专题3 2碳酸钠与碳酸氢钠碱金属教学案2014年高考化学一轮复习解析版_第1页
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专题3 2碳酸钠与碳酸氢钠碱金属教学案2014年高考化学一轮复习解析版_第5页
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文档简介

①向盐酸里逐滴加入Na2CO3溶液(开始时酸过量)Na2CO3溶液里逐滴加入盐酸(开始时酸不足)差量法在NaHCO32NaHCO3 106 44 18 62(2×84g-106g)或(44g+18 ↑ ↑ 向Na2CO3HClCO21向NaHCO3HClCO22所示(设NaOH、Na2CO3x∶y=1∶1,其他比例时的图像略向Na2CO3、NaHCO3HClCO2的体积的关4所示(Na2CO3、NaHCO3m∶n=1∶1,其他比例时的图像略)。LiLi2O;其余的生成过氧化物(如Na2O2)或更复杂的氧化物(如KO2)。碱金属单质都较低,只有Li高于100℃考点一【例1】下列说法正确的是 解析:发酵粉中主要含有NaHCO3,A错;碘盐中的碘以碘酸钾的形式存在,不是单质,B错;硫酸氢钠属于盐类,其水溶液显酸性,D错。【例2】与氨碱法比较,下列关于联合制碱法优点的判断中不正确的是 (2) ()【变式探究】纯碱(Na2CO3)的主要步骤为:将饱和NaCl溶液倒入烧杯加热,控制晶体。用少量蒸馏水洗涤除去杂质、抽干,转入蒸发皿中灼烧得Na2CO3固体。四种盐在不同温度下的溶解度(g100g水) ———NaHO38.1—①反应控制在30—35℃,是因为高于35℃NH4HCO3会分解,低于30℃则反应速率降低,为

;④过滤所得母液中含有NaHCO3、NaCl、NH4Cl、NH4HCO3,加入适当试剂并作进一步处理, (填化学式)循环使用,回收得到NH4Cl晶体。(2)我国科学家国外的纯碱生产工艺,使其更加先进,被称为制碱法, 3】①1L0.1mol/L的Na2CO3240mL0.5mol/L240mL0.5mol/L1L0.1mol/LNa2CO3CO2的体积 A.相 0.100L1.00mol·L-10.100L1.25mol·L-10.100L1.25mol·L-10.100L1.00mol·L-1 考点 碱金属元素的性【例4】下列对碱金属性质的叙述中,正确的是( Cs A.铯与冷水反应十分平缓并生成H2BCsSO4H2CCsOHDCs2O A.2.3g97.7gBCuSO4溶液反应生成的蓝色沉淀上有时出现暗斑,这是析出了金属铜gNaOH4%,AB,NaH2ONaOH,NaOH再与Cu2反应生成Cu(OH)2,因Na与H2O发生的反应是放热反应,反应放出的热导致生成的 ①水②NaOH溶液③0.1mol/L④0.1mol/LFeCl3 物质的量均为1mol的下述物质,长期放置于空气中(最终物质不考虑潮解情况),最后质量增加 ①氧化钠②过氧化钠③氢氧化钠 FeCl3溶液中②过量NaOH溶液和明矾溶液混合Ca(OH)2NaHCO3溶液中④Na2O2FeCl2A.只有 D.只有Fe(OH)3NaAlO2 ↑ ↓ 3 3 Na和 B.NaOH和C.Na2O2和 D.木炭(C)和为除去括号内的杂质,所选用的试剂或方法正确的是()Na2CO3溶液(NaHCO3),选用适量的NaOHNaHCO3溶液(Na2CO3)CO2 出,下列判断正确的是()BNa2O2、NaHCO3C.无法确定混合物中是否含有NaHCO3DNa2O2、NaCl断Na2CO2Na2O2CO2H2O12.(14分)A、B两种常见化合物组成的混合物,其焰色反应均为黄色,其相互转化关系如 加热后,若只得到一种固体化合物,则A与B的物质的量之比的最大值为 13.(16分)某校化学课外小组为了鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体,用不同的方法做了以下实。; 若用实验Ⅱ验证碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性,则试管B中装入的固体最好是(填化学 ②当碳酸氢钠与氢氧化钙物质的量之比为2∶1时,所得溶液中溶质的化学式为 。14.(12分)10℃时加热NaHCO3pH温度3甲同学认为,该溶液的pH升高的原因是HCO-的水解程度增大,故碱性增强,该反应的离子 3 乙同学认为溶液pH升高的原因是NaHCO3受热分解,生成了Na2CO3,并推断Na2CO3的水解 丙同学认为甲、乙的判断都不充分。丙认为:只要在加热煮沸的溶液中加入足量的试剂X,若产生沉淀,则 断正确。试剂X是 A.B

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