5Ω，电压表内阻为4kΩ，电流表内阻约为0.3Ω，电压表内阻远大于灯泡电阻，电流表应采用外接法，由图示电路图可知，电流表采用内接法，这错误的；由图示电路图可知，滑动变阻器采用分压接法，为保护电路安全，闭合开关前，滑片应置于左端，由电路图可知，滑片P置于b处，这是错误的．（3）移动滑片，电压表与电流表示数不能为零，说明滑动变阻器是限流接法，由图示电路图可知，可能是导线8发生断路造成的．故答案为：（1）R2；串联；（2）电流表内接；滑片P置于b处；（3）8；断路．四、计算题：本题共3小题，共计47分16.（12分）如图所示，有一初速可忽略的电子经电压U1＝500V加速后，进入两块水平放置、间距为d＝2cm、电压为U2＝10V的平行金属板A、B间.若电子从板正中央水平射入，且恰好能从B板的右端射出.求：（1）金属板的长度L；（2）电子离开电场的偏转的角度正切值tan;（3）电子从B板右端射出电场时的动能Ek为多少电子伏特。参考答案：①

，，

②③Ek=eU1+eU2＝505eV

17.（14分）如图，一长为L、质量为m的通电直导线放置在倾角为θ的光滑斜面上，导线中的电流强度大小为I，方向垂直纸面向里．为使导线静止在斜面上，施加一个磁场，（1）若加一水平向左的匀强磁场，求斜面对直导线的支持力和磁场磁感应强度的大小（2）若施加磁场的强弱和方向都可以变化，求施加磁感应强度的最小值和对应的磁感应强度的方向．参考答案：解：（1）由左手定则得安培力方向竖直向上，由平衡条件可得mg=ILB，……（2分）所以N=0，……（2分），……（2分）（2）当安培力方向沿斜面向上时，磁感应强度最小………………（3分），……（3分）方向垂直斜面向上……（2分）。18.在游乐节目中，选手需借助悬挂在高处的绳飞越到水面的浮台上,小明和小阳观看后对此进行了讨论。如图所示，他们将选手简化为质量m=60kg的质点，选手抓住绳由静止开始摆动，此时绳与竖直方向夹角α=530，绳的悬挂点O距水面的高度为H=3m，绳长不确定，不考虑空气阻力和绳的质量，浮台露出水面的高度不计。取重力加速度g=10m/s2，sin530=0.8，cos530=0.6。（1）若绳长=2m，选手摆到最低点时速度的大小；（2）选手摆到最低点时对绳拉力的大小；（3）若选手摆到最低点时松手，小明认为绳越长，在浮台上的落点距岸边越远；小阳却认为绳越短