第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 导学案 部编版历史与社会七年级下册

第10课蒙古族的兴起与元朝的建立【学习目标】1．了解铁木真统一蒙古的基本史实及建立蒙古政权的时间，知道蒙古灭西夏与金的史实。2．识记元朝的建立与统一的相关史实。3．理解忽必烈推行汉制的原因及影响，认识统一是历史发展的潮流。【合作探究导学】知识点一成吉思汗统一蒙古【基础梳理】1．背景(1)12世纪时，蒙古草原部落之间频繁发生战争，人们盼望草原统一，结束战争。(2)________切身感悟到只有将草原上各部落统一起来，才能过上安定的生活。2．概况(1)铁木真率部多次征讨，逐一打败草原上各个强大的势力。(2)________年，铁木真完成蒙古草原的统一，建立了________，他被拥立为大汗，被尊称为________。【合作探究】(12世纪的蒙古草原)没有逃避地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐。——《蒙古秘史》(1)上述材料反映了当时的什么局面？是谁改变了这种局面？(2)这位伟大人物最突出的历史功绩是什么？有何历史意义？【探究归纳】【探究归纳】蒙古族是我国历史上重要的民族。12世纪时，蒙古草原上各部落之间混战不已，后来铁木真统一蒙古各部，结束了内部混战局面，建立蒙古政权。知识点二蒙古灭西夏与金【基础梳理】【合作探究】起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏……——《元史》(1)结合教材知识，说说蒙古“平西夏”是在哪一年。当时还存在哪些主要的民族政权？(2)“灭女真”指的是蒙古灭掉了哪个民族政权？为了“灭女真”，蒙古采取了什么军事策略？(3)对于蒙古为灭西夏与金而发动的这些扩张战争，你是怎样认识的？谈谈你的看法。【探究归纳】【探究归纳】蒙古政权建立后，成吉思汗及其子孙发动了大规模的扩张战争，先后灭掉西夏和金。蒙古的扩张战争具有很大的掠夺性和野蛮性，给当地人民造成深重灾难。知识点三元朝的建立与统一【基础梳理】1．元朝的建立(1)背景：1260年，________继承汗位，改行汉制。①“________”“不嗜杀”建议。②施行“治国安民”方略，广开言路，整顿吏治，________。③依照中原王朝统治方法，设立各种机构，建立年号。(2)概况：1271年，忽必烈改国号为________，次年定都于________。2．元朝的统一(1)概况①1276年，元军攻入南宋都城________，南宋灭亡。南宋大臣陆秀夫、________等人继续抗元。②________年，元军攻灭南宋残部，完成全国的统一。影响：元灭南宋，完成了全国的统一，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为________________的进一步发展奠定了基础。【合作探究】图一图二(1)图一所示人物是谁？他于哪年建立了元朝？次年定都于哪里？(2)结合教材知识，说说图一所示人物为了维护统治采取了哪些措施。(3)图二所示人物是谁？兵败被俘后他写下了哪一著名诗句？该诗句体现了他怎样的精神？【探【探究归纳】1271年，忽必烈建立元朝；1279年，元完成统一，结束了较长时期的分裂割据局面，促进了统一多民族国家的发展。【知能提升练习】一、选择题1．书籍《千年风云第一人》以丰富、翔实的资料展现了“千年风云第一人”成吉思汗的传奇一生。下列各项活动属于他“传奇一生”的是()A．统一蒙古草原B．改国号为元C．灭亡南宋，统一全国D．率蒙古军队先后灭掉西夏和金2．蒙古政权在我国历史上有着重要的地位，它的建立者是()A．秦始皇B．忽必烈C．阿骨打D．铁木真3．蒙古统一后，成吉思汗及其子孙发动了大规模的扩张战争。被蒙古军队灭亡的政权有()①辽②金③西夏④南宋A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④4．历史题材的影视作品可以对历史进行艺术加工，但必须尊重历史事实。下列情节与历史事实不相符的是()A．秦始皇规定以小篆作为标准文字，颁行天下B．成吉思汗率军灭亡西夏与金C．宋朝政府先后在广州、泉州等地设置市舶司管理海外贸易D．唐朝玄奘为中印文化交流做出了杰出贡献5．他在南宋灭亡后，仍然坚持抗元斗争，留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的著名诗句。他是()A．岳飞B．辛弃疾C．文天祥D．陆秀夫6．统一是历史的必然。请你从下列历史朝代中选出由分裂走向统一的王朝()①隋朝②北宋③唐朝④元朝A．①④B．①②③C．②③④D．②④7．下列事件按时间先后顺序排列，正确的是()①忽必烈改国号为元②南宋灭亡③蒙古政权建立④蒙古灭金A．①②③④B．②④①③C．①④②③D．③④①②8．列宁说：“历史上多次发生过这样的战争，它们虽然像任何战争一样不可避免地带来种种惨祸、暴行、灾难和痛苦，但是它们却是进步的战争。”以下战争中，最符合“进步”这一特征的是()A．元统一中国B．金与南宋之战C．辽攻北宋之战D．金攻辽之战二、非选择题9．阅读下列材料：材料一考之前代，北方奄有中夏，必行汉法，可以长久。故后魏、辽、金能用汉法，历年最多，其他不能实用汉法，皆乱亡相继，史册具载，昭昭可见也。——许衡《鲁斋遗书》材料二帝(忽必烈)大怒曰：“汝未用南人，何以知南人不可用！自今省部台院，必参用南人。”——《元史》材料三戒蒙古军，不得以民田为牧地。——《元史》请回答：(1)根据材料一，说一说许衡建议“行汉法”的主要历史依据。(2)材料二说明忽必烈的主张是什么？(3)材料三反映了元朝统治者实行的什么统治措施？(4)根据上述三则材料，想一想，元朝统治者“行汉法”的主观目的是什么？客观效果怎样？综合上述问题，谈谈你从中得到的启示。参考答案第10课蒙古族的兴起与元朝的建立【合作探究导学】[知识点一]【基础梳理】1．(2)铁木真2．(2)1206蒙古政权成吉思汗【合作探究】(1)12世纪时，蒙古草原上分布着许多部落，相互之间为争夺人口、草场、水源、牲畜而频繁发生战争，生灵涂炭。铁木真(或成吉思汗)。(2)统一了蒙古草原，建立了蒙古政权。结束了这一地区长期分裂和混战的局面，为蒙古族的发展壮大奠定了基础。[知识点二]【基础梳理】1227南宋1234【合作探究】(1)1227年。金和南宋。(2)金。蒙古和南宋结盟，南北夹击金朝。(3)蒙古为灭西夏与金而发动的这些扩张战争是中华民族大家庭内部兄弟民族之争，蒙古发动的扩张战争具有很大的掠夺性，给当地人民造成了深重的灾难。(言之有理即可)[知识点三]【基础梳理】(1)忽必烈①行仁政②注重农桑(2)元大都2．(1)①临安文天祥②1279(2)统一多民族国家【合作探究】(1)忽必烈。1271年。大都。(2)接受汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议，施行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑；依照中原王朝的统治方法，设立各种机构，建立年号。(3)文天祥。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。坚贞不屈、视死如归的精神。【知能提升练习】1．A解析：本题考查成吉思汗的主要事迹。1206年铁木真完成蒙古草原的统一，建立了蒙古政权，他被拥立为大汗，被尊称为成吉思汗。A项符合题意。B、C两项是忽必烈在位时的主要事迹，排除；成吉思汗率军进攻西夏时去世，排除D项。2．D解析：秦始皇和阿骨打分别是秦朝和金朝的缔造者，成吉思汗于1206年建立了蒙古政权，忽必烈于1271年建立了元朝，故选D项。3．A解析：成吉思汗死后，蒙古军队相继灭亡西夏和金；忽必烈于1276年灭亡南宋。辽是被女真族建立的金所灭，排除含①的选项即可。4.B解析：本题考查学生对史实的认识。根据所学知识可知，A、C、D三项都符合史实。成吉思汗率军进攻西夏时，在六盘山去世，他临终前留下遗言，要借道宋境进攻金朝，故在成吉思汗逝世时西夏与金均未灭亡，B项与史实不相符，符合题意。5．C解析：1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡，南宋大臣陆秀夫、文天祥等人拥立南逃的宋宗室成员，继续展开抗元斗争。文天祥兵败被俘后，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的著名诗句。故选C项。6．A解析：本题考查的是历史上结束分裂，实现统一的王朝。隋朝结束了南北朝的分裂割据局面，实现了大一统。元朝结束了自唐末以来的长期分裂局面，是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的统一政权。北宋不是大一统王朝，唐朝是在隋朝灭亡后建立的。故选A项。7．D解析：1271年，忽必烈改国号为元；1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡；1206年，铁木真完成蒙古草原的统一，建立了蒙古政权；1234年，蒙古灭金。故选D项。8．A解析：本题考查的是中国古代历史上发生的重大战争的知识。四个选项所述的战争中，只有元