辽宁省朝阳市贾家店农场中学2021年高三生物月考试卷含解析

辽宁省朝阳市贾家店农场中学2021年高三生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素作用于（）A．甲状腺 B．下丘脑 C．腺垂体 D．性腺参考答案：C【考点】DB：动物激素的调节．【分析】甲状腺激素的分级调节过程．寒冷时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素促进代谢增加产热．当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节．【解答】解：根据试题分析，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素作用于垂体．故选：C．【点评】本题考查了动物激素调节的有关知识，要求考生能够识记甲状腺激素的分级调节过程，根据调节过程准确判断各项，属于基础题．

2.下列关于ATP的叙述，错误的是A.ATP中含有C、H、O、N、P元素B.活细胞中ATP与ADP之间的相互转化时刻发生C.ATP是生物体生命活动的直接能源物质D.动物、植物体内形成ATP的途径分别是呼吸作用和光合作用参考答案：D试题分析：ATP的组成元素为C、H、O、N、P；A正确。活细胞中ATP与ADP转化时刻都在进行；B正确。.ATP是生物体生命活动的直接能源物质；C正确。植物形成ATP的途径是呼吸作用和光合作用，动物形成ATP的途径呼吸作用；D错误。考点：本题考查ATP的知识，意在考查对知识的识记。3.下列有关生物进化的描述错误的是A.基因突变的方向和环境之间没有明确的因果关系B.自然选择的实质是选择种群的有利基因，不决定新基因的产生C.隔离是新物种形成的必要条件，隔离包括地理隔离和生殖隔离D.共同进化指生物与无机环境之间在相互影响中不断进化，形成多种多样的生态系统参考答案：D4.蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续培养至后期，其染色体的放射性标记分布情况是

A．只有1/4的染色体被标记

B．只有1/2染色体被标记

C．每条染色体都被标记

D．每条染色体都不被标记参考答案：B5.下列关于生命物质和生命的结构基础的叙述中，正确的是A.叶绿体的类囊体膜和基质中均含有与光合作用有关的色素和酶B.抗体、受体、酶、tRNA都具有专一识别作用C.观察蛙红细胞细胞分裂的分裂期能看到纺锤体D.酵母菌、乳酸菌都能进行有丝分裂，性状遗传都遵循孟德尔遗传定律参考答案：B6.下列有关核糖体的叙述不正确的是A.可用光学显微镜观察核糖体B.是原核细胞和真核细胞共有的结构C.消化酶是由附着在内质网上的核糖体合成D.是按照mRNA的信息将氨基酸合成多肽链的场所参考答案：A核糖体较小，属于亚显微结构，必须借助于电子显微镜才能观察到，A错误；原核细胞和真核细胞中都有核糖体，B正确；消化酶属于分泌蛋白，是由附着在内质网上的核糖体合成的，C正确；以mRNA为模板合成多肽链的场所是核糖体，D正确。7.浸泡在一定浓度硝酸钾溶液中的洋葱鳞片叶表皮细胞，发生质壁分离后又出现质壁分离复原，与此过程密切相关的细胞器有

(

)A.液泡

B.线粒体

C.核糖体

D.以上全是参考答案：D8.下列关于蛋白质和核酸的叙述中，正确的是（）A．在蛋白质的合成过程中，RNA仅发挥模板的作用B．蛋自质的合成在细胞质中，RNA的合成在细胞核中C．蛋白质的结构具有多样性，其根本原因是DNA的多样性D．密码子既可位于mRNA上，也可以位于tRNA上参考答案：C【考点】遗传信息的转录和翻译．【分析】1、基因控制蛋白质合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，该过程主要发生在细胞核中，此外在细胞质的线粒体和叶绿体中也可发生；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，该过程发生在细胞质的核糖体上．2、密码子是指mRNA上能决定一个氨基酸的3个相邻的碱基．反密码子是指tRNA的一端的三个相邻的碱基，能专一地与mRNA上的密码子配对．【解答】解：A、在蛋白质的合成过程中，mRNA作为翻译的模板，tRNA作为运输氨基酸的工具，rRNA是组成核糖体（翻译的场所）的重要成分，A错误；B、蛋白质的合成在细胞质中的核糖体上，但RNA在细胞核和细胞质中均可合成（主要在细胞核中），B错误；C、蛋白质是由DNA控制合成的，因此其结构具有多样性的根本原因是DNA具有多样性，C正确；D、密码子仅位于mRNA上，tRNA上具有能与密码子配对的反密码子，D错误．故选：C．9.下图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况。请回答相关问题：（1）比较图中三条曲线，能说明_________________________________________。（2）若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b，则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为_______（用图中字母回答），二者的生长情况体现了生长素作用的________。（3）某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，为探究其原因，生物兴趣小组设计了下面的实验方案。实验假设：生长素对脱落酸的功能有抑制作用。实验方案：取若干长势相同的、处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做下图所示的处理，观察三组植株叶片脱落的先后。①脱落酸能抑制________，促进叶和果实的衰老和脱落。主要分布在________中。②根据科学实验原则，上图中X处应放置________，则乙、丙两组的实验变量是________。③预测三组植株的落叶情况，得出实验结论：若_____________________________________，则假设成立；若_____________________________________，则假设不成立。参考答案：

(1).植物的不同器官对生长素的反应敏感程度不同

(2).f

(3).两重性

(4).细胞分裂

(5).将要脱落的器官和组织

(6).空白琼脂块

(7).有无生长素

(8).丙组落叶明显早于甲、乙组

(9).三组的叶片几乎同时脱落试题分析：（1）据图像观察分析，植物不同的器官对生长素的敏感程度各不相同，且都能体现生长素的两重性；（2）若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b，则最靠近顶芽的侧芽由于浓度过高而被抑制生长，则应处于抑制生长的区段，可能是f点浓度；二者的生长情况体现了生长素既能促进生长又能抑制生长，即两重性；（3）①脱落酸能抑制细胞分裂，从而促进叶和果实的衰老和脱落，其主要分布于将要脱落的器官和组织中；②根据科学实验原则，上图中X处应放置不含生长素的空白琼脂块，则乙丙两组的实验变量为有无生长素的作用；③通过对图解的观察分析，该实验的结论是若丙组落叶明显得早于甲和乙组，说明生长素对脱落酸的功能有抑制作用，则假设成立；若三组的叶片几乎同时脱落，说明生长素对脱落酸的功能没有抑制作用，则假设不成立。考点：本题考查植物激素的内容，意在考查考生对所学知识的理解，以及审题和分析图解的能力。10.下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是

(

)A．细胞代谢过程中，叶绿体、核糖体和中心体中都有水生成B．水既是细胞内良好的溶剂，又是生物体内物质运输的主要介质C．无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用D．镁是构成叶绿素的必需成分，植物缺乏镁时会导致叶片发黄参考答案：A11.科学家研究温度对昆明植物园的藏报春（两性花、异花传粉）的花色遗传的影响．在温度为20℃～25℃的条件下，红色（A）对白色（a）为显性，基因型AA和Aa的植株开红花，基因型aa的植株开白花，若将开红花的藏报春移到30℃的环境中，基因型AA、Aa的植株开白花．请回答下列问题．（1）基因型为AA的藏报春在不同温度下的表现型不同，说明环境影响基因的表达，温度对藏报春花颜色的影响最可能是由于温度影响了

的活性，进而影响了色素的合成．（2）现有一株30℃下开白花的藏报春，欲鉴定其基因型．①选取20℃～25℃温度条件下开白花的植株作父本．②待鉴定的白花藏报春作母本，在

期去除母本的雄蕊，并套纸袋．③待母本的雌蕊成熟后， ，并套袋．④收取母本所结的种子，并在

温度下种植，观察

．⑤结果预期：若杂交后代都开白花，则待鉴定藏报春的基因型为；若杂交后代既有红花又有白花，则待鉴定藏报春的基因型为．参考答案：（1）酶（2）②花蕾③取父本的花粉授给母本④20℃～25℃

花的颜色⑤aa

Aa

【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】1、生物的性状受遗传物质（基因）的控制，但也会受生活环境的影响．2、根据基因分离定律，鉴定一个个体的基因型可以用测交的方法．【解答】解：（1）由题意知，基因型相同的藏报春在不同温度下表现型不同，说明生物的性状是基因型与环境共同作用的结果．其中温度对藏报春花颜色的影响最可能是由于温度影响了酶的活性，进而影响了色素的合成．（2）该实验的目的是探究一株开白花的藏报春的基因型是AA、Aa还是aa，可以让其与基因型为aa的藏报春杂交，在20℃～25℃的条件下培养，如果后代全部是红花植株，说明该植植株的基因型为AA，如果都开白花，说明该植株的基因型为aa，如果既有开白花的植株，也有开红花的植株，则基因型为Aa．②在花蕾期，去除待鉴定的白花藏报春的雄蕊，然后套袋；③待母本的雌蕊成熟后，将父本的花粉授给母本，然后套袋；④获取杂交后代的种子，在20℃～25℃条件下进行种植，观察花的颜色；⑤若杂交后代都开白花，则鉴定藏报春的基因型为aa；若杂交后代都开红花，则待鉴定藏报春的基因型为AA；若杂交后代既有红花，又有白花，则待鉴定藏报春的基因型为Aa．【点评】对基因与性状的关系、基因的分离定律的实质的理解应用是解题的关键，利用分离定律鉴定特具有特定性状的生物的基因型的实验设计和实验结果分析获取结论的能力是本题考查的重点．12.图表示生物膜的亚显微结构，下列叙述错误的是A.①在生物膜中是不均匀分布的B.②是生物膜的基本骨架C.CO2、H2O通过细胞的方式相同D.②是运动的，但①是静止的，所以细胞膜具有流动性参考答案：D①是三蛋白质，在生物膜中是不均匀分布的，A项正确；②是磷脂双分子层，构成生物膜的基本骨架，B项正确；CO2、H2O通过细胞的方式都是自由扩散，C项正确；①和②都是运动的，所以细胞膜具有流动性，D项错误。【名师点睛】解决此类问题，需要熟记并理解相关的基础知识、形成知识网络。在此基础上依据题图中呈现的信息，准确识别①和②的结构名称，将这些信息与所学知识有效地联系起来，进行图文转换、实现对知识的整合和迁移。13.细胞的全能性是指A.细胞具有全面的生理功能

B.细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态C.已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能D.已经分化的细胞全部能进一步分化参考答案：C14.细胞自噬是细胞通过包裹细胞自身物质或结构的自噬体与溶酶体等融合，从而降解细胞自身物质或结构的过程，研究发现饥饿处理能刺激酵母菌自噬体的形成，自噬对于胚胎发育和细胞分化也发挥重要作用。下列叙述正确的是A.正常细胞中的溶酶体对细胞自身结构无分解作用B.溶酶体能合成多种水解酶C.当细胞养分不足时，细胞自噬作用会减弱D.酵母菌基因组中含有与细胞自噬有关的DNA序列参考答案：D根据题干信息可知，正常细胞内也可能出现一些结构或物质老化或改变而需要降解，这时就需要细胞的自噬作用，A错误；溶酶体内的水解酶是蛋白质，需要在核糖体内合成，内质网加工等最后才转移到溶酶体内，B错误；根据信息“饥饿处理能刺激酵母菌自噬体的形成”，说明细胞养分不足，细胞自噬作用会增强，C错误；酵母菌自噬体的形成是受相关基因组控制的，即酵母菌细胞内本身就含有与细胞自噬有关的DNA序列，D正确。15.利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液，可以探究细胞质壁分离和复原。下列有关该实验的叙述正确的是A．在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强B．该实验只是观察了质壁分离和复原现象，没有设计对照实验C．将装片在酒精灯上加热后，再观察质壁分离现象D．不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞，滴加清水后都能复原参考答案：Ａ16.下列关于脂质的叙述，错误的是

(

)

A．有些固醇类物质是构成细胞膜的成分

B．有些脂质能激发和维持动物第二性征

C．磷脂是细胞膜的主要成分，它的基本组成单位是甘油和脂肪酸

D．性激素在动物减数分裂中具有重要作用参考答案：C17.构成细胞的化合物中，含量最多的有机物是A．蛋白质

B．水

C．糖类

D．脂肪参考答案：A18.真核细胞具有一些能显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率的结构，下列不属于此类结构的是A.神经细胞的树突

B.线粒体的嵴C.甲状腺细胞的内质网

D.叶绿体的基粒参考答案：A19.下列关于生物膜的叙述,不正确的是A.

细胞完成分化后,其细胞膜的通透性会发生改变B.

细胞中生物膜相互转化的基础是膜的组成大致相同且具有选择透过性C.

温度、PH等环境条件会影响生物膜的流动性D.

在生物膜上既可以合成ATP又可以消耗ATP参考答案：B20.如图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是（） A．⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫 B．能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、e、g C．抗原刺激后，细胞b和细胞c的细胞周期缩短 D．肝移植引起的排斥反应主要与⑥有关 参考答案：C【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用． 【专题】概念图；免疫调节． 【分析】据图分析：①表示吞噬细胞呈递抗原，②表示增殖分化，③表示细胞识别作用，④表示抗体，⑦表示淋巴因子，⑤⑥两种免疫依次表示细胞免疫和体液免疫．能特异性识别抗原的细胞有b（T细胞）、c（B细胞）、d（效应T细胞）、e（记忆T细胞）、g（记忆B细胞），a（吞噬细胞）和f（浆细胞或效应B细胞）不具有特异性识别能力．HIV侵入人体主要破坏T细胞，降低体液免疫与细胞免疫，尤其是细胞免疫． 【解答】解：A、据图分析，⑤⑥两种免疫依次表示细胞免疫和体液免疫，A错误；B、能特异性识别抗原的细胞有b（T细胞）、c（B细胞）、d（效应T细胞）、e（记忆T细胞）、g（记忆B细胞），a（吞噬细胞）和f（浆细胞或效应B细胞）不具有特异性识别能力，B错误； C、抗原刺激后，细胞b和细胞c的细胞开始增殖分化，周期变短，C正确； D、肝移植引起的排斥反应主要与⑤细胞免疫有关，D错误． 故选：C． 【点评】本题考查特异性免疫的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力． 21.在培养某植物的溶液中加入某种负离子，结果发现某植物根细胞在吸收该种负离子的同时，对Cl－的主动吸收减少，而对K＋的主动吸收并没有影响，原因是(

)A.该种负离子妨碍了能量的生成

B.该种负离子抑制了主动运输C.该种负离子抑制了呼吸作用

D.该种负离子的载体和Cl－的相同参考答案：D22.下列叙述中正确的是A．生物体内参与信息传递的信息分子都是蛋白质B．组成细胞的各种分子都因物种不同而存在结构和功能上的差别C．细胞骨架是由磷脂分子构成的网架结构D．细胞中不同种类的蛋白质，其氨基酸种类和数量可能相同参考答案：D23.6．人类遗传病发病率逐年增高，相关遗传学研究备受关注。据下图A和图B分析，下列表述正确的是A．图A中发病率的调查和图B中遗传方式的调查，都应该在人群中随机取样调查B．图B中7号个体完全不携带这两种致病基因的概率是2/3C．图示中有关遗传病均不能利用普通光学显微镜进行产前诊断D．多基因遗传病的显著特点之一是成年人发病风险显著增加参考答案：D24.把混有反应物的液体，加到捣碎的土豆汁液中(酶液)，在37℃下观察到某些反应现象。在这种情况下，学生甲设计的对照实验是用蒸馏水代替反应物，加入酶液中，也可观察到该反应现象；学生乙设计的对照实验是用蒸馏水代替酶液，加入反应物中，则观察不到该反应现象。下面是对此问题的解释，其中可能性最大的一项是A．酶催化的反应即使完全没有反应物，也可缓慢进行B．酶由于被蒸馏水溶解出来，因而能进行反应C．由于该酶液中混有与反应物相同的物质D．由于该酶液中混有催化同一反应的多种酶参考答案：C25.下列有关观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的叙述，正确的是(

)A．染色时先用甲基绿溶液染色，再滴加吡罗红染液B．甲基绿使DNA呈现红色，吡罗红使RNA呈现绿色C．制作口腔上皮细胞装片时，先在洁净的载玻片上滴一滴质量分数为8%的盐酸D．观察口腔上皮细胞装片时应选择染色均匀、色泽较浅的区域参考答案：D26.将某株植物置于CO2浓度适宜、水分充足、光照强度合适的环境中，测定其在不同温度下的光合作用强度和细胞呼吸强度，得到下图的结果。下列叙述错误的是（）A.若每天的日照时间相同，则该植物在15℃的环境中积累有机物的速率最快B.若每天的日照时间少于12h，相比于5℃，该植物在25℃环境中生长更快C.若每天的日照时间为12h，则该植物在35℃环境中无法生存D.由图可知，在一定的温度范围内，温度对该植物的细胞呼吸几乎没有影响参考答案：B【详解】15℃时，该植物的净光合作用强度最大，有机物积累最快，A正确；设日照时间为x，可以列两个方程：5℃时，一天的有机物积累可以用方程：y1=4x-1×24表示；25℃时，一天的有机物积累可以用方程：y2=6x-2×24表示；当x=12时，y1=y2；当x＞12时，y1＜y2；当x＜12时，y1＞y2；B选项中x＜12，应当是5℃生长更快，B错误；日照时间为12h，35℃时一天的有机物积累为5×12-3×24＜0，该植物无法生长，C正确；在5-15℃范围内，根据图中信息可知，温度对细胞呼吸几乎没有影响，D正确。【点睛】注意：判断植物释放能生长的依据是光合强度大于呼吸强度，且大的越多，生长越快。27.右图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述，正确的是(

)A．t1→t2，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，基质中水光解加快、O2释放增多B．t2→t3，暗反应（碳反应）限制光合作用。若在t2时刻增加光照，光合速率将再提高C．t3→t4，光照强度不变，光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果D．t4后短暂时间内，叶绿体中ADP和Pi含量升高，C3化合物还原后的直接产物含量降低参考答案：A28.下列关于细胞的叙述，正确的是（

）A.细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的结构相同B.病理切片的显微镜观察和癌基因检测可以诊断癌症C.秋水仙素处理二倍体幼苗获得的植株中每个细胞后含有四个染色体组D.神经元细胞膜突起形成轴突的作用是扩大神经元接受刺激的表面积【解析】细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的结构不同，因此功能也不同，A错误；病理切片的显微镜观察和癌基因检测可以诊断癌症，B正确；用秋水仙素处理二倍体幼苗，使其染色体加倍，但不一定均加倍，如根细胞中染色体数目没有加倍，另外含有4个染色体组的细胞处于有丝分裂后期时则含有8个染色体组，C错误；神经元细胞膜突起形成轴突的作用是扩大神经元释放神经递质的面积，D错误。参考答案：细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的结构不同，因此功能也不同，A错误；病理切片的显微镜观察和癌基因检测可以诊断癌症，B正确；用秋水仙素处理二倍体幼苗，使其染色体加倍，但不一定均加倍，如根细胞中染色体数目没有加倍，另外含有4个染色体组的细胞处于有丝分裂后期时则含有8个染色体组，C错误；神经元细胞膜突起形成轴突的作用是扩大神经元释放神经递质的面积，D错误。【答案】B29.玉米的高杆（H）对矮杆（h）为显性．现有若干H基因频率不同的玉米群体，在群体足够大且没有其他因素干扰时，每个群体内随机交配子代后获得F1．各F1中基因型频率与H基因频率（p）的关系如图．下列分析错误的是（）A．0＜p＜1时，亲代群体都可能只含有纯合体B．只有p=b时，亲代群体才可能只含有杂合体C．p=a时，显性纯合体在F1中所占的比例为D．p=c时，F1自交一代，子代中纯合体比例为参考答案：D．A、当H的基因频率大于0、小于1时，亲本都可能只含有纯合子，A正确；B、如果亲代只含有杂合子，基因型是Hh，自由交配子一代的基因型是HH、Hh、hh，比例是1：2：1，P=b时符合该比例关系，B正确；C、当H的基因频率为a时，Hh与hh的基因型频率相等，根据遗传平衡定律可得2a（1﹣a）=（1﹣a）2，解得a=，则显性纯合体在F1中所占的比例为，C正确；D、由题图可知，当H的基因频率为c时，Hh与HH的基因型频率相等，根据遗传平衡定律可得2c（1﹣c）=（c）2，解得c=，F1的基因型及比例是：HH==，hh，==，Hh=2×=，子一代自交，子代中纯合体比例为1﹣=，D错误．【考点】基因频率的变化．【分析】1、分析题图曲线可知，当H的基因频率为0时，自由交配后代的个体都是hh，即亲本基因型都是hh；当H的基因频率为1时，自由交配后代的个体的基因型都是HH，即亲本基因型只有HH；当H的基因频率为a时，自由交配后代是Hh=hh；当H的基因频率为b时，自由交配一代的基因型及比例是Hh=，HH=hh=；当H的基因频率为c时，自由交配一代，后代HH=Hh；2、哈迪﹣温伯格定律的主要内容是指：在理想状态下，各等位基因的频率和等位基因的基因型频率在遗传中是稳定不变的，即保持着基因平衡；此时各基因频率和各基因型频率存在如下等式关系并且保持不变：当等位基因只有一对（Aa）时，设基因A的频率为p，基因a的频率为q，则A+a=p+q=1，AA+Aa+aa=p2+2pq+q2=1．30.右图为某高等生物细胞某种分裂的两个时期的结构模式图，a、b表示染色体片段。下列关于两图叙述错误的是A．图1细胞处在减数第二次分裂中期，此时期没有遗传物质的复制B．两图说明分裂过程中可能发生基因重组C．同源染色体上等位基因的分离不发生在两图所处的分裂时期D．若两图来源于同一个卵原细胞，且图2是卵细胞，则图1是次级卵母细胞参考答案：D31.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是：

（

）

A．甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2一S—CH3，则它的分子式是C5H1102NS

B．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由于二者的R基不同

C．n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为m－n

D．甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽一定是一种二肽参考答案：C32.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述不正确的是（

）

A．造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的B．老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞C．分化后的不同组织细胞中RNA、蛋白质种类完全不同D．细胞分化有利于提高多细胞生物进行各种生理功能的效率参考答案：C33.下图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜的运输方式。下列说法错误的是（

）A.若是根毛细胞的细胞膜，通过中耕松土可促进a过程B.若是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是O2、CO2C.若是癌细胞的细胞膜，则D物质会减少D.动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有选择透过性参考答案：D试题分析：a过程表示主动运输，通过中耕松土可以提高呼吸速率，促进a过程，A正确；线粒体是有氧呼吸的主要场所，吸收O2，放出CO2，B正确；D物质是糖蛋白，癌细胞的细胞膜表面的糖蛋白含量减少，细胞黏着性降低，C正确；动物细胞吸水膨胀时B（磷脂双分子层）的厚度变小，这说明B具有一定的流动性，D错误。考点：本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容以及数据处理能力。34.下列关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是（

）

A．无氧条件下，细胞中ATP来源于细胞质基质和叶绿体基质B．有氧条件下，细胞质基质和线粒体基质都能产生ATP，但叶绿体基质不能C．细胞质中消耗的ATP不可能来自叶绿体，只能来自线粒体D．叶肉细胞在适宜光照和温度等条件下，其叶绿体中产生的ATP数量少于线粒体参考答案：B35.如图表示高等植物细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化，某个同学在分析时，做出了如下判断，你认为其中判断有错误的是()A．甲为光合作用，乙为呼吸作用B．甲中的H2O在类囊体薄膜上被消耗，乙中H2O的消耗与产生都在线粒体中C．甲和乙过程中都有[H]的产生与消耗D．甲过程全在叶绿体中进行，乙过程全在线粒体中进行参考答案：【知识点】C8

光合作用和呼吸作用的综合应用【答案解析】D解析：由图示知，甲为光合作用，乙为细胞呼吸；甲中的H2O在光反应中，在类囊体薄膜上被分解，乙中H2O的消耗是在线粒体基质中进行的细胞呼吸第二阶段，H2O的产生是在线粒体内膜上进行的细胞呼吸第三阶段；甲中光反应产生的[H]，在暗反应中被消耗，乙中细胞呼吸的第一、二阶段产生的[H]，在第三阶段被消耗；④过程中细胞质中的丙酮酸进入线粒体时要消耗能量，催化ATP水解的酶分布在线粒体内膜上；故ABC对，D错。【思路点拨】首先解读题图可知，本题是涉及的两个重要的生理过程是光合作用与呼吸作用，然后梳理光合作用与呼吸作用的过程场所影响因素等，最后根据选项涉及的问题综合分析作出判断。【题文】从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片(如图)称其干重。在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析，那么(y－x)g可代表()A．细胞呼吸消耗的养料B．蒸腾作用散失的水分C．光合作用中有机物的净增量D．光合作用中有机物的制造量【答案】【解析】【知识点】C8

光合作用和呼吸作用的综合应用【答案解析】C解析：由题意可知，x是上午10点时移走叶圆片的干重，y是下午4时移走叶圆片的干重，（y-x）是从上午10时到下午4时这段时间内经过光照后叶片光合作用积累的有机物量，即光合作用中有机物的净增量。36.用32P标记果蝇精原细胞所有核DNA双链，然后置于31P的培养液中培养．关干该果蝇的精原细胞的一次有丝分裂与减数分裂的叙述，正确的是（）A．有丝分裂与减数第一次分裂两者后期细胞中，32P的DNA的含量，前者是后者的两倍B．有丝分裂与减数第二次分裂两者后期细胞中，32P的DNA的含量，前者是后者的两倍C．有丝分裂与减数第一次分裂两者前期细胞中，32P的DNA的含量相同，染色体数不同D．有丝分裂与减数第一次分裂两者中期细胞中，32P的DNA的含量不同．染色体数相同参考答案：B【考点】细胞的减数分裂．【分析】有丝分裂和减数分裂过程中相关物质含量变化规律：结

构时

期四分体个数同源染色体对数染色体数染色单体数DNA分子数有丝分裂间期0n2n0→4n2n→4n分裂期前、中期0n2n4n4n后期02n2n→4n4n→04n末期0n4n→2n04n→2n减数分裂间期0n2n0→4n2n→4n减Ⅰ前、中期nn2n4n4n后期0n2n4n4n末期002n→n4n→2n4n→2n减Ⅱ前、中期00n2n2n后期00n→2n2n→02n末期002n→n02n→n【解答】解：A、有丝分裂与减数第一次分裂两者后期细胞中，32P的DNA的含量，前者与后者相同，A错误；B、有丝分裂与减数第二次分裂两者后期细胞中，32P的DNA的含量，前者是后者的两倍，B正确；C、有丝分裂与减数第一次分裂两者前期细胞中，32P的DNA的含量相同，染色体数也相同，C错误；D、有丝分裂与减数第一次分裂两者中期细胞中，32P的DNA的含量相同，染色体数相同，D错误．故选：B．【点评】本题考查细胞有丝分裂和减数分裂、DNA分子的复制，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律；识记DNA分子半保留复制特点，能结合所学的知识准确判断各选项．37.（原创，中档）果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1代再自交产生F2代，将F2代中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3代。问F3代中基因型为Bb果蝇的比例是A．1/9

B．4/9

C．1/3

D．1/2参考答案：B根据基因分离定律，F1的基因型为Bb，进行自交得到的F2的基因型为BB∶Bb∶bb=1∶2∶1。去掉黑身果蝇后，F2的基因型为BB∶Bb=1∶2。由此可得，B的基因频率为2/3，b的基因频率为1/3，F2自交得到F3，F3代中BB∶Bb∶bb=4∶4∶1,故答案为B。【考点】基因的分离定律的应用38.下列有关科学实验研究的叙述中，错误的是

实验材料实验过程实验结果与结论AR型和S型肺炎双球菌将R型活菌与S型菌的DNA与DNA水解酶混合培养只生长R型菌，说明DNA被水解后，就失去遗传效应。B噬菌体和大肠杆菌用含35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌，短时间保温离心获得的上清液中的放射性很高，说明DNA是遗传物质。C烟草花叶病毒和烟草用从烟草花叶病毒分离出的RNA侵染烟草烟草感染出现病斑，说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质。D大肠杆菌将已用15N标记DNA的大肠杆菌培养在普通（14N）培养基中经三次分裂后，含15N的DNA占DNA总数的1/4，说明DNA分子的复制方式是半保留复制

参考答案：B39.实验研究发现Na+、K+均不能通过磷脂双分子层构成的人工质膜（如下图），但如果在人工质膜中插入缬氨霉素（由12个氨基酸构成的环状肽）后，可使K+的运输速率提高100000倍，但它不能有效提高Na+的运输速率。据此判断，下列叙述错误的是A.K+通过人工质膜的方式为主动运输B.缬氨霉素的作用类似于载体蛋白C.载体蛋白能极大地提高运输速率D.缬氨霉素与离子的结合具有特异性参考答案：A依题意可知，Na+、K+均不能通过人工质膜，在不提供能量情况下，如果在人工质膜中插入缬氨霉素后，可使K+的运输速率提高100000倍，但它不能有效提高Na+的运输速率，说明缬氨霉素与离子的结合具有特异性，缬氨霉素的作用类似于运载钾离子的载体蛋白，载体蛋白能极大地提高运输速率，K+通过人工质膜的方式为协助扩散。综上分析，A错误，B、C、D均正确。40.下图为遗传系谱图，2号个体无甲病致病基因。下列有关说法正确的是A.甲病在群体中男性患者多于女性患者B.乙病在群体中女性患者多于男性患者C.1号个体可能携带甲病基因D.1号和2号所生的孩子可能患甲病参考答案：C根据判定遗传病类型的口诀“无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女病父正非伴性”可知，甲病为常染色体上的隐性遗传病，在群体中男性患者与女性患者出现的概率相同，A错误；根据判定遗传病类型的口诀“有中生无为显性，显性遗传看男病，父病女正非伴性”可知，乙病为常染色体上的显性遗传病，在群体中男性患者与女性患者出现的概率相同，B错误；对于1号，其父母均为杂合子，而1号又是正常的，根据基因的分离定律可知，1号带有甲致病基因的概率为2/3，C正确；由于2号个体无甲病致病基因，而甲病的遗传方式是常染色体隐性遗传病，所以1号和2号所生的孩子不会患甲病，D错误。

【点睛】本题解题的关键是识记及理解判断遗传方式的口诀，在遗传系谱图中能够根据“一家三口”进行准确判断遗传病类型的就两种遗传病：就是本题中常染色体显性遗传和常染色体隐性遗传，其他的遗传病的类型要结合其他的条件进行判断。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（10分）水杨酸（SA）在植物体许多代谢途径中发挥重要作用．研究者以黄瓜幼苗为材料进行了如下表所示的实验．组别第1﹣3天第4﹣9天第10天叶面喷洒日温/夜温光照日温/夜温光照分组检测AH2O25℃/18℃适宜25℃/18℃适宜A1光合速率A2G基因表达量B？25℃/18℃适宜18℃/12℃弱光B1光合速率B2G基因表达量CSA25℃/18℃适宜18℃/12℃弱光C1光合速率C2G基因表达量

（1）实验中A组为

组，B组叶面应喷洒

．检测光合速率之前，应

（填“诱导气孔开放”、“诱导气孔关闭”或“不做处理”），以使结果更科学准确．（2）G基因的表达产物是光合作用中需要的一种酶，它依赖于[H]发挥催化作用，推测这种酶参与了光合作用中C3的

过程．（3）实验检测结果如图．①检测结果表明，在低温、弱光条件下黄瓜幼苗的净光合速率

，但提前外施SA可明显减轻

的影响．②G基因表达量检测结果表明，SA的上述作用机理之一可能是

光合作用相关的酶的合成以达到适应不良条件胁迫的能力．（4）该实验的目的是 ．参考答案：（1）对照

（等量）H2O

诱导气孔开放（2）还原（3）①明显降低

低温、弱光对黄瓜幼苗光合作用②促进（4）探究水杨酸对低温、弱光条件下黄瓜幼苗光合作用的影响

【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】生物实验遵循的一般原则主要有对照原则、等量原则、单一变量原则和控制无关变量原则．据表分析，该实验的自变量是不同时间、不同光照强度及是否喷洒SA，因变量为光合速率即G基因表达量．据此分析作答．【解答】解：（1）据表分析，A组应该为对照组，B组和C组在第4﹣9天作为一组对照，故B组叶面应喷洒（等量）H2O．检测光合速率之前，应诱导气孔开放使结果更科学准确．（2）根据题干可知该酶依赖于[H]发挥催化作用，所以参与了暗反应阶段的三碳化合物的还原过程．（3）①据图分析，在低温、弱光条件下黄瓜幼苗的净光合速率明显降低，提前外施SA可明显减轻低温、弱光对黄瓜幼苗光合作用的影响．②图中外施SA后，G基因表达量明显提高，SA的作用机理之一可能是促进光合作用相关的酶的合成以达到适应不良条件胁迫的能力．（4）根据题意和题表分析，探究水杨酸对低温、弱光条件下黄瓜幼苗光合作用的影响．【点评】本题结合图表主要考查影响光合作用的环境因素及对实验的数据处理与分析，意在强化学生对光合作用及相关实验的分析处理能力．42.图1是甲、乙两种植物在不同光照强度下的光合速率的曲线；图2表示将甲植物放在CO2浓度不同的环境条件下，光合速率受光照强度影响的变化曲线．请分析回答：（1）图1的a点表示

，在c点时，叶绿体中ATP的移动方向是

．图2中e点与d点相比较，e点的叶肉细胞中C